Giáo án môn học lớp 1 - Tuần 29

c. * Đọc đoạn, bài. b. Ôn vần t, c. + Tìm tiếng trong bài có vần t? + Tìm tiếng ngoài bài có vần t, c? Nói câu chứa tiếng có t (c)? - Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không? - Lúc nào cậu bé mới khóc?Vì sao? * Luyện viết tập chép B trang 29 - GV hướng dãn HS viết - Giọng mẹ: hoảng hốt. - Giọng cậu bé: nũng, hoảng … - HS đọc cá nhân, đọc đồng thanh - hoảng hốt, khóc òa, đứt tay. - Đọc phân tích tiếng, từ. - HS đọc nối tiếp câu khó đọc - Đọc cá nhân, đọc nhóm, đồng thanh - Đọc nối tiếp. - Thi đọc nhóm đôi. - Đọc đồng thanh. - bứt lá, day dứt, sứt, nứt … - Cực khổ, lọ mực, trực, lực, vứt rác, nực, bức, nhức … - Trời hôm nay nóng bức. - Cậu bé không khóc. - Khi mẹ về vì cậu nũng mẹ. - HS viết vào vở IV. Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung bài. - Nhận xét tiết học tuyên dương những HS đọc bài tốt. - Đọc lại bài. V. Dặn dò: - Về học đọc bài. - Chuẩn bị bài sau. “Đầm sen”. toán Luyện tập: Giải toán có lời văn A. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố rèn luyện kĩ năng giải bài toán có lời văn, thực hiện phép tính cộng, phép trừ trong phạm vi các số đến 20. - Rèn cho HS kĩ năng giải toán đúng theo các bước. - HS biết vận dụng giải toán, để làm tốt các bài tập. * Trọng tâm: HS nắm chắc cách giải toán có lời văn. B. Đồ dùng dạy học: GV: Bài tập, câu hỏi HS: Vở bài tập, bảng con. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: - Hát. II. Bài cũ: Không kiểm tra để giành thời gian ôn bài. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2.Giảng bài a. Ôn tập. Bài 1: GV nêu đề bài - Gọi HS đọc đề bài Bài 2: GV nêu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Nêu tóm tắt. - GV thei dõi HS làm Bài 3: Điền số thích hợp. - ChoHS chơi trò chơi tiếp sức. Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt. - GV viết tóm tắt lên bảng. - Cho HS đọc lại thành bài toán. - GV hướng dẫn HS làm - Đọc bài toán - làm vở - đọc kết quả. - Nêu yêu cầu bài toán. - Tóm tắt: Có: 15 búp bê. Đã bán: 2 búp bê. Còn lại: … búp bê? Bài giải Số búp bê còn lại là: 15 – 2 = 13 (búp bê) Đáp số: 13 búp bê. - Làm vở - đổi vở kiểm tra. - Cho hs đọc bài. Tóm tắt: Có: 12 xe máy. Bay đi: 2 xe máy. Còn lại: … xe máy? Bài giải Còn lại số xe máy là: 12 – 2 = 10 ( xemáy) Đáp số: 10 xe máy. -2 -3 -4 +1 +2 -5 - Đại diện nhóm thi làm. 17 18 14 HS đọc tóm tắt - HS nêu đề bài - HS làm bài vào vở Bài giải Số hình tam vuông không tô là: 9– 4 = 5 (hình) Đáp số: 5 hình. IV. Củng cố: - Nêu lại nội dung bài. - Nhận xét giờ học. - 2HS nhắc lại nội dung bài - Lắng nghe V. Dặn dò: - Về học bài và xem lại bài. - Chuẩn bị bài sau. - Luyện tập. Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2012 Tập đọc Luyện tập: Đầm sen Rèn viết tập chép lại bài “Hoa sen” A. Mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn tốt cả bài. Phát âm đúng các tiếng: Sen, xanh, xòe, mát, ngát, dẹt. Biết ngắt, nghỉ đúng dấu câu. - Ôn các vần: en, oen. Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần en, - Qua bài HS thấy được vẻ đẹp của hoa sen *Trọng tâm: HS đọc đúng và thấy được vẻ đẹp của lá và hoa, hương B. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa, câu hỏi tìm hiểu bài. - HS: SGK, vở bài tập. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: - Hát. II. Bài cũ: - Gọi HS đọc bài - Vì bây giờ mẹ mới về. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2.Giảng bài: - Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc mẫu. *Luyện đọc tiếng, từ. - Tìm tiếng, từ khó. - Đọc - phân tích. * Luyện đọc câu: * Luyện đọc cả bài: + Cho HS đọc thuộc cả bài * Ôn vần: en, oen. - Tìm tiếng trong bài có vần en. -Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen. - Nói câu chứa tiếng có vần en hoặc oen. - Khi nở hoa sen đẹp như thế nào? - Đọc câu văn tả hương sen? - Rèn viết Chép lại bài “Hoa sen” - Hướng dẫn HS viết bài - Quan sát giúp đỡ Hs viết bài - Giọng chậm rãi, khoan thai. - HS đọc cá nhân, đồng thanh - Xanh mát, cánh hoa, xèo ra, ngan ngát, thanh khiết. - Đọc nối tiếp từng câu. - Thi đọc đúng từng câu - Đọc cá nhân, lớp đọc đồng thanh. + Từng nhóm, tổ, cả lớp đọc nối tiếp cho đến thuộc - sen - HS chơi trò chơi: truyền điện sen, ven, chen. - nhoen nhoẻn, hoen, hoẻn, toen hoẻn VD: Bé nhoẻn miệng cười. - Cánh hoa đỏ nhạt xòe ra, phô đài sen nhị vàng. - Hương sen ngan ngát, thanh khiết. - 2 HS đọc lại. - HS viết bài vào vở IV. Củng cố: - Nêu nội dung bài. - Nhận xét tiết học. - 1 HS đọc lại bài. - Lắng nghe V. Dặn dò: - Về học đọc bài. - Chuẩn bị bài sau. - Đọc lại bài. - Mời vào. Toán Luyện tập: phép cộng trong phạm vi 100 A. Mục tiêu: - Củng cố để HS nắm chắc cách đặt tính và cách làm tính cộng trong phạm vi 100. - Rèn cho HS tập tính nhẩm với các phép tính đơn giản và các số đo độ dài với đơn vị là cm. - Chăm học để học tốt môn toán. * Trọng tâm: Làm cộng không nhớ,tính nhẩm và giải toán trong phạm vi 100. B. Đồ dùng dạy học: - GV: Bài tập. - HS: Bảng con, vở bài tập. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: - Hát. - Kiểm tra sĩ số. II.Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: - HS làm bảng con 30 + 24 = 36 + 23 = 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện tập. Bài 1: Tính. - Cho HS lưu ý cách đặt số. - GV quan sát giúp đỡ HS làm - Nhận xét bài làm của HS Bài 2: Tính. - GV hướng dẫn HS làm - Nêu cách làm và chú ý khi làm. Bài 3: Tính rồi nối theo mẫu. - Cho HS chơi trò chơi: Nối tiếp sức. + GVhướng dẫn cách chơi, luật chơi. + Cho HS thi chơi. - Nhận xét tuyên dương nhóm thắng cuộc Bài 4: GV nêu đề bài + Đọc bài cho HS tóm tắt. - Làm bảng con dưới lớp 2 HS lên bảng làm. - HS nhắc lại cách đặt tính - Đặt thẳng cột. 53 35 55 17 + 14 + 22 + 20 + 71 67 57 75 88 - Nhận xét bài làm của bạn - HS nêu yêu cầu - Làm vở đổi kiểm tra 20 cm + 10 cm = 30 cm - Lấy 2 chục cộng 1 chục. Viết thêm đơn vị cm ra sau: 17 cm + 2 cm = 19 cm. 32 cm + 15 cm = 47 cm. - Đại diện 2 nhóm thi nối. 32 + 17 49 16 + 23 47 + 21 39 37 + 12 26 + 13 68 27 + 41 HS đọc bài Tóm tắt. Lúc đầu bò: 14 cm. Bò tiếp: 12 cm. Tất cả bò: … cm? Bài giải Con sên bò tất cả là: 14 + 12 = 26 (cm) Đáp số: 26 cm. IV. Củng cố: - Nêu lại nội dung bài. - Nhận xét tiết học. - HS nêu lại nội dung bài V. Dặn dò: - Về học. - Chuẩn bị bài sau. Phép trừ trong phạm vi 100. Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2012 Tập đọc Ôn bài: Mời vào+ Rèn viết A. Mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn tốt cả bài, phát âm đúng : kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền. Nghỉ đúng hơi sau mỗi dòng thơ. Ôn các vần ong, oang. - Rèn hs kĩ năng đọc, nói, viết cho hs. - Giáo dục HS say mê học tập, qua đó thêm yêu quí các con vật và yêu thích thiên nhiên. * Trọng tâm: Luyện đọc trơn tốt cả bàivà phát âm đúng các từ khó đọc. B. