Giáo án Mĩ thuật Lớp 9 - Tiết 5+6: Vẽ tranh Đề tài phong cảnh quê hương - Năm học 2013-2014

Tuần 5,6 Tiết 5,6 Ngày dạy: 17/9/2013 VẼ TRANH 1.MỤC TIÊU 1. 1.Kiến thức: _Hs hiểu thêm về thể loại tranh phong cảnh 1.2.Kỹ năng: _Hs biết cách tìm, chọn cảnh đẹp và vẽ được tranh về đề tài: Phong cảnh quê hương 1.3.Thái độ: _Hs yêu quê hương và tự hào về nơi mình đang sinh sống 2.NỘI DUNG HỌC TẬP: - HS vẽ được tranh về phong cảnh quê hương 3.CHUẨN BỊ 3.1.Giáo viên : _Một số tranh, ảnh về phong cảnh quê hương _Bài của Hs năm trước 3.2.Học sinh: _Sưu tầm tranh ảnh về phong cảnh quê hương _Giấy, bút chì, màu 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: 9a1 9a2 9a3 4.2.Kiểm tra miệng: _Gv yêu cầu cả lớp nộp bài vẽ trang trí túi xách.Chọn 3 bài để nhận xét và chấm điểm. +Bố cục:cân đối,vừa với khổ giấy(2đ) +Hình dáng túi xách:tiện dụng,có tính sáng tạo(2đ) +Họa tiết:sáng tạo,phù hợp với chất liệu túi và đối tượng sử dụng(3đ) +Màu sắc:hài hòa,phù hợp với kiểu dáng(3đ) 4.3.Tiến trình bài học : Giới thiệu bài: Quê hương Việt Nam luôn rực rỡ muôn màu – rừng vàng biển bạc – là đề tài muôn thuở của các thi sĩ và họa sĩ. Và hôm nay quê hương lại là đề tài cho các em thể hiện vào tranh vẽ của mình. HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn Hs tìm và chọn nội dung đề tài(Hs tìm và chọn nội dung đề tài phong cảnh quê hương) 8p _ Gv cho Hs quan sát tranh ảnh về quê hương và đặt câu hỏi: ?Tranh phong cảnh quê hương thường thể hiện cảnh sắc ở những nơi nào? =>Hs trả lời: thường vẽ về đồng bằng,miền núi,miền biển,thành phố _Gv lưu ý: Tranh phong cảnh thường vẽ cảnh là chủ yếu nhưng có người và vật thì bức tranh thêm sinh động _Gv yêu cầu Hs nêu nội dung của từng bức tranh Gv treo trên bảng. Hoạt động 2:Hướng dẫn Hs cách vẽ tranh phong cảnh quê hương(Hs biết cách vẽ tranh phong cảnh quê hương) 10p _Gv:?Để vẽ một bức tranh phong cảnh quê hương,chúng ta tiến hành mấy bước?(5 bước) _Hs nêu các bước và Gv hướng dẫn cụ thể cách thực hiện 5 bước. +Chọn và cắt cảnh(có thể vẽ trực tiếp hoặc vẽ gián tiếp,tức là vẽ theo trí nhớ và trí tưởng tượng của mình). +Chọn hình ảnh tiêu biểu(lược bỏ chi tiết không cần thiết,giữ lại chi tiết đặc trưng của vùng miền) +Vẽ phác toàn cảnh(phác những mảng chính,mảng phụ bằng nét thẳng) +Vẽ hình chi tiết(vẽ chi tiết cảnh,vật hoặc người cho thật sinh động) +Vẽ màu(theo cảm xúc nhưng vẫn giữ được màu sắc của tự nhiên) _Gv chọn một phong cảnh,vẽ minh họa lên bảng để Hs tiện theo dõi. Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs thực hành(Hs vẽ được tranh đề tài phong cảnh quê hương)15p _Gv theo dõi, gợi ý cho Hs cách vẽ. Nhắc nhở Hs chú ý đến cách tìm hình sao cho rõ đặc điểm của các vùng, miền và phải có trọng tâm _Gv quan sát, hướng dẫn khi Hs thực hành _Gv nhắc nhở học sinh nên chọn màu tươi sáng *Tiết 6: tiếp tục vẽ tranh đề tài phong cảnh quê hương I. Tìm và chọn nội dung đề tài _Thành phố, đồng bằng, cao nguyên, miền núi, miền biển II. Cách vẽ tranh phong cảnh quê hương: _Chọn và cắt cảnh _Lược bỏ các chi tiết không cần thiết và chọn hình ảnh tiêu biểu _Vẽ phác toàn cảnh _Vẽ hình chi tiết _Vẽ màu theo cảm xúc III. Thực hành : Em hãy vẽ một bức tranh phong cảnh quê hương theo cảm nhận của riêng mình. 4.4.Tổng kết: _Gv chọn một số bài vẽ đã hoàn thành treo lên bảng,hướng dẫn Hs nhận xét về: +Cách chọn nội dung. +Bố cục +Hình vẽ +Màu sắc _Hs nhận xét bài vẽ theo cảm nhận của riêng mình. _Gv nhận xét, chấm điểm (nếu bài xong) 4.5.Hướng dẫn học tập: *Đối với bài học tiết này: _Hoàn chỉnh bài ở nhà và nộp vào tiết sau. _Có thể vẽ thêm một vài tranh phong cảnh quê hương về các vùng miền khác nhau. *Đối với bài học tiết sau: _Chuẩn bị bài: Thường thức mĩ thuật: Chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam. +Xem trước nội dung bài.Nắm kĩ nội dung phần II: Nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam +Sưu tầm một số tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học. 5.PHỤ LỤC