Giáo án môn Thể dục lớp 5 - Tuần 7

TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 13 A. Tên bài dạy : Đội hình đội ngũ Trò chơi “Trao tín gậy” A. Tên bài dạy : - Đichuyển hướng phải trái. B. Mục tiêu: Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu tập hợp hàng nhanh trật tự, đi đều vòng phải, vòng trái đúng kĩ thuật, không xô lệch hàng, thực hiện được động tác đổi chân khi đi đều sai nhịp. Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy cho bạn. D. Dụng cụ : Còi 4 tín gậy, kẻ sân chơi trò chơi. C. Phương pháp giảng dạy : - Giảng giải, làm mẫu, tập luyện đồng loạt. - Tập luyện lần lượt, chia nhóm . Thi đua. PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KĨ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC I. MỞ ĐẦU : Nhận lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Phổ biến bài mới 4. Khởi động - Chung - Chuyên môn II. CƠ BẢN : 1.Đội hình đội ngũ 2. Trò chơi vận động : " Trao tín gậy" III. KẾT THÚC : 1. Hồi tĩnh 2. Nhận xét 3. Xuống lớp 6- 10' 1’ 1 - 2’ 1 ’ 2’ 1 - 2’ 1 - 2’ 18- 22' 10- 12’ 1 - 2’ 4 – 5’ 2 – 3’ 7 – 8’ 2 lần 2- 3 lần 4 - 6’ 1 – 2’ 1 – 2’ 1 – 2’ 1’ - Lớp trưởng tập trung báo cáo, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường 100- 200m rồi đi thường thành 4 hàng ngang. - Trò chơi “ Chim bay, cò bay” Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái – đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. + Tập cả lớp do GV điều khiển . + Tập theo tổ . GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS các tổ. + Cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét. - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. - Cho cả lớp chơi thử. - Cho cả lớp cùng chơi theo hình thức thi đua giữa các tổ HS. GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc. - Thực hiện một số động tác thả lỏng. - Tại chỗ hát một bài theo nhịp vỗ tay. - GV hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà ôn lại các động tác đã học. - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" - Tập trung 4 hàng ngang - Tập trung 4 hàng ngang - Tập trung 4 hàng ngang - Tập trung 4 hàng ngang - Đội hình vòng tròn sau thành hàng ngang. - Tập trung 4 hàng ngang. - Do tổ trưởng điều khiển - Tập hợp lớp do cán sự lớp điều khiển. - Tập hợp lớp theo đội hình chơi. - Đội hình hàng ngang. - Đội hình hàng ngang. Rút kinh nghiệm: TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 14 A. Tên bài dạy : Đội hình đội ngũ Trò chơi “Trao tín gậy” A. Tên bài dạy : - Đichuyển hướng phải trái. B. Mục tiêu: Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu tập hợp hàng nhanh và thao tác thành thạo các kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu HS chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình khi chơi. D. Dụng cụ : Còi 4 tín gậy, kẻ sân chơi trò chơi. C. Phương pháp giảng dạy : - Giảng giải, làm mẫu, tập luyện đồng loạt. - Tập luyện lần lượt,chia nhóm . Thi đua. PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KĨ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC I. MỞ ĐẦU : Nhận lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Phổ biến bài mới 4. Khởi động - Chung - Chuyên môn II. CƠ BẢN : 1.Đội hình đội ngũ 2. Trò chơi vận động : " Trao tín gậy" III. KẾT THÚC : 1. Hồi tĩnh 2. Nhận xét 3. Xuống lớp 6- 10' 1’ 1 - 2’ 1 ’ 2’ 1 - 2’ 18- 22' 10- 12’ 1- 2’ 3- 4’ 3- 4’ 1- 2’ 8 - 10’ 2 lần 2- 3 lần 4 - 6’ 1 – 2’ 1 – 2’ 1 ’ 2 – 3’ 1’ - Lớp trưởng tập trung báo cáo, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái . - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. + Tập cả lớp do GV điều khiển . + Tập theo tổ . GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS các tổ. + Cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét. + Tập cả lớp do GV điều khiển để chuẩn bị kiểm tra. - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. - Cho cả lớp chơi thử. - Cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc. - Thực hiện một số động tác thả lỏng. - Tại chỗ hát một bài theo nhịp vỗ tay. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá tiết học, công bố nội dung kiểm tra để HS về nhà tự ôn tập. - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" - Tập trung 4 hàng ngang - Tập trung 4 hàng ngang - Tập trung 4 hàng ngang - Tập trung 4 hàng ngang - Tập trung 4 hàng ngang. - Tập trung 4 hàng ngang. - Do tổ trưởng điều khiển - Tập hợp lớp. - Tập hợp lớp theo đội hình chơi. - Đội hình vòng tròn. - Đội hình vòng tròn. Rút kinh nghiệm: