Giáo án Mỹ thuật 1 kì 2 – Trường tiểu học Phiêng Ban I

TL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 2 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát tranh HSTL HSTLHSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS nhận xét bài Tuần 31 Bài: Vẽ cảnh thiên nhiên Ngày soạn: Ngày dạy: I: Mục tiêu - Giúp hs tập quan sát thiên nhiên - Vẽ được cảnh thiên nhiên theo ý thích - Thêm yêu mến quê hương , đất nước mình II: Chuẩn bị - GV: 1 Số tranh, ảnh phong cảnh: nông thôn, miền núi, phố phường, biển - Tranh của hs năm trước - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 7’ 7’ 21’ 3’ ổn định tổ chức Bài mới. Giới thiệu bài 1: Giới thiệu tranh phong cảnh 2: Cách vẽ tranh phong cảnh 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Gv kiểm tra sĩ số lớp Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs Gv ghi bảng Gv treo 1 số tranh phong cảnh Đây là những cảnh ở đâu? Nêu 1 số hình ảnh có trong cảnh trên? Em kể thêm 1 số phong cảnh mà em biết? GV nhận xét ý kiến của hs Gv tóm tắt: Xung quanh chúng ta có rất nhiều phong cảnh đẹp như cảnh đồi núi: Cây, suối, nhà.. Cảnh phố phường: Có xe cộ, cậy, nhà, người Cảnh biển có thuyền, nước, mây ,trời Cảnh công viên có cây, nhà, con đường… Các em hãy chọn phong cảnh mà em thấy đẹp để vẽ vào trong tranh của mình nhé. Nêu cách vẽ tranh thiên nhiên? GV nêu và vẽ mẫu lên bảng? +Vẽ các hình ảnh chính trước +Vẽ thêm những hình ảnh phụ sau cho sinh động. +vẽ màu theo ý thích Gv giới thiệu 1 số tranh thiên nhiên cho hs quan sát và học tập Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs vẽ hình ảnh chính to vừa với tờ giấy. Hình ảnh phụ phù hợp với hình ảnh chính. Vẽ màu cẩn thận để làm rõ phần chính của tranh Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét ý kiến của hs Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: hoàn thành bài cũ. Chuẩn bị bài mới Lớp trưởng báo cáo HS để đồ dùng lên bàn Hs quan sát tranh HSTLHSTL2 HSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ HSTL Hs quan sát gv vẽ mẫu Hs quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Tuần 32 Bài : Vẽ đường diềm trên áo, váy Ngày soạn: Ngày dạy: I: Mục tiêu - Giúp hs nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm - Biết cách vẽ đường diềm trên áo, váy -vẽ được đường diềm trên áo, váy và vẽ màu theo ý thích. II: Chuẩn bị - Bài trang trí đường diềm - 1 số mẫu áo , váy trang trí đường diềm - Bài vẽ của hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 7’ 7’ 21’ 3’ Kiểm tra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài. 1:Giới thiệu đường diềm 2: Cách trang trí đường diềm trên váy, áo 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Gv kiểm tra sĩ số lớp GV ktra đồ dùng học tập của hs GV ghi bảng Gv treo tranh Đường diềm được trang trí ở những đồ vật nào? Aó : trang trí đường diềm ở đâu? Trang trí đường diềm có làm cho váy, áo đẹp hơn không? Lớp ta váy , áo bạn nào có trang trí đường diềm? GV tóm tắt: Trang trí đường diềm giúp cho áo, váy của chúng ta đẹp hơn. Vậy trang trí đường diềm ntn? Phần 2 cô sẽ hưỡng dẫn các bạn cách trang trí đường diềm Gv hướng dẫn lên bảng cách trang trí +Chọn ví trí trang trí đường diềm: Cổ áo, Tay, thân áo, váy, gấu váy… + Vẽ hình Tìm độ rộng của đường diềm cho phù hợp Chia khoảng đều nhau Vẽ họa tiết vào đường diềm: Hoa lá, hình vuông, tròn +Vẽ màu: Vẽ màu theo ý thích Màu nền khác với màu họa tiết Màu trang trí đường diềm khác với màu váy, áo. Trước khi thực hành gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ trước của hs khóa khác. GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành. GV nhắc hs chọn họa tiết ở đường diềm dễ vẽ phù hợp với khả năng. Nhắc hs chọn màu sắc sao hài hòa và nổi bật. Vẽ màu đề, không vẽ ra ngoài hình vẽ. Có thể gv vẽ mẫu 1 số hình vẽ trang trí đường diềm lên bảng cho hs yếu học tập. Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt GV nhận xét ý kiến của hs Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài cũ Chuẩn bị bài sau Lớp trưởng báo cáo Hs để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát tranh HSTLHSTLHSTLHSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát gv hướng dẫn lên bảng HS quan sát bài của hs khóa trước để học tập HS thực hành HS yếu quan sát cách trang trí đường diềm trên bảng HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Tuần 33 Bài: Vẽ tranh bé và hoa Ngày soạn: Ngày dạy: I:Mục tiêu - Giúp hs nhận biết đề tài bé và hoa - Cảm nhận được vẻ đẹp của con người, thiên nhiên - Vẽ được bức tranh về đề tài bé và hoa II: Chuẩn bị - GV: Tranh về đề tài bé và hoa - Tranh minh họa VTV 1 - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 7’ 7’ 22’ 3’ Kiểm tra bài cũ Bài mới. 1: Giới thiệu đề tài 2: Cách vẽ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá GV ktra ĐDHT của hs Gv treo tranh Bé và hoa là đề tài rất thú vị. Đề tài này rất gần gũi với sinh hoạt, vui chơi của các em Trong tranh vẽ hình ảnh nào là chính? Các em vẽ 1 bông hoa hay nhiều bông hoa? Bạn vẽ 1 loại hoa hay nhiều loại hoa? Bạn vẽ Em bé với hoa đang ở đâu? Bạn vẽ bé trai hay bé gái? GV tóm tắt: Các em có thể vẽ hình em bé với 1 bông hoa hoặc có thể vẽ nhiều em bé với nhiều hoa ở trong vườn, công viên, chợ hay em đang chăm sóc vườn hoa nhà mình. Em hãy kể 1 số loại hoa mà em biết? Hình dáng của các loại hoa? Hoa có những màu sắc gì? Em định vẽ em bé đang trong hoạt động gì? Từ đó gv vẽ mẫu 1 số loại hoa khác nhau lên bảng cho hs quan sát Gv hướng dẫn cách vẽ +Vẽ em bé và hoa là hình ảnh chính +Ngoài ra có thể vẽ thêm cây, mây, bướm, lối đi cho bài thêm đẹp. +Vẽ màu theo ý thích Trước khi thực hành gv giới thiệu cho hs bài vẽ bé và hoa của hs khóa trước. Gv xuống lớp hướng dẫn hs thực hành Nhắc hs có thể vẽ 1 em bé với nhiều bông hoa khác nhau. Có thể vẽ bé trai hoặc bé gái sao cho bé và hoa thật đẹp. Hình ảnh chính là bé và hoa .Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động. Vẽ màu tươi sáng, có đậm nhạt, tránh vẽ ra ngoài hình vẽ. Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt GV nhận xét, đánh giá và xếp loại bài Củng cố- Dặn dò Hoàn thành bài Chuẩn bị bài mới Hs để ĐDHT lên bàn HS quan sát tranh HSTLHSTLHSTLHSTLHSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HSTL HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời Hs quan sát gv vẽ mẫu lên bảng Hs quan sát bài của hs khóa trước để học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Thể hiện bài Tuần 34 Bài: Vẽ tự do Ngày soạn: Ngày dạy: I: Mục tiêu - Giúp hs tự chọn được đề tài để vẽ tranh - Vẽ được tranh theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Một số tranh của học sĩ , hs về phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, sinh hoạt… với nhiều chất liệu khác nhau như bút chì, sáp màu, màu