Giáo án môn Địa lý khối 4 - Tiết 6 - Bài: Tây Nguyên

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐỊA LÝ TIẾT : 6 - TUẦN : 6 BÀI : TÂY NGUYÊN Ngày soạn : Ngày dạy : I – MỤC TIÊU Nêu được một số đăc điểm về địa hình, khí hậu của Tây Nguyên : - Các cao nguyên xếp tầng cao thấp khác nhau Kon Tum, Đắk Lắk, Lâm Viên, Di Linh. - Khí hậu có hai mùa rõ rệt : múa mưa và mùa khô Chỉ được các cao nguyên ở Tây Nguyên trên bản đồ tự nhiên VN : Kon Tum, Đắk Lắk, Plây Cu, Lâm Viên, Di Linh. II – CHUẨN BỊ - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. - Tranh, ảnh và tư liệu về các cao nguyên ở Tây Nguyên (nếu có). III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ ỔÅn định : Hát 2/ Bài cũ : Trung du Bắc Bộ. Hai HS trả lời 2 câu hỏi 1, 3 – SHS/ 81. Đọc thuộc bài học. NXBC. 3/ Bài mới : * Giới thiệu bài . Tây Nguyên – xứ sở của cao nguyên nhiều tầng * Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp .MT : HS chỉ được trên BĐ vị trí các cao nguyên ở Tây Nguyên theo hướng từ Bắc xuống Nam và biết xếp các cao nguyên đó theo thứ tự từ thấp đến cao. - GV chỉ vị trí khu vực TN trên BĐ và giới thiệu vài nét về TN. - GV y/ c H/S chỉ vị trí của của các cao nguyên trên lược đồ H1 –SGK và đọc các cao nguyên đó theo thứ tự từ Bắc xuống Nam. - GV y/c HS dựa vào bảng số liệu ở mục 1 – SGK, xếp các cao nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao. * Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm. . MT : HS trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu của các cao nguyên ở TN. - GV chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm một số tranh, ảnh và tư liệu về một cao nguyên như SGV. . Tây Nguyên có hai mùa rõ rệt : mùa mưa và mùa khô * HĐ 3 : Làm việc cá nhân. . MT : HS nắm được đặc điểm khí hậu ở TN có hai mùa rõ rệt. - Ở Buôn Ma Thuộc mùa mưa vào những tháng nào ? Mùa khô vào những tháng nào ? - Khí hậu ở TN có mấy mùa ? là những mùa nào ? - Mô tả cảnh mùa mưa và mùa khô ở TN ? -> Bài học –SGK/ 83. 4/ Củng cố, dặn dò : - Trình bày những đặc điêm tiêu biểu về vị trí, địa hình và khí hậu của TN ? - Bài sau : Một số dân tộc ở TN. - NX chung giờ học. - HS theo dõi. - Vài HS chỉ lược đồ. - Trả lời. - Mỗi nhóm thảo luận và trình bày một số đặïcđiểm tiêu biểu của một cao nguyên đã giao. - HS trả lời. - Vài HS đọc. IV – RÚT KINH NGHIÊM TIẾT DẠY