Giáo án môn Khoa học lớp 5 - Bài 44: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy

Ngày soạn: 12/02/2009 Ngày giảng: 14/02/2009 KHOA HỌC 5 BÀI 44: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ VÀ NĂNG LƯỢNG NƯỚC CHẢY I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết: - Trình bày tác dụng của năng lượng gió, năng lượng nước chảy trong tự nhiên. - Kể tên những thành tựu trong việc khai thác để sử dụng năng lượng gió, năng lượng nước chảy. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh họa trong SGK trang 90, 91 III. HOẠTĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - Kể ra những năng lượng chất đốt mà con người đã sử dụng? - Các chất đốt khi bị cháy thải ra khí có hại hay có lợi? Vì sao? - Nhận xét, ghi điểm cho HS. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ngày nay khoa học ngày càng phát triển con người đã sử dụng nhiều nguồn năng lượng phục vụ cho đời sống. Các em đã được học năng lượng chất đốt, hôm nay các em tiếp tục được tìm hiểu một số năng lượng khác qua bài 44. Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Hoạt động 1: Tìm hiểu về năng lượng của gió - Tại sao có gió? - Ngày xưa con người lợi dụng sức gió để làn gì? * Hoạt động 2: Sử dụng năng lượng gió. - Quan sát tranh và thảo luận để cho biết: Người ta sử dụng năng lượng gió vào những công việc gì? - Gọi các nhóm trình bày kết quả - GV nhận xét và kết luận:Người ta sử dụng năng lượng gió để chạy thuyền buồm, làm quay tua-bin của máy phát điện... * Hoạt động 3: Sử dụng năng lượng nước chảy. - Quan sát tranh và thảo luận để cho biết: Người ta sử dụng năng lượng nước chảy vào những công việc gì? - Gọi các nhóm trình bày kết quả - GV nhận xét, kết luận: Người ta sử dụng năng lượng nước chảy để chở hàng hóa xuôi dòng, làm quay bánh xe nước đưa nước lên cao, làm quay tua-bin của các máy phát điện ở nhà máy thủy điện. * Hoạt động 4: Thực hành và liên hệ thực tế. - Kể tên một số nhà máy thủy điện ở nước ta mà em biết? - GV kết luận: Nhà máy thủy điện Y-a-li, Trị An, Sông Đà, Hòa Bình - Ở địa phương em người ta sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy vào công việc gì? - GV nhận xét dựa vào kết quả trình bày của HS. 3. Củng cố: - Người ta sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy vào những công việc gì? 4. Hoạt động nối tiếp: - Tìm hiểu và chuẩn bị trước bài: Sử dụng năng lượng điện. - HS 1 trả lời - HS 2 trả lời - HS lắng nghe - HS lắng nghe - Hoạt động cả lớp: - Gió là do sự chuyển động của không khí từ nơi có không khí lạnh sang nơi có không khí nóng. - Chạy thuyền buồm, quay chong chóng gió... - HS quan sát tranh thảo luận nhóm 4. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả của nhóm mình. - 2 HS nhắc lại. - HS quan sát tranh thảo luận nhóm 4. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả của nhóm mình. - 2 HS nhắc lại. - Học sinh thảo luận nhóm 2 - Đại diện các nhóm trình bày - 2 HS nhắc lại. - Đại diện các nhóm trình bày - 2 HS nhắc lại - HS lắng nghe