Giáo án Mỹ thuật Lớp 1 - Tuần 12 (Bản đẹp)

Ngày dạy: .../....../...... Môn Mĩ thuật Tiết 12 bài 12 VẼ TỰ DO Mục tiêu. Tìm, chọn nội dung đề tài. Vẽ được bức tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích. HS khá, giỏi: Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp. BVMT: HS nêu được một số biện pháp cơ bản để bảo vệ môi trường. Đồ dùng dạy học. Giáo viên. Sưu tầm một số tranh của các họa sĩ về nhiều đầ tài, thể loại khác nhau. Tìm một số tranh của học sinh về các thể loại phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung. Học sinh. Vở tập vẽ 1. Bút chì, màu vẽ,... Các hoạt động dạy học. Giới thiệu bài. GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù gợp. Hướng dẫn hs cách vẽ tranh. GV cho hs xem một số tranh để các em nhận biết về nội dung, cách vẽ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho hs trước khi vẽ. Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi -Tranh này vẽ những gì? -Màu sắc trong tranh thế nào? -Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ của bức tranh? -HS... -HS... -HS... Thực hành. Em sẽ vẽ những hình ảnh gì vào bài? Giúp hs nhớ lại các hình ảnh gần với nội dung của tranh như: người, con vật, nhà, cây, sông núi, đường xá,... GV hướng dẫn bằng tranh quy trình: vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau. Vẽ màu theo ý thích. HS khá, giỏi: Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp (nêu tên hs cần đạt yêu cầu này). Nhận xét, đánh giá. GV hướng dẫn hs nhận xét về: Hình vẽ: +Có hình chính, hình phụ. +Tỉ lệ hình cân đối. Màu sắc: +Tươi vui, trong sáng. +Màu thay đổi, phong phú. Nội dung: phù hợp với đề tài. HS khá, giỏi: Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp. BVMT: Các em đã vẽ được những bức tranh rất đẹp, vậy để bảo vệ môi trường luôn sạch đẹp, các em cần làm những việc gì? Dặn dò hs. Quan sát hình dáng, màu sắc của mọi vật xung quanh: cỏ cây, hoa trái, các con vật. *************************************************************************** Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................