Giáo án môn Lịch sử 4 - Bài: Chiến thắng Chi Lăng

Ngày dạy : 3/02/’09 _____LỊCH SỬ _____ CHIẾN THẮNG CHI LĂNG I/ Mục tiêu bài học. –HS biết trình bày diễn biến trận Chi Lăng. –Nêu ý nghĩa của trận đánh –Cảm phục sự thông minh, sáng tạo trong cách đánh giặc của cha ông ta. II/ Chuẩn bị –Tranh và phiếu học tập. III/ Các hoạt động dạy - học KTBC : Em hãy trình bày hoàn cảnh nước ta cuối thời Trần? Do đâu mà nhà Hồ không chống nổi quân xâm lược? Lớp nhận xét, nghe GV chốt bài cũ và GT bài mới (nêu mục tiêu bài học) Hoạt động của thầy Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Tìm hiểu nguyên nhân và diễn biến của trận đánh Chi Lăng. Mục tiêu : HS thấy được nguyên nhân và trình bày lại diễn biến của trận đánh. Tiến hành : -GV trình bày cho HS nghe nguyên nhân của trận đánh : Cuối năm 1406, quân Minh xâm lược nước ta. Nhà Hồ không đoàn kết nên thất bại. Từ đó có nhiều cuộc khởi nghĩa của nhân dân ta nổ ra để chống lại quân xâm lược. -Em hãy kể lại trận phục kích của quân ta trên ải Chi Lăng. -Khi HS trình bày GV cho HS khác nhắc lại và chỉnh sửa cho hoàn chỉnh diễn biến của trận đánh. Hoạt động 2 ; tìm hiểu ý nghĩa của trận Chi Lăng. Mục tiêu : HS nêu được ý nghĩa và cảm phục sự thông minh của ông cha ta thời xưa. Tiến hành : -Sau trận đánh, quân Minh ra sao? -Em thấy nghĩa quân Lam Sơn đã thể hiện sự thông minh như thế nào? -GV chốt ý để thống nhất ý đúng cho HS -Yêu cầu HS đọc phần bài học SGK Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò HS học bài và trả lời câu hỏi ở nhà. Chuẩn bị trước Nhà Hậu Lê và việc quản lí đất nước. -HS nghe và trình bày lại nguyên nhân của trận đánh. -HS dựa vào kênh chữ và lược đồ SGK để trình bày : Kị binh ta ra nghênh chiến rồi giả thua để nhử Liễu Thăng cùng đám kị binh vào ải. Khi bọn chúng đang vượt qua đồng lầy thì bỗng nhiên hai bên sườn núi những chùm tên và mũi lao phóng ra như mưa. Liễu Thăng bị giết. ... -HS trao đổi theo nhóm và đại diện nhóm trình bày kết quả trước lớp. -Nhóm khác nhận xét và bổ sung thêm (nếu nhóm bạn trả lời thiếu) -Nhiều HS đọc phần bài học SGK Rút kinh nghiệm tiết dạy