Giáo án môn đạo đức bài dạy: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (tiết 2)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 3 Tuần : ….. TRƯỜNG TIỂU HỌC THSP PHAN ĐÌNH PHÙNG Tiết :…… Ngày : ………………. GIÁO ÁN MÔN ĐẠO ĐỨC BÀI DẠY : GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (TIẾT 2) —¬– MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : HS hiểu : -Trẻ em có quyền được học hành. -Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình -HS biết yêu qúy và giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập . - Phát triển khả năng tự nhận thức, tư duy có phê phán ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BT Đạo Đức. Bút chì màu Tranh BT 1,3. Các dồ dùng học tập , sách vở Phần thưởng cho HS trong cuộc thi : “ Sách vở ai đẹp nhất ” HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : Phương pháp dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ổn định : Hát bài Sách bút thân yêu ơi. Vừa hát vừa vỗ tay. Bài cũ: Cần làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng sạch đẹp? T nhận xét HS trả lời cá nhân . HS khác bổ sung . Bài mới : 1.Hoạt động 1: Thi “Sách vở, đồ dùng ai đẹp nhất” Yêu cầu HS xếp sách vở, đồ dùng học tập của mình lên bàn sao cho gọn gàng, đẹp mắt a/ Thông báo thể lệ, tiêu chuẩn đánh giá, ban giám khảo + Thể lệ: Tất cả mọi HS đều tham gia. Cuộc thi được tiến hành theo 2 vòng : vòng 1 ở tổ, vòng 2 ở lớp + Đánh giá theo 2 tiêu chuẩn cơ bản: về số lượng và về chất lượng, hình thức giữ gìn - Về số lượng:đủ sách vở , đồ dùng học tập (phục vụ cho buổi học ngày hôm đó ) - Về chất lượng: sách vở sạch sẽ , phẳng phiu, không bị quăn góc, gấp mép, đồ dùng học tập sạch đẹp, nguyên vẹn, ở tình trạng tốt + Ban giám khảo: GV, lớp trưởng, tổ trưởng b/ Ban giám khảo cấp tổ chấm ở tổ (chấm chéo ) c/ Ban giám khảo chấm vòng 2 -Những bộ ti vòng 2 được trưng bày ở bàn riêng -BGK xác định những bộ sách đoạt giải và công bố tên bạn đoạt giải, khen thưởng -Hãy kể cho cả lớp nghe em đã giữ gìn sách vở, đồ dùng như thế nào ? Nhận xét Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2:Hát bài “Sách bút thân yêu ơi” 3.Hoạt động 3 : HS đọc thuộc câu thơ cuối bài -Hướng dẫn HS đọc Chốt : Cần phải giữ sách vở, đồ dùng học tập. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp cho các em thực hiện tốt quyền được học của chính mình -Để sách vở, đồ dùng học tập lên bàn -Chọn mỗi tổ 2 bộ sách vở, đồ dùng -Cả lớp cùng hát -Đọc câu thơ 3 .Củng cố-Dặn dò : HS về sửa lại đồ dùng học tập Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :