Giáo án môn học Địa lý 5 - Bài 1: Việt Nam đất nớc chúng ta

Địa lý Bài 1:Việt Nam đất nớc chúng ta. I. Mục đích yêu cầu. *Học xong bài này, HS : - Chỉ đợc vị trí địa lí và giới hạn của nớc ta trên bản đồ( lợc đồ) và trên quả địa cầu. Mô tả đợc vị trí địa lí, hình dạng của nớc ta.Nhớ lãnh thổ của Việt Nam. - thấy đợc những thuận lợi khó khăn do vị trí địa lí của nớc ta đem lại. - Giáo dục HS biết bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và tự hào về đất nớc chúng ta. II - Đồ dùng dạy học: GV:- Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. - Quả địa cầu. -2 lợc đồ trống tơng tự nh H1, 2 bộ bìa nhỏ , mỗi bộ gồm 7 tấm bìa ghi các chữ: phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trờng Sa, Trung Quốc, Lào, Cam -pu- chia. III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ của GV HĐ của HS 1- Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sách vở của HS. 2- Bài mới : a). Giới thiệu bài: GV nêu mục đích Y/c của tiết học. b) Giảng bài: *1- Vị trí địa lí và giới hạn. HĐ1( làm việc cá nhân ) -Yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK, rồi trả lời cáạncau hỏi sau: + Đất nớc Việt Nam gồm những bộ phận nào? + Phần đất liền của nớc ta giáp những nớc nào? + Biển bao bọc phía nào phần đất liền của nớc ta? + Kể tên một số đảo và quần đảo của nớc ta. - GV sửa chữa giúp HS hoàn thành câu trả lời. -GV gọi 1 số em lên chỉ vị trí của nớc ta trên quả địa cầu. -GV kết luận lại các kiến thức cần ghi nhớ theo SGV. *2- Hình dạng và diện tích. HĐ2 ( làm việc theo nhóm 4) - Y/c HS trong nhóm đọc SGK , quan sát hình 2 trong SGK và bảng số liệu rồi thảo luận 1 số câu hỏi ( trang 67) -GV sửa chữa và giúp HS nắm vững các kiến thức đó. -GV Kết luận theo SGV. HĐ3: tổ chức trò chơi tiếp sức. - GV treo 2 lợc đồ trống lên bảng . - GV gọi 2 nhóm tham gia mỗi nhóm 7 bạn xếp hàng và mỗi bạn cầm 1 tấm bìa ghi các chữ . - Khi Gv hô bắt đầu, lần lợt từng HS lên gắn tấm bìa vào lợc đồ trống. -GV đánh giá nhạn xét từng đội. - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK . 3- Củng cố, dặn dò: - GV mời 1-2 HS làm hớng dẫn viên du lịch giới thiệu về đất nớc Việt Nam. - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị tiết sau. - 1 HS trả lời. - 2 HS trả lời , kết hợp chỉ bản đồ Địa lí Việt Nam.. -2, 3 em chỉ quả địa cầu. -HS thảo luận theo nhóm và đại diện báo cáo. - 2 nhóm tham gia theo hớng dẫn của GV. -Vài HS đọc.