Giáo án môn Lịch sử 4 - Tuần 30 đến tuần 35

Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013 TUẦN 30: LỊCH SỬ NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ CỦA VUA QUANG TRUNG I. Mục tiêu -Nêu được công lao của QT trong việc xây dựng đất nước: +Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển kinh tế: “Chiếu khuyến nông” đẩy mạnh phát triển thương nghiệp.Các chính sách này có tác dụng thúc đẩy kinh tế phát triển. +Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển văn hóa, gd: “Chiếu lập học”, đề cao chữ Nôm,Các chính sách này có tác dụng thúc đẩy vh, gd phát triển. @Lí giải được vì sao QT ban hành các chính sách về kt,và vh như “Chiếu khuyến nông”, “Chiếu lập học”, đe cao chữ Nôm, II Đồ dùng dạy học -Thư Quang Trung gửi cho Nguyễn Thiếp -Các bản chiếu của vua Quang Trung ( nếu có ) III-Các hoạt động dạy hoc : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A-Bài cũ : B-Bài mới : *HĐ1 : Thảo luận nhóm đôi -GV trình bày tóm tắt tình hình kinh tế đất nước trong thời Trịnh -Nguyễn phân tranh : ruộng đất bị bỏ hoang , kinh tế không phát triển - Vua Quang Trung đã có những chính sách gì về kinh tế ? Nội dung và tác dụng của các chính sách đó *HĐ2 : Làm việc cả lớp -GV trình bày việc vua Quang Trung coi trọng chữ Nôm , ban bố Chiếu lập học +Tại sao vua Quang Trung lại đề cao chữ Nôm ? *HĐ3 : Làm việc cả lớp GV trình bày sự dang dở của các công việc mà vua Quang Trung đang tiến hành và tình cảm của người đời sau đối với vua QT C-CC-DD -Em hãy kể lại những chính sách về KT-VH-GD của vua Quang Trung Bài sau :“Nhà Nguyễn thành lập” -3 em trả lời câu hỏi -Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trả lời - Vua Quang Trung ban hành Chiếu khuyến nông ( dân lưu tán phải trở về quê cày cấy ) ; đúc tiền mới ; yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới cho dân hai nước được tự do trao đổi hàng hoá ; mở cửa biển cho thuyền buôn nước ngoài vào buôn bán +Chữ Nôm là chữ của dân tộc .Việc vua Quang Trung đề cao chữ Nôm là nhằm đề cao tinh thần dân tộc +Đất nước muốn phát triển được , cần phải đề cao dân trí , coi trọng việc học hành “Chiếu khuyến nông “ ,” Chiếu lập học” và đề cao chữ Nôm Thứ hai ngày 15 tháng 4 năm 2013 TUẦN 31: LỊCH SỬ: NHÀ NGUYỄN THÀNH LẬP I: Mục tiêu: - Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào?kinh đô đóng ở đâu? Và một số ông vua đầu thời Nguyễn. - Nhà Nguyễn thiết lập một chế độ quân chủ rất hà khắc và chặt chẽ để bảo veejquyeenf lợi của dòng họ mình II/Đồ dùng dạy hoc: - Một số điều của Bộ luật Gia Long III: Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A: Kiểm tra Kể lại chính sách về KT và VH, GD của vua Quang Trung? -- Tại sao vua Quang Trung lại đề cao chữ Nôm? B.Bài mới:. HĐ1 : Hoàn cảnh ra đời của nhà Nguyễn - Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào? HĐ2: Sự thống trị của nhà Nguyễn - Những sự kiện chứng tỏ các vua triều nhà Nguyễn không muốn chia sẻ quyền hành cho ai? - Tổ chức quân đội của nhà Nguyễn ntn?. - Ban hành Bộ luật Gia Long với những điều luật nào? HĐ3 .Đời sống nhân dân dưới thời Nguyễn - Với cách thống trị hà khắc của các vua thời Nguyễn, cuộc sống của ND ta sẽ ntn? Củng cố : - Em có nhận xét gì về triều Nguyễn và Bộ luật Gia Long? -Bài sau: Kinh thành Huế -2 em trả lời . - - Sau khi vua Quang Trung mất, triều Tây Sơn suy yếu. Lợi dụng hoanf cảnh đó, Nguyễn Ánh đã đem quân tấn công lật đổ nhà Tây Sơn và lập ra nhà Nguyễn - Không đặt ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng, tự mình trực tiếp điều hành mọi việc hệ trọng trong nước từ TW đến địa phương - Gồm nhiều thứ quân: Bộ binh, thủy binh, tượng binh - Tội mưu phản ( chống nhà vua và triều đình) bị xử - Với cách thống trị hà khắc của các vua thời Nguyễn, cuộc sống cuarND ta sẽ ntn? - Cuộc sống của ND vô cùng cực khổ Thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2011 TUẦN 32 LỊCH SỬ KINH THÀNH HUẾ I: Mục tiêu: -Mô tả được đôi nét về kinh thành Huế: +Với công sức của hàng chục vạn dân và lính sau hàng chục năm xây dựng và tu bổ, kinh thành Huế được xây dựng bên bờ sông Hương, đay là tòa thành đồ và đẹp nhất nước ta thời đó. +Sơ lược về cấu trúc của kinh thành: thành có 10 cửa chính ra, vào, nằm giữa kinh thành là hoàng thành; các lăng tẩm của các vua nhà Nguyễn.Năm 1993, Huế được công nhận là Di sản văn hóa thế giới. II/Đồ dùng dạy hoc: - Một số hình ảnh về kinh thành và lăng tẩm ở Huế . Phiếu học tập của học sinh III: Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A: Kiểm tra - Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào? - Những điều gì cho thấy các vua nhà Nguyễn không chịu chia sẻ quyền hành cho bất cứ ai và kiên quyết bảo vệ ngai vàng của mình? B.Bài mới:. HĐ1 : Làm việc cả lớp . - Em hãy mô tả sơ lược quá trình xây dựng kinh thành Huế ? . Và nêu những kiến trúc độc đáo của kinh thành ? HĐ2:(13ph). Thảo luận nhóm . GV phát mỗi nhóm 1 ảnh ( chụp 1 trong nhữngcông trình ở kinh thành Huế ) -Gọi vài em nêu những nét đẹp của công trình ...(HS tham khảo SGK trả lời .) -Gọi HS trình bày lại kết quả làm việc GV : nhận xét Chốt ý. GV hệ thống sự đồ sộ và vẻ đẹp của các cung điện .,lăng tẩm ở kinh thành Huế .để HS rõ hơn . -Gọi 2em đọc phần đóng khung SGK |68 . HĐ3 .Củng cố : ( 4 phút ) -Qua bài học em còn biết thêm gì về Huế ( Thiên nhiên , con người ) ?. C.Dặn dò: Kinh thành Huế là một công trình sạng tạo của nhân dân ta .Ngày 11.12.1993, UNESCO đã công nhận Huế là một Di sản Văn hoá thế giới . -Về học bài . -Nghiên cứu bài 29 : Tổng kết .SGK \69 -2 em trả lời . -HSđọc SGK\67 Từ “Nhà Nguyễn.... Các công trình kiến trúc “ Huy động hàng chục vạn dân và lính phục vụ ,..Các loại vật liệu như :đá, gô, vôi, gạch , ngói từ mọi miền đất nước được đưa về đây .Thành có mười cửa chính ra vào .Bên trên cửa thành xây các vọng gác .Cửa Nam toà thành có cột cờ cao .Nằm giữa kinh thành Huế là Hoàng thành .Cửa chính là Ngọ Môn. .Một chiếc cầu bắc qua hồ dẫn đến điện Thái Hoà ) -(...Một toà thành rộng lớn ,dài hơn 2km đã mọc lên bên bờ sông Hương ..Thành có 10 cửa chính ra vào ,cửa thành xây các vọng gác có mái uốn cong hình chim phượng ,cột cờ cao 37m ,..) -Nhóm 4 ,Xem ảnh GV phát và hình vẽ SGK \67,68. -Thảo luận ,dựa SGK ,trả lời . -HS trả lời :-Về thiên nhiên :.Sông Hương . .Núi Ngự . .Đồi Bạch Mã. Đồi Thiên Ân . -Về con người Sâu lắng