Giáo án môn Lịch sử 4 - Lê Văn Tính - Tuần 13 - Bài 11, 12: Người dân ở đồng bằng Bắc Bộ

TUẦN : 13 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : ĐỊA LÝ Bài 12 : NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ Ngày dạy : 29 - 11 –2005 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài học, hs có khả năng : - Biết người dân sống ở đồng bằng Bắc bộ chủ yếu là người Kinh . Đây là nơi tập trung dân cư đông đúc nhất nước ta . Dựa vào lược đồ ( bản đồ ), tranh, ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thức. + Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về làng xóm, nhà ở, trang phục, lễ hội của người Kinh ở đồng bằng Bắc bộ . + Sự thích ứng của con người với thiên nhiên thông qua cách xây dựng nhà ở của người dân đồng bằng Bắc bộ Tôn trọng các thành quả lao động của người dân và truyền thống văn hoá của dân tộc. II- Đồ dùng dạy học : Tranh ảnh về làng xóm, nhà ở, trang phục, lễ hội của người Kinh ở đồng bằng Bắc bộ . III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra bài cũ : 5 phút 2 hs lên bảng trả lời câu hỏi : 1, 2 sgk trang 100 . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : Th gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 phút 15 phút 10 phút 1. Giới thiệu bài : Người dân ở đồng bằng Bắc bộ. 2. Hoạt động 1 : Tìm hiểu về dân cư , làng xóm, nhà cửa ở đồng bằng Bắc bộ. . Mục tiêu : Hs biết được các đặc điểm về dân cư , làng xóm, nhà cửa ở đồng bằng Bắc bộ . . Cách tiến hành : 1 – Làm việc cả lớp : - Cho hs dựa vào mục I sgk để trả lời các câu hỏi trong sgv trang 83 . 2 – Thảo luận nhóm : - Cho các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau : + Làng của người Kinh ở đồng bằng Bắc bộ có đặc điểm gì ? + Nêu các đặc điểm về nhà ở của người Kinh, vì sao có những đặc điểm đó ? + Làng Việt cổ có đặc điểm gì ? + Ngày nay nhà ở và làng xóm của người dân đồng bằng Bắc bộ có thay đổi như thế nào ? - Gv chốt lại ý chính. 3. Hoạt động 2 : Tìm hiểu về trang phục và lễ hội. . Mục tiêu : Hs biết được đặc điểm về trang phục và lễ hội của người dân đồng bằng Bắc bộ . Cách tiến hành : Thảo luận theo nhóm . 1 - Làm việc theo nhóm. - Cho các nhóm dựa vào mục 2 sgk và tranh ảnh cùng với vốn hiểu biết để trả lời các câu hỏi trong sgv trang 84 . 2 - Các nhóm trình bày . Đại diện mỗi nhóm lên trình bày trước lớp. 3 - Gv giúp hs hoàn chỉnh phần trình bày. - Hs làm việc với sgk, trao đổi theo cặp để trả câu hỏi . - Hs thảo luận theo nhóm . - Đại diện các nhóm trả lời . - Cả lớp góp ý bổ sung . - Hs trong nhóm thảo luận theo các gợi ý. - Đại diện các nhóm dán trình bày trước lớp . - Các nhóm khác góp ý bổ sung . C- Củng cố – dặn dò : 4 phút Cho hs nhắc lại nội dung bài học . Về nhà xem lại bài học, học thuộc bài . Bài sau : Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc bộ . Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 13 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : LỊCH SỬ Bài 11 : CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ HAI ( 1075 – 1077 ) Ngày dạy : 27 - 11 –2006 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài học, hs có biết : Trình bày sơ lược nguyên nhân, diễn biến, kết quả của cuộc kháng chiến chống quân Tống dưới thời Lý . Tường thuật sinh động trận quyết chiến trên phòng tuyến sông Cầu . Ta thắng được quân Tống là nhờ tinh thần dũng cảm và trí thông minh của quân dân . Người anh hùng tiêu biểu của cuộc kháng chiến này là Lý Thường Kiệt II- Đồ dùng dạy học : Phiếu học tập . Lược đồ cuôïc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần 2 . III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra bài cũ : 5 phút 2 hs trả lời 2 câu hỏi trong sgk của bài tuần trước . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : Th gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 phút 25 phút 1. Giới thiệu bài : Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ 2 ( 1075 – 1077 ) 2. Hoạt động tìm hiểu bài : . Mục tiêu : Hs biết được nguyên nhân, diễn biến , kết quả cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai. . Cách tiến hành : 1- Làm việc cả lớp : - Gv yêu cầâu hs đọc sgk , đặt vấn đề cho cả lớp thảo luận hỏi : Việc Lý Thường Kiệt đem quân sang đất Tống , có 2 ý kiến khác nhau : + Để xâm lược nước Tống + Để phá tan âm mưu xâm lược nước ta Căn cứ vào đoạn vừa đọc, theo em ý kiến nào đúng ? Vì sao ? - KL : sgv trang 33. 2- Gv trình bày tóm tắt diễn biến cuộc kháng chiến trên lược đồ. 3- Thảo luận nhóm : - Gv đặt vấn đề : Nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi của cuộc kháng chiến ? * KL : sgv trang 33. 4- Dựa vào sgk, Gv trình bày kết quả cuộc kháng chiến . - Hs làm việc với sgk, thảo luận theo nhóm đôi, trả lời . - Hs theo dõi trên lược đồ. - Hs làm việc với sgk, thảo luận theo nhóm . - Đại diện các nhóm trả lời . - Lớp nhận xét, bổ sung . - Hs theo dõi trong sgk. C- Củng cố – dặn dò : 4 phút Cho hs nhắc lại nội dung bài học . Về nhà xem lại bài học, học thuộc bài . Bài sau : Nhà Trần thành lập . Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm