Giáo án môn học Địa lý khối 5 - Bài 5: Vùng biển nước ta

Địa lí. Bài 5: Vùng biển nước ta. I/ Mục đích yêu cầu. - Học song bài này HS : + Trình bày được một số đặc điểm của vùng biển nước ta. + Biết được vai trò của biển đối với khí hậu, đời sống và sản xuất - Hiểu và lập được mối quan hệ địa lí đơn giản giữa khí hậu với sông ngòi.HS biết chỉ bản đồ về vùng biển và có thể chỉ được một số khu du lịch , bãi biển nổi tiếng. - ý thức được sự cần thiết phải bảo vệ và khai thác tài nguyên biển một cách hợp lí. II/ đồ dùng dạy học. -GV : Bản đồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam á. - Bản đồ địa lí tự nhiên. Một số tranh ảnh về những nơi du lịch và bãi tắm. III/ Các hoạt động dạy -học. HĐ của GV HĐ của HS 1/ Kiểm tra bài cũ. -Hãy nêu đặc điểm sông ngòi ở nước ta? -Nêu vai trò của sông ngòi nước ta. 2/ Bài mới. a) . Giới thiệu bài. b). Giảng bài. HĐ1.Vùng biển nước ta( Làm việc cả lớp). B1: GV Y/c HS quan sát lược đồ SGK . GV kết hợp giới thiệu vùng biển nước ta và Y/c HS cho biết biển bao bọc phần đất liền của nước ta ở những phía nào? B2: HS đại diện trình bày. B3: GV kết luận theo SGV. HĐ2.đặc điểm của vùng biển nước ta.( làm việc cá nhân) B1 :GV Y/c HS làm việc theo nhóm 4. - Đọc SGK và trả lời các câu hỏi sau: + Nêu đặc điểm của vùng biển. + ảnh hưởng của biển đối với đời sống và sản xuất. B2: HS đại diện trả lời. B3:GV phân tích mở rộng thêm và kết luận. HĐ3. Vai trò của biển.( làm việc theo nhóm đôi). B1: Y/c HS thảo luận theo nhóm đôi để thấy vai trò của biển đối với khí hậu, đời sống và sản xuất. B2: Đ ại diện trả lời. B3 : GV kết luận theo SGV. HĐ4.Chơi trò chơi.( Tìm địa danh trên bản đồ) B1: GV phổ biến luật chơi, cách chơi theo SGV. B2 : HS 2 đội tham gia chơi. B3 : GV đánh giá đội thắng, đội thua. 4/ Củng cố, dặn dò. - Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức đã học bằng hệ thống câu hỏi SGK. -Y/c 1 số em đọc nội dung cần ghi nhớ. -2-3 HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung. -HS làm việc cả lớp và cá nhân kết hợp quan sát và trình bày. -HS làm việc theo nhóm. -HS đại diện trả lời , nhóm khác nhận xét bổ sung. -HS cùng nhau trao đổi và đại diện trình bày. -2 đội tham gia chơi, mỗi đội cử 3 em.