Giáo án môn Kĩ thuật 5 tiết 18: Thức ăn nuôi gà (tiết 2)

KỸ THUẬT THỨC ĂN NUÔI GÀ ( TIẾT 1 ) š&› A. MỤC TIÊU : Học sinh cần phải : Liệt kê được tên một số thức ăn thường dùng để nuôi gà . Nêu được tác dụng và sử dụng một số thức ăn thường dùng để nuôi gà . Có nhận thức bước đầu vè vai trò của thức ăn trong chăn nuôi gà B. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : Tranh ảnh minh họa một số loại thức ăn chủ yếu nuôi gà . Một số mẫu thức ăn nuôi gà ( lúa, ngô, đỗ tương, vừng, thức ăn hỗn hợp ) C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động 4 : Tình bày tác dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoáng, vi-ta-min, thức ăn tổng hợp : Nhắc lại những nội dung đã học ở tiết 1. Lần lượt đại diệ các nhóm còn lại lên bảng trình bày kết quả thảo luận của nhóm . Học sinh trong lớp và giáo viên theo dõi nhận xét . Giáo viên nêu tóm tắt tác dụng, cách sử dụng từng loại thức ăn theo nội dung trong SGK . Chú ý liên hệ thực tiễn và yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi trong SGK . Nêu khái niệm và tác dụng của thức ăn hỗn hợp gồm nhiều loại thức ăn, có đầy đủ các chất dinh dưỡng cần thiết, phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng của từng lứa tuổi gà . Vì vậy, nuôi gà bằng thức ăn hỗn hợp giúp gà lớn nhanh, đẻ nhiều trứng. Kết luận : Khi nuôi gà cần sử dụng nhiều loại thức ăn nhằm cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cho gà. Có những loại thức ăn gà cần được ăn với lượng nhiều như thức ăn cung cấp chất đường bộ, chất đạm, cũng có những loại thức ăn gà chỉ cần ăn 1 lượng rất ít như thức ăn như thức ăn cung cấp chất khoáng, vi-ta-min nhưng không thể thiếu được . Nguồn thức ăn cho gà rất phong phú. Có thể cho gà ăn thức ăn tự nhiên, cũng có thể cho ăn thức ăn đã qua chế biến tùy theo loại thức ăn và điều kiện nuôi gà . Hoạt động 5 : Đánh giá kết quả học tập : Giáo viên dựa vào câu hỏi cuối bài kết hợp với một số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập của học sinh . Học sinh làm bài tập . Giáo viên nêu đáp án để học sinh đối chiếu và tự đánh giá kết quả làm bài tập của mình . Học sinh báo cáo kết quả tự đánh giá . Giáo viên nhận xét đánh giá kết quả học tập của học sinh . III. Nhận xét – Dặn dò : GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của các nhóm và cá nhân học sinh . Chuẩn bị bài sau .