Giáo án môn Lịch sử 4 - Tiết 9: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ - TUẦN 9 - TIẾT 9 Tên bài dạy: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân à Ngày soạn: .11.10.2009 à Ngày dạy: 13.10.2009 - Sáng: 43 (tiết 2); 41 (tiết3) - Chiều 42 (tiết1) I.MỤC TIÊU - Nắm được những nét chính về sự kiện Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân; Đôi nét về Đinh Bộ Lĩnh - GDHS tự hào về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc ta . II. CHUẨN BỊ - Giáo viên: bản đồ Việt Nam, Tranh SGK . - Học sinh: SGK, xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thầy Trò Hoạt động1 Khởi động + Ổn định + Kiểm tra kiến thức cũ: Ôân tập - Nêu tên 2 giai đoạn lịch sử đầu tiên trong lịch sử nước ta, mỗi giai đoạn bắt đầu từ năm nào đến năm nào? -GĐ1:buổi đầu giữ nước và giữ nước (700 năm TCN và kéo dài đến năm 179 TCN) - GĐ2: hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập (từ năm 179 TCN cho đến năm 938) - Khởi nghĩa Hai Bà Trưng nổ ra vào thờøi gian nào - cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng nổ ra vào mùa xuân 40, trên cửa sơng Hát Mơn - Ý nghĩa củaChiến thắng Bạch Đằng ? - năm 938, kết thúc hồn tồn thời kì đơ hộ của phong kiến phương Bắc và mở ra thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc - Nhận xét +Bài mới: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Hoạt động2: Cung cấp kiến thức ­Hình thức: cá nhân – nhĩm – cả lớp ­Nội dung: 1.Tình hình đất nước sau khi Ngô Quyền mất - Tình hình nước ta như thế nào sau ki Ngô Quyền mất? Hãy chọn ý đúng? a.triều đình lục đục tranh nhau ngai vàng b. Các thế lực phong kiến địa phương nổi dậy c. Các thế lực địa phương chia cắt đất nước thành 12 vùng, lập chính quyền riêng, không phục tùng triều đình và đánh chiếm lẫn nhau. d. Cả 3 ý trên. - HS đọc - Chọn ý d - Sử củ gọi tính hình nước ta lúc bấy giờ là gì? - Loạn 12 sứ quân. - Hậu quả của loạn 12 sứ quân đối với đất nước? - Hai mươi năm liên tiếp loạn lạc, đất nước chia cắt , làùng mạc ruộng đồng bị tàn phá. Trong khi đó , quân thù ngoài bờ cỏi đang lâm le xâm lược. 2. Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân + Em biết gì về con người Đinh Bộ Lĩnh? - Đinh Bộ Lĩnh sinh ra và lớn lên ở Hoa Lư, (Gia Viễn, Ninh Bình), Ông là một người cương nghị, mưu cao và có chí lớn. +Tranh minh họa H.1/tr25 - HS quan sát và giới thiệu tranh +Ông đã có công gì? - Lớn lên gặp buổi loạn lạc, Đinh Bộ Lĩnh đã xây dựng lực lượng, liên kết với một số quân rồi đem quân đi đánh nột số sứ quân khác. Được nhân dân ủng hộ nên ông đánh đâu thắng đó. Năm 968, ông đã thống nhất được giang sơn. Lên ngôi vua lấy hiệu là Đinh Tiên Hoàng, đóng đô ở Hoa Lư, đặt tên nước là Đại Cồ Việt, niên hiệu Thái Bình GV yêu cầu các nhóm lập bảng so sánh tình hình đất nước trước & sau khi được thống nhất - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm thông báo kết quả làm việc của nhóm Thời gian Các mặt Trước khi thống nhất Sau khi thống nhất Lãnh thổ Triều đình Đời sống của nhân dân -Bị chia thành 12 vùng -Lục đục -Làng mạc, đồng ruộng bị tàn phá, đổ máu vô ích - Đất nước quy về một mối - Được tổ chức lại quy cũ - Đồng ruộng trở lại xanh tươi, ngược xuôi buôn bán, khắp nơi chùa tháp được xây dựng - Sau khi Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi, đất nước thay đổi thế nào? - Đất nước thái bình. Dân lưu tán trở về quê củ. Đồng ruộng trở lại xanh tươi, người người ngược xuôi buôn bán. Hoạt động 3 Củng cố – dặn dò + Hái hoa - Hãy nêu tình hình nước ta sau khi Ngô Quyền mất? - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì trong buổi đầu độc lập của đất nước? +Tổng kết đánh giá tiết học +Dặn dò: - Học bài - Chuẩn bị : Cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất (981)