Giáo án môn Tự nhiên Xã hội - Tuần 1

Môn : Tự nhiên Xã hội BÀI : CƠ THỂ CHÚNG TA I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : -Kể tên và chỉ đúng 3 bộ phận chính của cơ thể là đầu, mình và chân tay. -Biết một số bộ phận của đầu, mình, tay và chân II.Đồ dùng dạy học: -Hình minh hoạ SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập môn TNXH của học sinh. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Nhìn từ bên ngoài các em có biết cơ thể chúng ta có những bộ phận chính nào không? Bài học TN-XH đầu tiên hôm nay sẽ giúp cho chúng ta thấy được điều đó. Ghi tựa. Hoạt động 1 : Quan sát tranh tìm các bộ phận bên ngoài của cơ thể : MĐ: Giúp học sinh biết chỉ và gọi tên các bộ phận chính bên ngoài cơ thể Các bước tiến hành Bước 1: GV yêu cầu học sinh quan sát bức tranh 2 bạn nhỏ ở trang 4 trong SGK, chỉ vào tranh và nói tên các bộ phận của cơ thể, càng chi tiết càng tốt. Học sinh hoạt động theo cặp, hai em ngồi cạnh nhau, lần lượt chỉ trên tranh và nói theo yêu cầu của GV. Khi em này chỉ thì em kia làm nhiệm vụ kiểm tra và ngược lại. GV chú ý quan sát và nhắc nhở các em làm việc tích cực Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động GV treo hình ở trang 4 SGK đã phóng to lên bảng, gọi học sinh bất kì lên bảng, chỉ vào tranh để nêu tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể. Gọi một số em lên bảng chỉ vào tranh và nêu tên các bộ phận bên ngoài cơ thể. GV kết luận: Cơ thể người gồm: Đầu, mình và chân tay. Hoạt động 2: Quan sát tranh MĐ: Biết được cơ thể ta gồm 3 phần chính là đầu, mình, chân và tay và một số cử động của 3 phần đó Các bước tiến hành: Bước 1 : GV giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động: Cho học sinh đánh số ở các hình từ số 1 đến 11 theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới. Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ và cho biết các bạn trong từng hình đang làm gì? Cơ thể chúng ta gồm mấy phần? Chia 4 nhóm, thảo luận nhóm. Bước 2 : Kiểm tra kết quả hoạt động. Goi mỗi nhóm 2 học sinh lên bảng nói và làm theo động tác của từng bức tranh. GV hỏi: Cơ thể gồm mấy phần, là những phần nào? Kết luận: Cơ thể chúng ta gồm 3 phần chính là đầu, mình và tay chân. Để cho cơ thể luôn khoẻ mạnh, hoạt động nhanh nhẹn hằng ngày các em cần biết bảo vệ cơ thể, giưc gìn vệ sinh thân thể và tập thể dục Hoạt động 3: Tập thể dục MĐ : Gây hứng thú để học sinh rèn luyện thân thể. Cách tiến hành GV hướng dẫn các em vừa hát vừa làm theo lời bài hát: “Đưa tay ra nào (Tay đưa ra đằng trước hai tay song song với nhau). Nắm lấy cái tai (Hai tay nắm lấy hai tai). Lắc lư cái đầu nào (Đầu lắc sang phải rồi lắc sang trái theo nhịp hát). Đưa tay ra nào (Hai tay lại đưa ra). Nắm lấy cái eo (Hai tay chống hông). Lắc lư cái mình nào (Quay người sang trái rồi sang phải). Đưa tay ra nào (Hai tay lại đưa ra). Nắm lấy cái chân (Hai tay chống đầu gối). Lắc lư cái chân nào, lắc lư cái chân nào (Dậm hai chân).” Tổ chức cho học sinh vừa hát vừa tập thể dục nhiều lần 4.Củng cố : Hỏi tên bài: Cơ thể gồm mấy phần, là những phần nào? Nhận xét. Tuyên dương. 5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới. Cần giữ gìn vệ sinh thân thể và tập thể dục hằng ngày. Lắng nghe và nhắc lại. Học sinh hoạt động theo cặp quan sát tranh, chỉ vào tranh và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV Học sinh thực hiện chỉ vào tranh trên bảng và nêu. Nhắc lại. Thực hiện theo hướng dẫn của GV theo 4 nhóm. Các nhóm thực hiện ở trên bảng lớp. 3 phần: Đầu, mình, tay chân. Nhắc lại. Theo dõi cách làm mẫu của GV để làm theo. Thực hiện nhiều lần. Nhắc lại tên bài. Học sinh xung phong chỉ vào bản thân mính và nói. Thực hiện ở nhà.