Giáo án Môn Tập làm văn Tuần 16, 17 Trường Tiểu học Nhân Chính

tuần 16 TLV Thứ ngày tháng năm 200 Tiết: 16 SGK: 137 Khen ngợi - Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu I. Mục tiêu: Giúp học sinh: Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói được câu ngỏ ý khen (BT1). Kể được một vài câu về con vật nuôi quen thuộc trong nhà (BT2). Biết lập thời gian biểu (nói hoặc viết) một buổi tối trong ngày (BT3). II. Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị của thày: Bút dạ, 3, 4 tờ giấy khổ to, phấn màu. Chuẩn bị của trò: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu PP, HT tổ chức các HĐ dạy học tương ứng HĐ của thầy HĐ của trò 4 1 29 1 A - Bài cũ: - Làm lại BT3 B - Bài mới: 1 - Giới thiệu bài 2 - Hướng dẫn làm bài tập : 2.1. Bài tập 1: (miệng) - Nói các câu khen ngợi theo mẫu 2.2. Bài tập 2: (miệng) - Kể khoảng 3-5 câu nói về con vật nuôi trong nhà 2.3. Bài tập 3: (viết) - Lập thời gian biểu buổi tối của em C – Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà tự lập thời gian biểu GV nêu yêu cầu GV cho điểm GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học, ghi bảng GV theo dõi GV đánh giá GV giúp HS nắm vững yêu cầu GV theo dõi GV nhận xét GV kết luận người kể chuyện GV nhắc HS chú ý lập TGB như trong thực tế GV nhận xét GV phát bút dạ, giấy khổ to GV chấm điểm GV chấm điểm GV nhận xét, dặn dò 2 HS đọc lại đoạn văn ngắn viết về anh, chị, em HS nghe 1 - 2 HS nhắc lại đầu bài 1 HS đọc yêu cầu và mẫu HS làm bài vào vở BT 7 – 8 HS phát biểu ý kiến Cả lớp nhận xét 1 HS đọc yêu cầu HS xem tranh minh hoạ các vật nuôi trong SGK, chọn kể 1 vật nuôi 4 – 5 HS nói tên con vật 1 – 2 HS khá giỏi kể mẫu Cả lớp nhận xét 7 – 8 HS tiếp nối nhau kể Cả lớp nhận xét 1 HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm lại TGB của bạn Phương Thảo 1 -2 HS làm mẫu HS làm bài vào vở BT 3, 4 HS làm bài vào giấy khổ to HS làm bài vào giấy dán bài trên bảng, trình bày Cả lớp nhận xét 4 – 5 HS đọc TGB vừa lập HS nghe IV. Rút kinh nghiệm bài dạy: ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... tuần 17 TLV Thứ ngày tháng năm 200 Tiết: 17 SGK: Ngạc nhiên, thích thú Lập thời gian biểu I. Mục tiêu: Giúp học sinh: Biết nói lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp (BT1, BT2) Dựa vào mẩu chuyện, lập được thời gian biểu theo cách đã học (BT3). II. Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị của thày: Bút dạ, 3, 4 tờ giấy khổ to, tranh minh hoạ, phấn màu. Chuẩn bị của trò: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu PP, HT tổ chức các HĐ dạy học tương ứng HĐ của thầy HĐ của trò 4phút 1phút 29phút 1phút A - Bài cũ: - Làm lại BT 2 - Làm lại BT 3 B - Bài mới: 1 - Giới thiệu bài 2 - Hướng dẫn làm bài tập : 2.1. Bài tập 1: (miệng) - Đọc câu thể hiện sự ngạc nhiên trong tranh Ôi ! Quyển sách đẹp quá ! Con cảm ơn mẹ ! 2.2. Bài tập 2: (miệng) - Nói lời thể hiện sự thích thú M : Ôi ! Con ốc biển đẹp quá ! Con cảm ơn bố ! 2.3. Bài tập 3: (viết) - Lập thời gian biểu buổi sáng chủ nhật của em C – Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà xem lại các bài đã học, chuẩn bị học Tuần 18 – tuần Ôn tập cuối học kì I GV nêu yêu cầu GV cho điểm GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học, ghi bảng GV theo dõi GV nêu cách nói lời khen ngợi GV nhận xét GV theo dõi GV nhận xét, kết luận GV phát bút dạ, giấy khổ to GV chốt lời giải đúng GV nhận xét, dặn dò 1HS làm miệng 1 HS làm miệng HS nghe 1 - 2 HS nhắc lại đầu bài 1 HS đọc yêu cầu và đọc lời của bạn nhỏ Cả lớp đọc thầm lại và quan sát tranh 3 – 4 HS đọc lại lời bạn nhỏ với thái độ ngạc nhiên, thích thú Cả lớp nhận xét 1 HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ, trả lời câu hỏi 6 – 7 HS phát biểu ý kiến Cả lớp nhận xét 1 HS đọc yêu cầu HS làm bài vào vở BT 3, 4 HS làm bài vào giấy khổ to HS làm bài vào giấy dán bài trên bảng, trình bày Cả lớp nhận xét Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng HS nghe IV. Rút kinh nghiệm bài dạy: ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................