Giáo án môn Giáo dục công dân 7 - Tiết 9: Kiểm tra một tiết

Lớp Tiết TKB Ngày dạy Sĩ số Vắng 7A 7B TIẾT 9: KIỂM TRA MỘT TIẾT I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - HS kiểm tra lại kiến thức đã học. - HS trung thực trong quá trình làm bài để đánh giá đúng khả năng nhận thức tiếp thu bài học.. - Qua bài kiểm tra GV đánh giá được kết quả của từng em.. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Đề kiểm tra, đáp án.. 2. Học sinh: - Ôn kĩ nội dung bài. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm, tự luận. Làm bài tại lớp 45 phút 2. Ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TN TL TN TL Thấp Cao Chủ đề 1 Sống giản dị Tìm câu thể hiện tính giản dị Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(1) 0,5 5% 1 0,5 5% Chủ đề 2 Trung thực Biết những hành vi nào là sống trung thực Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(3) 0,5 5% 1 0,5 5% Chủ đề 3 Tự trọng Biết những hành vi nào là sống tự trọng Nêu được thế nào là tự trọng, biểu hiện và ý nghĩa của lòng tự trọng Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(4) 0,5 5% 1(5) 3,5 35% 2 4,0 40% Chủ đề 4 Yêu thương con người Biết việc làm thể hiện lòng yêu thương con người Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(2) 0,5 5% 1 0,5 5% Chủ đề 5 Tôn sư trọng đạo Hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo Ý nghĩa của tôn sư trọng đạo đối với bản thân gia đình xã hội Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(6.a) 1.0 10% 1(6.b) 2.5 25% 1 3,5 35% Chủ đề 4 Đoàn kết tương trợ Vận dụng kiến thức đã học để đoàn kết tương trợ với bạn bè thông qua giải quyết tình huống Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(7) 1,0 10% 1 1,0 10% Tg số câu Tgsốđiểm Tỉ lệ 4 2,0 20% 1,5 4,5 45% 0,5 2,5 25% 1 1,0 10% 7 10 100% ĐỀ BÀI Phần I: trắc nghiệm: (2 điểm) Khoanh tròn vào ý em cho là đúng Câu 1: Trong các hành vi ,hành vi nào thể hiện tính giản dị? A. Nói cộc cằn, trống không. B. Làm việc gì cũng sơ sài cẩu thả. C.Lời nói ngắn gọn dễ hiểu. D.thái độ kiểu cách, khách sáo. Câu 2: Câu nào sau đây thể hiện lòng yêu thương con người? A. Tham gia các hoạt động từ thiện. B.Không giúp đỡ bạn bè khi đau C. Có lỗi nhưng không chịu nhận lỗi. D.Không trung thực khi làm bài kiểm tra. Câu 3 : Trong các hành vi sau hành vi nào thể hiện tính trung trực A.Làm hộ bài cho bạn.. B .Bao che hành động sai trái của người giúp đỡ mình C. Dũng cảm nhận lỗi của mình. D .Quay cóp trong giờ kiểm tra. Câu 4: Trong các hành vi ,hành vi nào thể hiện lòng tự trọng? A.Nịnh bợ luồn cuối để chuộc lợi. C.Đấu tranh để bảo vệ danh dự tập thể,cá nhân. D.Không biết ăn năn sấu hổ khi làm việc sai. . B. Tham gia các tệ nạn xã hội. Phần II: tự luận: (8 điểm) Câu 5: (3,5điểm) Thế nào là tự trọng? Biểu hiện và ý nghĩa của lòng tự trọng? Câu 6: (3,5 điểm) Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo? Tôn sư trọng đạo có ý nghĩa như thế nào đối với bản thân và xã hội? Câu 7: (1 điểm) Trước những hành vi gây mất đoàn kết như đánh nhau, cãi nhau, nói xấu người khác, phân chia bè phái em có suy nghĩ gì và sẽ có thái độ như thế nào? ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM: (2đ) Một câu đúng( 0,5 đ) Câu 1 2 3 4 Đáp án C A C C II. TỰ LUẬN: (8đ) Câu 1: (3,5đ) - Tự trọng là: biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách, biết điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội. (1đ) - Biểu hiện của tự trọng: Cư xử đàng hoàng, đúng mực, biết giữ lời hứa và luôn làm tròn nhiệm vụ của mình, không để người khác phải nhắc nhở chê trách. (1đ) - Ý nghĩa của lòng tự trọng: + Giúp con người có nghị lực vượt qua khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ, có ý chí vươn lên tự hoàn thiện mình. (0,5đ) + Tránh được những việc làm xấu có hại cho bản thân, gia đình và xã hội. (0,5đ) + Được mọi người quý trọng (0,5đ) Câu 2: (3,5đ) - Tôn sư trọng đạo là: + Tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với thầy cô giáo ở mọi nơi, mọi lúc. (0,5đ) + Coi trọng và làm theo những điều thầy cô dạy bảo. (0,5đ) - Ý nghĩa của tôn sư trọng đạo. + Đối với bản thân: tôn trọng và làm theo lời dạy của thầy cô sẽ giúp ta tiến bộ, trở nên người có ích trong gia đình và xã hội. (1đ) + Đối với xã hội: tôn sư trọng đạo giúp cho các thầy cô giáo làm tốt trách nhiệm nặng nề và vẻ vang của mình là đào tạo nên lớp người lao động trẻ tuổi đóng góp cho sự tiến bộ của xã hội. (1đ) + Là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta, chúng ta cần giữ gìn và phát huy. (0,5đ) Câu 2: (1đ) Nêu được suy nghĩ của bản thân về việc gây mất đoàn kết. (0,5đ) Nêu được thái độ của mình trước những hành vi trên. (o,5đ)