bột… - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 7’ 5’ 23’ 3’ Kiểm tra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài 1: Giới thiệu tranh 2: Cách vẽ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá GV ktra ĐDHT của hs Bài này là vẽ tranh đề tài tự chọn. Vậy các em có thể vẽ những đề tài mà các em yêu thích như phong cảnh, tĩnh vật, chân dung. Trước khi vẽ cô sẽ giới thiệu cho các em một số loại tranh khác nhau dể các em biết và học tập GV treo tranh Trong tranh vẽ những đề tài nào? Mỗi đề tài có những chủ đề khác nhau nào? Đề tài gia đình có chủ đề nào? Phong cảnh có thể vẽ những cảnh gì? Sinh hoạt vẽ những hoạt động nào? GV tóm tắt; Với đề tài tự do có rất nhiều bội dung phong phú, các em tự chọn đề tài hợp với mình để vẽ vào tranh GV yêu cầu hs nêu cách vẽ tranh? GV nêu cách vẽ tranh +vẽ hình ảnh chính trước +Vẽ hình ảnh phụ sau +Vẽ màu theo ý thích Trước khi thực hành gv giới thiệu 1 số bài của hs khóa trước để hs biết cách chọn nội dung để tài phù hợp GV xuống lớp hướng dân hs vẽ bài Gv để dành nhiều thời gian cho hs thực hành vì là bài cuối năm Yêu cầu hs tự chọn đề tài phù hợp với khả năng vẽ theo cảm nhận riêng Gv nêu lại cách tìm và vẽ bài cho hs còn lúng túng. Chú ý khi vẽ hình xong phải vẽ màu cẩn thận hình ảnh chính nổi bật.Màu tươi sáng tránh dùng màu đen. Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét bài Khen ngợi những bài vẽ tốt và độngviên những bài vẽ chưa tốt. GV thu bài để chọn bài vẽ đẹp đi trưng bày cuối năm Hs để ĐDHT lên bàn HS lắng nghe HS quan sát tranh HSTLHSTLHSTLHSTLHSTL Hs lắng nghe HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát tranh và học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Cách thể hiện bài Tuần 35 Trưng bày kết quả học tập Ngày soạn: Ngày dạy: I: Mục tiêu - Hs thấy được kết quả học tập trong năm - Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy- học mĩ thuật II: Hình thức tổ chức - GV chọn bài vẽ đẹp - Bo vào giấy, khung kính - Treo chỗ thuận tiện cho nhiều người xem - Ghi trưng bày ghi rõ học tên, nội dung đề tàivà treo theo đề tài III: Đánh giá - Tổ chức cho hs và phụ huynh hs xem vào tổng kết cuối năm - HS nhận xét các bài vẽ - Tuyên dương hs có bài vẽ đẹp - GV lấy 1 số bài làm ĐDDH cho năm sau. 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học sinh - GN nhận xét, ghi điểm. 3- Bài mới ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô hướng dẫn các em tô mầu vào hình vẽ đường diềm. b- Giới thiệu đường diềm. - Cho học sinh quan sát một số đồ vật có trang trí đường diềm: Khăn tay, cái bát, chiếc váy, áo ... ? Nhận xét cách vẽ mầu ở các đường diềm - Những hình trang trí kéo dài lặp đi lặp lại ở xung quanh tờ giấy khen, miệng bát, trên viền cổ áo ... được gọi là trang trí đường diềm. ? Lấy một số ví dụng về đường diềm. c- Hướng dẫn học sinh cách vẽ - Cho học sinh quan sát đường diềm ở hình 1 trong SGK. ?Đường diềm này có những hình gì, mầu gì. ? Các hình sắp xếp như thế nào - GV nhấn mạnh cách vẽ. d- Thực hành. -GV hướng dẫn học sinh tô mầu vào đường diềm ở hình 2,3 vở bài tập. - Chọn mầu theo ý thích để vẽ. - GV quan sát, hướng dẫn thêm e- Nhận xét, đánh giá: - cho học sinh trưng bày sản phẩm - Gọi học sinh nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương 4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học - Nhắc học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau.