Giáo án môn Vật Lí Lớp 7 - Chương trình cả năm - Năm học 2013-2014 - Trần Xuân Thịnh

kế - Yc Học sinh trình bày những phần cần ghi nhớ. - Cá nhân Học sinh hoàn thành C4, C5, C6. Đáp án c - Đọc ghi nhớ. - Hoàn thành C4, C5, C6. - Đọc “Có thể em chưa biết”, làm bài tập 1,2,5 SBT. Hoạt động 6: Dặn dò - Học ghi nhớ - Làm bài tập trong sách bài tập - Đọc bài mới. Ngày soạn: 28/03/2014 Ngày giảng: 01/04/2014 TIẾT 30 – BÀI 26 HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nêu được khi có hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn thì có dòng điện chạy qua bóng đèn. - Nêu được rằng một dụng cụ điện sẽ hoạt động bình thường khi sử dụng nó đúng với hiệu điện thế định mức được ghi trên dụng cụ đó. 2. Kĩ năng Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dòng điện và vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn trong mạch điện kín. 3. Thái độ Nghiêm túc, hợp tác nhóm. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Bảng phụ ghi kết quả kiểm tra , thí nghiệm cho cả nhóm. - Pin, Vôn kế, Ampe kế, dây nối. 2. Học sinh Chuẩn bị trước bài ở nhà. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – Đặt vấn đề * Kiểm tra bài cũ: - Đơn vị đo HĐT ? Dụng cụ đo HĐT? Cách mắc Vôn kế để đo HĐT giữa 2 cực của nguồn điện? - Đổi các đơn vị sau: 1V = ..mV 1kV = mV * Đặt vấn đề: Giáo viên sử dụng như sách giáo khoa. - H/S: trả lời + Đơn vị đo hiệu điện thế: V (vôn) + Dụng cụ đo hiệu điện thế là vôn kế. + Mắc vôn kế song song với 2 cực của nguồn điện + 1v = 1000 mV + 1 kV = 1000000 mV - H/S: Chú ý Hoạt động 2: Tìm hiểu hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn - Yêu cầu các nhóm mắc mạch điện như thí nghiệm 1. quan sát để trả lời C1 . - Số chỉ trên vôn kế bằng bao nhiêu? - Hướng dẫn Học sinh tiến hành thí nghiệm 2 . - Giáo viên kiểm tra, hỗ trợ các nhóm yếu. - Học sinh trả lời C2 . - Am pe kế chỉ cường độ dòng điện đi qua đâu của mạch? - Vôn kế chỉ hiệu điện thế giữa 2 điểm nào của mạch? - Hướng dẫn Học sinh thảo luận dựa vào bảng kết quả thí nghiệm à hoàn thành C3. - Gọi Học sinh đọc phần “ thông báo” SGK. - Yêu cầu Học sinh hoàn thành C4 . - Hoạt động nhóm: mắc mạch điện thí nghiệm 1. - C1 : Số chỉ vôn kế bằng 0 - Tiến hành thí nghiệm 2 : Mắc mạch điện - C2: - C3: ..không có.. ..lớn nhỏ - Tìm hiểu SGK. - C4: Mắc vào hiệu điện thế 2,5V Hoạt động 3: Tìm hiểu sự tương tự giữa hiệu điện thế và sự chênh lêch mức nước - Yêu cầu học sinh quan sát hình 26.3 tìm hiểu C5. + Hường dẫn Học sinh phân tích sự tương tự. + Gọi Học sinh trả lời. + Hướng dẫn Học sinh thảo luận câu trả lời của bạn. -Tìm hiểu C5 ,thảo luận, trả lời. Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố Hiệu điện thế có ở những đâu? a. Hai đầu bóng đèn đang sáng b. Hai đầu quạt điện đang quay c. Hai đầu bóng đèn pin đang sáng d. Hai đầu bóng đèn pin đặt trên bàn. -Yêu cầu Học sinh trả lời C6 C7, C8. - Ở mỗi câu Giáo viên hướng dẫn Học sinh thảo luận sau đó gọi Học sinh trả lời, nếu chưa chính xác gọi Học sinh khác bổ sung.- Gọi 2 Học sinh đọc “ Ghi nhớ” - Giải thích số liệu ghi trên bóng đèn ở phần mở bài Đáp án d - Thảo luận nhóm. - Cử đại điện nhóm trả lời. - Đọc ghi nhớ. - Giải thích : Hoạt động 5: Dặn dò - Học bài cũ - Làm bài tập SBT - Chuẩn bị thực hành ở tiết sau. Ngày soạn: 05/08/2014 Ngày giảng: 08/04/2014 TIẾT 31 – BÀI 27 THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Nêu mối quan hệ giữa các cường độ dòng điện, các hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp. 2. Kĩ năng - Mắc được mạch điện gồm hai bóng đèn nối tiếp và vẽ được sơ đồ tương ứng. - Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa các cường độ dòng điện, các hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp. 3. Thái độ Nghiêm túc, hợp tác trong nhóm. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Nguồn điện 2pin ( mỗi pin 1,5 V), 2 bóng đèn cùng loại 3V. - 1 Ampe kế, 1 Vôn kế, Công tắc dây dẫn. 2. Học sinh - Nguồn điện 2pin ( mỗi pin 1,5 V) - 2 bóng đèn cùng loại 3V. - 1Ampe kế, 1 Vôn kế, - Công tắc dây dẫn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – Đặt vấn đề * Kiểm tra bài cũ: Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi C1 trong SGK – Trang 76. * Đặt vấn đề: Giáo viên giới thiệu nội dung của tiết học. - H/S: trả lời + Ampe kế được mắc nối tiếp với các bộ phận khác. - H/S: Chú ý Hoạt động 2: Mắc nối tiếp 2 bóng đèn - Yêu cầu học sinh quan sát mạch điện 27.1a & 27.1b. để nhận biết 2 bóng đèn mắc nối tiếp. +Từ đó cho biết Ampe kế và Vôn kế được mắc như thế nào? - Yêu cầu và hướng dẫn các nhóm học sinh mắc mạch điện 27.1a sau đó yêu cầu Học sinh vẽ sơ đồ mạch điện vào mẫu báo cáo * Lưu ý: khi mắc cần nhớ quy tắc mắc ampe kế và vôn kế trong mạch điện. Đọc đúng vị trí kim hiện thị - Giáo viên kiểm tra và hỗ trợ các nhóm yếu. - Quan sát mạch điện để nhận biết mạch điện mắc nối tiếp . - Ampe kế mắc nối tiếp với các bóng đèn - Vôn kế mắc song song với các bóng đèn. - Hoạt động nhóm: Mắc mạch điện hình 27.1a. -Vè lại sơ đồ vào mẫu báo cáo. Hoạt động 3: Đo cường độ dòng điện với mạch điện mắc nối tiếp. - Yêu cầu các nhóm Học sinh kiểm tra lại mạch điện của nhóm mình đã mắc và đóng công tắc 3 lần. Mỗi lần đọc được mỗi giá trị Cường độ dòng điện , lần kượt kí hiệu là I1, I2, I3. ghi vào báo cáo thực hành. - Yêu cầu và hướng dẫn các nhóm Học sinh tính giá trị trung bình của Cường độ dòng điện. àYêu cầu Học sinh hoàn thành phần Nhận xét. - Thay đổi vị trí của Ampe kế. Đóng công tắc à đọc các giá trị I1, I2, I3. à Ghi báo cáo thực hành. Hoàn thành bnhận xét vào mẫu báo cáo. - I tại mọi điểm trong mạch nối tiếp là như nhau. Hoạt động 4: Đo Hiệu điên thế đối với đoạn mạch mắc nối tiếp - Yêu cầu học sinh quan sát hình 27.2 +Trong hình thì Vôn kế dùng để đo đại lượng nào? Ở đâu? +Hãy vẽ sơ đồ mà Vôn kế dùng để đo HĐT hai đầu Đ2 ? +Lưu ý : Chỉ rõ các chốt nối của Vôn kế. -Yêu cầu học sinh các nhóm mắc mạch điện trên để đo U1 , U2, U3. và ghi lại kết quả đo vào báo cáo thực hành. - Hướng dẫn các nhóm thảo luận để hoàn thành phần nhận xét. - Quan sát - Đo HĐT giữa hai đầu Đ1. - Vẽ vào báo cáo thực hành. - Mắc mạch điện với Vôn kế lần lượt đo HĐT hai đầu bóng Đ1, Đ2, Đ3 à U1 , U2, U3. Hoạt động 5: Nhận xét – Đánh giá - Yêu cầu học sinh nêu đặc điểm U, I trong mạch nối tiếp. - Gọi các nhóm nhận xét hoạt động của nhóm mình về : Kết quả TH, Kỹ năng TH, Thái độ TH. - Giáo viên nhận xét - Đánh giá. - Nêu được các đặc điểm của U&I trong mạch nối tiếp. -Nhận xét. Hoạt động 6: Dặn dò - Học bài cũ, Làm bài tập 27.3, 27.4. - Chuẩn bị TH bài 28 Ngày soạn: 12/04/2014 Ngày giảng: 15/04/2014 TIẾT 32 – BÀI 28 THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC SONG SONG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Nêu mối quan hệ giữa các cường độ dòng điện, các hiệu điện thế trong đoạn mạch song song. 2. Kĩ năng - Mắc được mạch điện gồm hai bóng đèn song song và vẽ được sơ đồ tương ứng. - Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa các cường độ dòng điện, các hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc song song. 3. Thái độ - Hứng thú với môn học - Thực hiện các quy tắc an toàn điện. