Giáo án môn Giáo dục công dân lớp 6 - Tiết 31 - Bài 15: Chính sách đối ngoại

Tiết 31 Ngày soạn . . . / . . . ./ Bài 15. chính sách đối ngoại ( 1t ) I .Mục tiờu : 1 Kiến thức : Nhằm giúp HS nắm được: - Vai trò, nhiệm vụ của chính sách đối ngoại ở nước ta. - Phương hướng, nguyên tắc cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại của nước ta hiện nay. 2. Kỷ năng : Trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách đối ngoại của NN. 3 . Thỏi độ : Tin tưởng, ủng hộ chính sách đối ngoại của NN. II . Phương phỏp : Đàm thoại ; Phỏt vấn ; Nờu vấn đề III . Chuẩn bị : * GV :SGK GD CD lớp 11.Bài tập GD CD lớp 11.Những số liệu và thông tin có liên quan đến nội dung bài * HS : SGK ; Tài liệu khỏc IV. Các bước lên lớp. 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ : Vai trũ , phương hướng và nhiệm vụ của QP- AN Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1 : Vai trũ và nhiệm vụ của chớnh sỏch đối ngoại - GV : Tổ chức cho HS thảo luận nhóm. Giao câu hỏi cho mỗi nhóm, quy định thời gian thảo luận. Câu 1: Trong xu thế hiện nay, chính sách đối ngoại có vai trò gì ? Câu 2: Em hãy nêu nhiệm vụ của chính sách đối ngoại. Câu 3: Để giữ vững hoà bình, ổn định và hợp tác phát triển, chúng ta phải làm gì? - HS : Các nhóm thảo luận, cử đại diện trình bày. - GV : Nhận xét, kết luận. - HS : Ghi bài vào vở. Đánh giá kết quả của các nhóm. - GV: Kết luận và chuyển ý: Hoạt động 2 : Nguyờn tắc của chớnh sỏch đối ngoại - GV: Nêu vấn đề: Tổ chức cho HS trao đổi tìm hiểu: Nguyên tắc của chính sách đối ngoại. - GV: Đặt câu hỏi: Câu 1: Trong chính sách đối ngoại chúng ta phải tuân theo nguyên tắc nào? Câu 2: Vì sao phải thực hiện các nguyên tắc đó? Câu 3: Độc lập tự chủ trong công tác đối ngoại có ý nghĩa gì? - HS: Trình bày ý kiến cá nhân. - GV: Liệt kê ý kién HS trả lời lên bảng phụ. - HS: Cả lớp trao đổi, thảo luận. - GV: Nhận xét, kết luận. - HS: Ghi bài. Hoạt động 3 : phương hướng để thực hiện chớnh sỏch đối ngoại . GV : Dựng hệ thống cõu hỏi để phỏt vấn Câu 1: Theo em tại sao chúng ta phải chủ dộng và tích cực hội nhập quốc tế? Câu 2: Việc quan hệ với các Đảng có ý nghĩa như thế nào ? Câu 3: Tại sao phải phát triển đối ngoại nhân dân? Câu 4: Hoạt động KT đối ngoại cụ thể là gì? - HS : Trình bày ý kiến cá nhân. Cả lớp cùng trao đổi. - GV : Bổ sung ý kiến còn thiếu của HS. - GV : Chốt kiến thức. - HS : Ghi bài vào vở. GV : Gọi HS tự liờn hệ bản thõn 1.Vai trò và nhiệm vụ của chính sách đối ngoại. a. Vai trò của chính sách đối ngoại. - Chủ động tạo ra mối quan hệ quốc tế thuân lợi để đưa nước ta hội nhập với thế giới. - Góp phần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước, nâng cao vị thế của nước ta trên trường quốc tế. b. Nhiệm vụ của chính sách đối ngoại. - Giữ vững môi trường hoà bình, tạo các điều kiên quốc tế thuận lợi cho công cuộc đổi mới. - Đẩy mạnh phát triển KT- XH. - CNH- HĐH đất nước. - Xây dựng và bảo vệ tổ quốc. - Góp phần tích cực vào cuộc đấu tranh chung của nhân dân thế giới vì hoà bình, độc lập, dân tộc, dân chủ và tiến bộ XH. c. Bài học thực tiễn. - Quan điểm của Đảng ta “ VN sẵn sàng là bạn, là đối tác tin cậy của các nước trong cộng đồng quốc tế” - Phát triển công tác đối ngoại theo phương châm : “ Chủ động, linh hoạt và hiệu quả” - Kiên quyết làm thất bại âm mưu can thiệp vào công việc nội bộ, xâm phạm độc lập, an ninh và ổn định chính trị của nước ta. 2. Nguyên tắc của chính sách đối ngoại. - Tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau. - Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng cùng có lợi. 3. Phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại. - Chủ động và tích cực hội nhập quốc tế. - Củng cố và tăng cường quan hệ với các Đảng. - Phát triển công tác đối ngoại nhân dân. - Chủ động tham gia vào cuộc đấu tranh chung vì quyền con người. - Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại. 4. Trách nhiệm của công dân với chính sách đối ngoại. a. Đối với mọi công dân: - Tin tưởng và chấp hành nghiêm túc chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước. - Luôn luôn quan tâm đến tình hình thế giới và vai trò của nước ta trên trường quốc tế. - Chuẩn bị điều kiện cần thiết để tham gia vào công việc liên quan đến công tác đối ngoại. - Thể hiện ý thức dân tộc và phát huy nét đẹp truyền thống văn hoá, có thái độ hữu nghị, hợp tác, đoàn kết, lịch sự, tế nhị với người nước ngoài. b. Đối với học sinh. 4. Củng cố bài học. - Củng cố kiến thức toàn bài. - Làm bài tập tình huống (GV chuẩn bị ra sẵn ra giấy) 5. Dặn dò HS học bài và làm bài tập ở nhà.