Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 - Tuần 6 - Bài 6: Vẽ hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục - Trương Phước Bình

Tuần 6 Bài 6 Vẽ trang trí VẼ HỌA TIẾT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC Người dạy :Trương Phước Bình Môn dạy : Mĩ thuật - Lớp 5 I.Mục tiêu: - Nhận biết được các họa tiết trang trí đối xứng qua trục . -Biết cách vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục. - Vẽ được họa tiết trang trí đối xứng qua trục. II. Chuẩn bị: * GV chuẩn bị: + Tranh vẽ hoạ tiết đối xứng qua trục. + Bài vẽ trang trí có hoạ tiết đối xứng * HS chuẩn bị : + SGK, vở tập vẽ. + Bút chì, tẩy, thứơc kẻ, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra: (5 phút) 2- Bài mới: Hoạt động 1: ( 5 phút) Hoạt động 2 (5 phút) Hoạt động 3 (15 phút) Hoạt động 4 (5 phút) Củng cố- Dặn dò: (5 phút) - Kiểm tra dụng cụ học tập. HD Quan sát nhận xét - GV treo tranh mẫu - Đặt câu hỏi: + Trên tranh có họa tiết gì? + Hoạ tiết nằm trong khung hình gì? + So sánh các phần của hoạ tiết được chia qua các đường trục? * GV kết luận: - Các hoạ tiết này có cấu tạo đối xứng. Hoạ tiết đối xứng có các phần được chia qua các trục đối xứng bằng nhau và giống nhau ( đối xứng qua trục dọc, ngang hay nhiều trục). Hướng dẫn vẽ - GV hướng dẫn vẽ trên bảng HD Thực hành - GV hướng dẫn HS thực hành - GV đến từng bàn quan sát, hướng dẫn, bổ sung cho các em còn lúng túng. - GV động viên khích lệ HS làm bài. Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn một số bài tiêu biểu. - HS nhận xét chọn ra những bài đẹp về ; + Hình hoạ tiết cân đối, đều. + Màu sắc rõ ràng, đúng quy luật. - GV khen gợi những HS có bài vẽ đẹp - GV nhận xét chung tiết học. a) Củng cố - GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học hôm nay. - Nắm được các họa tiết và đối xứng qua trục. b) Dặn dò - Sưu tầm tranh, ảnh về an toàn giao thông. Chuẩn bị cho bài học sau: Vẽ tranh Đề tài an toàn giao thông. - Chuẩn bị dụng cụ học tập cần có. Quan sát nhận xét - HS quan sát mẫu, thảo luận nhóm, nhận xét. + Hoạ tiết hoa, lá. + Hình vuông, hình tròn, đường diềm. + Các phần của hoạ tiết qua trục: giống nhau và bằng nhau. Cách vẽ - HS quan sát và nêu các bước vẽ: + Vẽ khung hình (tròn, tam giác) + Kẻ trục đối xứng. + Vẽ phác hình hoạ tiết dựa vào đường trục. + Vẽ nét chi tiết Thực hành - Vẽ hoạ tiết đối xứng qua trục. - HS nhận xét, xếp loại bài bạn.