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Nguồn điện 2pin ( mỗi pin 1,5 V), 2 bóng đèn cùng loại 3V. - 1Ampe kế, 1 Vôn kế, Công tắc dây dẫn. 2. Học sinh - Nguồn điện 2 pin(1,5V); 2 bóng đèn pin như nhau; Vôn kế; Ampe kế; Công tắc; dây dẫn. - Học sinh chuẩn bị mẫu báo cáo TH. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – Đặt vấn đề * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra. * Đặt vấn đề: Giáo viên giới thiệu nội dung của bài thực hành. - H/S: Chú ý Hoạt động 2: Tìm hiểu cách mắc song song 2 bóng đèn - Cho học sinh quan sát hình 28.1a. - Yêu cầu học sinh trả lời C1. - Hướng dẫn học sinh các nhóm mắc mạch điện này. - Quan sát. - Trả lời C1. - Mắc mạch điện 2 bóng đèn song song. Hoạt động 3: Đo hiệu điện thế với đoạn mạch song song. Yêu cầu học sinh đo HĐT giữa 2 đầu bóng đèn 1. + Kiểm tra việc mắc Vôn kế + Yêu cầu học sinh hoàn thành C3. + Hướng dẫn các nhóm vẽ sơ đồ mạch điện vào báo cáo TH. + Yêu cầu nhóm đóng công tắcà đọc giá trị HĐT U12. -Yêu cầu học sinh tự đo HĐT 2 đầu đèn 2. + Kiểm tra việc mắc Vôn kế + Yêu cầu các nhóm đóng công tắc à đọc giá trị HĐT U34. hoàn thành nhận xét 2.c) - Mắc Vôn kế vào 2 điểm 1&2. - C3: Mắc song song với 2 bóng đèn. - Vẽ sơ đồ vào báo cáo TH. - Đóng công tắc à đọc giá trị U12. - Mắc Vôn kế vào 2 điểm 3&4. - Hoàn thành nhận xét 2.c Hoạt động 4: Đo cường độ dòng điện với đoạn mạch song song - Yêu cầu Hs dùng mạch điện đã mắc trong phần trước à tháo Vôn kế ra à mắc Ampe kế vào mạch lần lượt ở các vị trí và tiến hành như SGK. - Kiểm tra việc mắc Ampe kế của Hs có đúng không. - Hướng dẫn học sinh mỗi phép đo lấy 3 giá trị I1, I2, I3 và tính giá trị trung bình cộng rồi ghi các giá trị TBC đã tính I1, I2, I và bảng 2 của Báo cáo TH. - Nếu I ≠ I1+ I2 thì Gv giúp Hs giải thích nguyên nhân: + Do mắc Ampe kế ( mạch hở, tiếp xức không tốt) + Nếu dùng Ampe kế thật tốt thì kết quả chính xác. - GV làm thí nghiệm với việc mắc đồng thời 3 Ampe kế để chứng minh rõ ràng : I = I1 + I2 - Yêu cầu học sinh hoàn thành nhận xét phần 3.b) - Mắc Ampe kế vào trước đèn 1 & đèn 2. - Đóng công tắc khi Gv cho phép. - Đọc các giá trị. Lấy các giá trị trung bình : I1, I2, I - Quan sát thí nghiệm của Gv. - Hoàn thành Nhận xét vào báo cáo TH. Hoạt động 5: Nhận xét, đánh giá công việc - Yêu cầu học sinh sinh nêu lại quy luật về U & I trong đoạn mạch song song. - Yêu cầu các nhóm tự nhận xét : + Kết quả TH. + Kỹ năng TH. + Thái độ TH. - Thu báo cáo Thực hành. Trong đoạn mạch mắc song song I = I1 + I2 + U = U1=U2= - Nhóm trưởng nhận xét - Nộp báo cáo TH. Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố Phát biểu nào sau đây không đúng? a. Hai bóng đèn mắc nối tiếp I1 = I2 b. Hai bóng đèn mắc song song U1 = U2 c. Hai bóng đèn mắc nối tiếp U = U1 + U2 d. Hai bóng đèn mắc song song U = U1 + U2 - Đáp án d Hoạt động 6: Dặn dò - Xem lại bài - Chuẩn bị bài mới