Giáo án môn Toán khối 4 - Học kì II - Tiết 145: Luyện tập chung

Môn: toán (Tiết: 145) Đề bài: Luyện tập chung I. Mục đích, yêu cầu: Giỳp HS rốn kĩ năng giải bài toỏn: "Tỡm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đú" và "Tỡm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đú" II. CHUẩN Bị: - Bảng phụ ghi bài tập HS: Kẻ sẵn khung - Bảng phụ vẽ sơ đồ bài tập bài tập1 III. HOạT ĐộNG DạY HọC: Phương pháp giảng dạy Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: 5 phỳt - Cho a = 10; b = 15 Viết tỉ số của a và b; của b và a - HS trả lời - Chữa bài - 1 hs chữa trờn bảng lớp B.Bài mới:27phỳt 1)Giới thiệu: - Luyện tập giải toỏn:"Tỡm hai số khi biết hiệu(tổng) của hai số đú" 2)Giảng bài mới: Bài 1: *Gv cho hs mở vở đó kẻ sẵn (GV đó dặn ) và treo bảng phụ - Hs trả lời - Bài tập yờu cầu em làm gỡ? - Tỡm số điền vào chỗ trống. Tỡm số bộ, số lớn. - Đề toỏn cho biết gỡ? - Hiệu của hai số, tỉ cuả hai số - Vậy em nào nờu được cỏc bước giải bài toỏn:"Tỡm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số " - Tỡm hiệu số phần bằng nhau - Tỡm mỗi số - Cho hs làm vào vở - 1 hs làm ở bảng phụ *Hs chấm, chữa đối chiếu kết quả Bài 2: 2 hs đọc đề - 2 hs đọc - Bài toỏn yờu cầu tỡm gỡ? - Tỡm số thứ hai, số thứ nhất - Bài toỏn cho biờt gỡ? - Hiệu của hai số là: 738 Số thứ nhất giảm 10 lần thỡ được số thứ hai. - Em rỳt ra nhận xột gỡ khi biết số thứ nhất giảm 10 lần thỡ được số thứ hai? - Số thứ hai bằngsố thứ nhất - Cho 1 hs lờn vẽ sơ đồ và giải - Hs giải vào vở *Hs và Gv nhận xột - Bài toỏn 1, 2 thuộc dạng nào? - Hs trả lời - Muốn giải bài toỏn dạng tỡm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số ta làm thế nào? Bài 4/152: - 1 hs đọc đề. Gv treo bảng phụ vẽ sơ đồ - Bài toỏn hỏi gỡ? - Độ dài mỗi đoạn đường - Đề cho biết gỡ? - Quóng đường từ nhà An đến trường học dài 840m gồm hai đoạn: Đoạn đường từ nhà An đến hiệu sỏch bằng đoạn đường từ hiệu sỏch đến trường học - Em hiểu như thế nào khi biết đoạn đường từ nhà An đến hiệu sỏch bằng đoạn đường từ hiệu sỏch đến trường học - đoạn đường từ nhà An đến hiệu sỏch là 3 phần bằng nhau thỡ đoạn đường từ hiệu sỏch đến trường học là 5 phần bằng nhau như thế *Gv dựng thước vạch vào sơ đồ từng phần - Vậy quóng đường từ nhà An đến trường dài 840m được biểu thị bởi bao nhiờu phần bằng nhau? 3 + 5 = 8(phần) - Vậy em đó xỏc định được dạng của bài toỏn? - Tỡm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số *Gv cho hs giải ở bảng - Hs giải vào vở Đoạn đường từ nhà An đến hiệu sỏch dài là: 840 : 8 x 3 = 315(m) Đoạn đường từ hiệu sỏch đến trường là: 840 - 315 = 525(m) *Gv nhận xột Đỏp sụ: Đoạn đường đầu: 315m Đoạn đường sau: 525m C. Củng số- Dặn dũ: 3 phỳt - Bài về nhà: 3/152 *Nhận xột tiết học - Bài sau: Luyện tập chung