Giáo án môn Thể dục 5 - Tiết 4: Đội hình đội ngũ trò chơi “kết bạn”

Giáo án số 4 Thể dục Ngày / / 2006 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. MỤC TIÊU: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập họp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu tập họp hàng nhanh, quay đúng hướng, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hướng dẫn kĩ thuật Định lươÏng Phương pháp , biện pháp tổ chức I. PHẦN MỞ ĐẦU : 1. Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện 2. Khởi động chung : * Trò chơi “Thi đua xếp hàng” - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1 – 2, 1- 2 II. PHẦN CƠ BẢN 1. Đội hình đội ngũ - Ôn tập họp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau 2. Trò chơi vận động * Trò chơi “Kết bạn” Cách chơi: HS chạy nhẹ nhàng hoặc vừa chạy vừa nhảy chân sáo theo vòng tròn, đọc “Kết bạn, kết bạn. Kết bạn là đoàn kết. Kết bạn là sức mạnh. Chúng ta cùng nhau kết bạn”. Đọc xong những câu trên, các em vẫn tiếp tục chạy theo vòng tròn, khi nghe thấy GV hô “Kết 2!” tất cả nhanh chóng kết thành từng nhóm 2 người, nếu đứng một mình hoặc nhóm nhiều hơn 2 là sai và phải chịu phạt một hình phạt nào đó. Tiếp theo, GV cho HS tiếp tục chạy và đọc các câu quy định, sau đó GV có thể hô “Kết 3! (hoặc 4, 5, 6 )” để HS kết thành nhóm 3 hoặc 4, 5, 6Trò chơi tiếp tục như vậy III. PHẦN KẾT THÚC: - HS thực hiện động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà - Bài tập về nhà : Tập luyện nội dung đã học 6 – 10 phút 1 – 2 phút 1 – 2 phút 1 – 2 phút 18 – 22 phút 10 – 12 phút 8 – 10 phút 4 – 6 phút 2 – 3 phút 1 – 2 phút 1 – 2 phút - Tập hợp lớp theo 4 hàng dọc, điểm số, báo cáo. GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Cả lớp cùng tham gia chơi - HS giậm chân tại chỗ theo đội hình 4 hàng dọc. - Lần 1 – 2, do cán sự điều khiển lớp tập GV cùng HS quan sát, nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS. - Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển tập: 3 – 4 lần. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ. - Tập họp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn. GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua: 2 lần. - Cả lớp tập dưới sự điều khiển của GV để củng cố : 2 lần. - Tập họp HS đứng thành vòng tròn, em nọ cách em kia tối thiểu 1 – 1,5m. - Cho cả lớp chơi thử 1 – 2 lần, sau đó chơi chính thức. - Cho HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. Rút kinh nghiệm thực hiện giáo án: