Giáo án Mỹ thuật Khối 7 - Tiết 20, Bài 19: Kí họa ngoài trời

Tuần 21 – Tiết PPCT : 20 Ngày dạy :./../.. Bài: 19: Vẽ theo mẫu KÍ HỌA NGOÀI TRỜI 1 – MỤC TIÊU: 1.1. Kiến thức: - HS biết cách kí họa thiên nhiên, cảnh vật, con người. - HS hiểu vẻ đẹp qua hình dáng màu sắc của con người, cảnh vật. 1.2. Kỹ năng: - HS thực hiện được kí họa dáng cây, dáng con vật, dáng người. - HS thực hiện thành thạo quan sát đặc điểm, hình dáng, màu sắc của sự vật, hiện tượng. 1.3 Thái độ: - Thói quen : Tạo cho học sinh thói quen vẽ nhanh, bắt dáng hình sự vật hiện tượng chính xác. - Tính cách : Học sinh thêm yêu mến thiên nhiên, quê hương, đất nước. 2 – NỘI DUNG HỌC TẬP - Quan sát, nhận xét. - Cách kí họa. 3 – CHUẨN BỊ 3.1. Giáo viên: - Một số tranh kí họa về dáng con người, con vật. - Một số tranh dáng người. 3.2. Học sinh: - Sưu tầm một số cây hoa, bông hoa, cành lá. - Giấy A4, bút chì, tẩy, màu vẽ. 4 – TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện 7a1: 7a2:.. 7a3:. 4.2. Kiểm tra miệng: Câu 2: ( Câu hỏi kiểm tra bài cũ ) ? Giáo viên treo một số bài kí họa của học sinh từ bài trước treo lên bảng yêu cầu lớp nhận xét: + ? Nét kí đã đẹp chưa ? + ? Bố cục bài đã cân đối chưa? HSTL : Trả lời theo cảm nhận. Câu 2 : ( Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học ) Em hãy nêu nội dung bài học mới ngày hôm nay. HSTL: Kí họa ngoài trời. GV xếp loại và giới thiệu vào bài mới. 4.3. Tiến trình bài học HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC * Hoạt động 1 : ( 5p )Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét Mục tiêu: Kiến thức:HS biết quan sát sự thay đổi của cảnh vật. Kĩ năng: HS rút ra nhận xét đặc điểm của sự vật hiện tượng. GV yêu một học sinh lên bảng làm các động tác, các dáng thế khác nhau yêu cầu học sinh dưới lớp nhận xét về vị trí, góc nhìn ? Ở vị trí của em thì bạn làm mẫu đang trong tư thế nào? ? Em hãy miêu tả sự thay đổi dáng đi, đứng, hoạt động của bạn? ? Em hãy miêu tả đặc điểm hình dáng bên ngoài của bạn? HS quan sát và trả lời: + Đang đứng, đang ngồi, đang đi + Mỗi khi bạn thay đổi động tác thì các bộ phận khác của thân người cũng thay đổi theo. GV nhận xét và lưu ý: Các em có thể quan sát dáng người hoặc cảnh vật thiên nhiên ngoài trời cùng với sự thay đổi của nó để vẽ kí họa lại. Mỗi em thực hiện tú 2 – 3 dáng, cảnh. * Hoạt động 2: ( 10p) Hướng dẫn học sinh cách kí họa Mục tiêu: Kiến thức: HS biết kí họa dáng người, cảnh vật mình thích Kĩ năng: HS có kĩ năng kí dáng, cảnh tốt GV dùng tranh giới thiệu cách kí họa và lưu ý học sinh: + Chọn đối tượng và góc nhìn đẹp để vẽ bài. + Nên vẽ đi từ những nét khái quát đến chi tiết mắt, mũi, chi tiết quần áo, trang phục. + Sắp xếp các hình vẽ vào trang giấy cho cân đối, hợp lí. HS chú ý lắng nghe, quan sát sự hướng dẫn của giáo viên. GV khích lệ học sinh và yêu cầu học sinh làm bài. * Hoạt động 3: ( 23p) Hướng dẫn học sinh vẽ bài. Mục tiêu: Kiến thức:HS biết thực hành kí họa theo yêu cầu. Kĩ năng: HS thực hành kí họa nhanh và kí họa sâu. GV yêu cầu một học sinh lên bảng làm người mẫu. Gv yêu cầu học sinh kí họa nhanh dáng hoạt động của bạn mình trên lớp HS vẽ bài GV đi đến từng học sinh nhắc nhở và hướng dẫn HS yếu. Mỗi học sinh có thể vẽ 3 – 4 hình trong một khổ giấy A4, bố cục sao cho cân đối đẹp mắt. I- Quan sát, nhận xét. - Thiên nhiên, cây cối, con người. - Thế động, tĩnh. Cách kí họa + Quan sát mẫu. + Chọn hình dáng đẹp, điển hình. + So sánh, đối chiếu, ước lượng tỉ lệ. + Vẽ những đường nét chính trước rùi vẽ chi tiết sau. + Hoàn thiện bài với những chi tiết cụ thể. Thực hành Em hãy vẽ kí họa 3 – 4 dáng người. 4.4 Tổng kết GV yêu cầu học sinh dừng bút và treo một số bài đã hoàn thành và chưa hoàn thành lên bảng . Yêu cầu học sinh nhận xét theo hướng: + Em thích bài vẽ nào? + Tại sao em thích ? HS nhận xét theo cảm nhận. GV đánh giá bài và nhận xét chung tiết học. 4.5 Hướng dẫn học tập: - Đối với bài học ở tiết này: Quan sát cảnh vật nhà mình vẽ kí họa lại. - Đối với bài học ở tiết tiếp theo: + Chuẩn bị bài 14: Mĩ thuật Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954. + Đọc trước bài. 5 – PHỤ LỤC - SGK Mĩ thuật 7. - SGV Mĩ thuật 7. - Tranh minh họa dáng người.