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ bài, SGK - HS: SGK, vở bài tập. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: - Hát, kiểm tra sĩ số. II. Bài cũ: - Gọi HS đọc . - Hoa sen có màu gì? Đầm sen. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2.Giảng bài: - Hướng dẫn luyện đọc: + GV đọc mẫu lần 1. - Hướng dẫn HS đọc tiếng, từ khó. * Luyện đọc từ khó. - Gọi HS đọc, phân tích. * Luyện đọc câu: Cho HS đọc phân vai: 1 em là thỏ, một em là nai *Luyện đọc đoạn - bài: - Yêu cầu HS tìm khổ thơ - Cho cả lớp đọc thuộc lòng bài thơ * Ôn vần: ong – oong. - Tìm tiếng trong bài có vần ong, oong? - Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong? - Đặt câu có vần ong? - Đặt câu có vần oong? - Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà? - Gió được chủ nhà mời vào để làm gì?. * Rèn viết: Tập chép A trang31 - GV hướng dẫn cách viết - Quan sát giúp đỡ HS viết bài * Luyện đọc cả lớp - Nghe GV đọc mẫu - Kiễng chân, sửa soạn. buồm thuyền, trăng lên,.... - HS đọc và phân tích - Đọc câu: cốc, cốc,cốc!... cho xem tai - Đọc câu: ... là Nai, cho xem gạc. - Thi đọc nối tiếp. - Tìm khổ thơ - thi đọc. - Mỗi HS đọc 1 khổ thơ - Đọc toàn bài. - Các nhóm, cá nhận thi đua đọc toàn bài thuộc lòng. - Trong. - Các nhóm thi tìm. VD: ong: xong, long, bong, … Oong: xoong canh, boong tàu,cái xoong, … - Em đã làm xong bài tập - Chú thuỷ thủ đứng trên bong tàu. - Sóc, Thỏ, Gió. - Để cùng sửa soạn, đón trăng và quạt mát hơn. Làm việc tốt IV. Củng cố: - Nêu nội dung bài. - Nhận xét tiết học: Khen nhóm đọc tốt. -2 HS đọc lại bài – nêu nội dung bài. - Lắng nghe. V. Dặn dò: - Về đọc thuộc bài. - Chuẩn bị bài sau. - Chú Công. Toán Ôn tập: phép cộng trong phạm vi 100(tiếp) A. Mục tiêu: - Củng cố để HS nắm chắc cách đặt tính và cách làm tính cộng trong pv 100. - Rèn cho HS tập tính nhẩm với các phép tính đơn giản và các số đo độ dài với đơn vị là cm. - Chăm học để học tốt môn toán. * Trọng tâm: Làm cộng không nhớ,tính nhẩm và giải toán trong phạm vi 100. B. Chuẩn bị : - GV: Bài tập. - HS: Bảng con, vở bài tập. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: - Hát. - Kiểm tra sĩ số. II.Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: - HS làm bảng con 30 + 24 = 36 + 23 = 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện tập. Bài 1: Tính. - Cho HS lưu ý cách đặt số. - GV quan sát giúp đỡ HS làm - Nhận xét bài làm của HS Bài 2: Tính. - GV hướng dẫn HS làm - Nêu cách làm và chú ý khi làm. Bài 3: Tính rồi nối theo mẫu. - Cho HS chơi trò chơi: Nối tiếp sức. + GVhướng dẫn cách chơi, luật chơi. + Cho HS thi chơi. Nhận xét tuyên dương nhóm thắng cuộc Bài 4: GV nêu đề bài + Đọc bài cho HS tóm tắt. - Làm bảng con dưới lớp 2 HS lên bảng làm. - HS nhắc lại cách đặt tính - Đặt thẳng cột. 40 55 65 11 + 16 + 22 + 20 + 72 56 77 85 83 - Nhận xét bài làm của bạn - HS nêu yêu cầu - Làm vở đổi kiểm tra 30 cm + 10 cm = 40 cm - Lấy 3 chục cộng 1 chục. Viết thêm đơn vị cm ra sau: 17 cm + 12 cm = 29 cm. 32 cm + 33 cm = 65 cm. - Đại diện 2 nhóm thi nối. 32 + 27 59 21 + 25 37 + 21 46 37 + 12 23 + 23 58 17 + 41 HS đọc bài Tóm tắt. Lúc đầu bò: 18 cm. Bò tiếp: 11 cm. Tất cả bò: … cm? Bài giải Con sên bò tất cả là: 18 + 11 = 29 (cm) Đáp số: 29 cm. IV. Củng cố: - Nêu lại nội dung bài. - Nhận xét tiết học. - HS nêu lại nội dung bài V. Dặn dò: - Về học. - Chuẩn bị bài sau. Phép trừ trong phạm vi 100.