Giáo án môn Toán 5 tiết 56: Nhân 1 số thập phân với 10, 100, 1000,...

Thứ ngày tháng năm Toán Tiết 56: Nhân 1 số thập phân với 10, 100, 1000,... I. Mục tiêu _ Biết và vận dụng được quy tắc nhân nhẩm 1 số thập phân với 10, 100, 1000,... _ Củng cố kĩ năng nhân 1 số thập phân với 1 số tự nhiên _ Củng cố kĩ năng viết các số đo đại lượng dưới dạng số thập phân II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ: _ GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hớng dẫn luyện tập _ 2 HS lên bảng làm bài, HS dới lớp theo dõi và nhận xét. Nêu cách nhân nhẩm 1 số với 10, 100, 1000,.. 2. Bài mới Trò _ HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học _ 1 HS lên bảng thực hiện, HS cả lớp làm bài vào vở nháp _ 1 HS lên bảng thực hiện phép tính, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp _ HS cả lớp theo dõi _ 3 - 4 HS nêu trước lớp _ 3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 cột tính. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập Thầy Giới thiệu bài _ GV giới thiệu bài Hướng dẫn nhân nhẩm 1số thập phân với 10, 100,1000,.... a) Ví dụ 1 _ GV nêu VD _ Khi nhân 1 số thập phân với 10 ta có thể tìm được ngay kết quả bằng cách nào? b) Ví dụ 2 _ GV nêu VD _ Khi nhân 1 số thập phân với 100 ta có thể tìm được ngay kết quả bằng cách nào? c) Quy tắc nhân nhẩm 1 số thập phân với 10, 100, 1000, .... _ Muốn nhân 1 số thập phân với 100 ta làm thế nào? _ Hãy nêu quy tắc nhân 1 số thập phân với 10, 100, 1000,... _ GV yêu cầu HS học thuộc quy tắc ngay tại lớp Luyện tập & thực hành Bài 1 _ GV yêu cầu HS tự làm bài _ 1 HS đọc đề bài toán trước lớp _ 3 HS vừa lên bảng lần lượt giải thích _ 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập Bài 2 _ GV viết lên bảng để làm mẫu 1 phần: 12,6m = ..... cm _ GV nhận xét và cho điểm HS Bài 3 _ Bài toán cho em biết những gì và hỏi gì? _ GV chữa bài và cho điểm HS 3. Củng cố, dặn dò _ GV tổng kết tiết học