Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 - Trường Tiểu học Ngô Quang Tám - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Thu Sương

Ngày soạn: 29/02/2010 Tiết 24: BÀI 24: Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I ) Mục tiêu: - Hs hiểu được đặc điểm của mẫu, so sánh và nhận xét đúng tỉ lệ, độ đậm nhạt, đặc đIểm của mẫu. - Hs biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu, có bố cục cân đối với tờ giấy. - Hs thích, quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh.Cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu vẽ, ở bài vẽ. II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Chuẩn bị một vài mẫu vẽ như ấm tích, ấm trà, bátcó hình dáng khác nhau. - Hình gợi ý cách vẽ. - Một số bài vẽ của Hs các năm trước. *) Học sinh: - Vở tập vẽ và giấy A4. - Bút chì, thước, tẩy, màu vẽ các loại. III ) Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. Kiểm tra bài cũ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) Hoạt động 1 (4’) Quan sát, nhận xét Gv: giới thiệu mẫu cùng học sinh chọn mẫu vẽ + Gv yêu cầu Hs chọn bày mẫu theo nhóm và nhận xét về vị trí, hình dáng tỉ lệ đậm nhạt của mẫu. + Gợi ý Hs cách bày mẫu sao cho đẹp. + So sánh tỉ lệ giữa các vật mẫu, hình dáng màu sắc, đặc điểm của vật mẫu. Hoạt động 1 - Vui chơi trong ngày hè, ngày tết, lễ hội - Các bạn đang tham gia các trò chơi, các lễ hội, đi chơi tết, đến thăm ông bà Hoạt động 2 (4’) Cách vẽ: Hướng dẫn HS cách vẽ tranh - Gv yêu cầu Hs quan sát hình tham khảo ở Sgk và gợi ý cho Hs cách vẽ theo các bước: + Vẽ phác khung hình chung và khung hình riêng của từng vật mẫu. + Tìm tỉ lệ từng bộ phận và phác hình bằng nét thẳng + Nhìn mẫu, vẽ nét chi tiết cho đúng. + Vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen. - Gv lưu ý: + Phác mảng đậm,đậm vừa, nhạt + Dùng các nét gạch thưa, dày bằng bút chì để miêu tả độ đậm nhạt. - Gv minh họa cách vẽ. - Gv giới thiệu bài của Hs năm trước. Hoạt động 2. - Hs quan sát vào Sgh. - Hs chú ý lắng nghe. - Hs chú ý quan sát. Hoạt động 3 (20’) Thực hành. - Gv yêu cầu Hs quan sát mẫu trước khi vẽ và vẽ đúng vị trí, hướng nhìn của các em. - Gv nhắc Hs vẽ ra chính giữa khổ giấy. - Gv quan sát lớp, đến từng bàn để góp ý, hướng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ. Hoạt động 3 - Hs chú ý lắng nghe. - Hs tiến hành vẽ bài. Hoạt động 4 (2’) Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: H, Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? H,Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv tổng hợp và nhận xét cho điểm tiêu biểu. - Gv nhận xét chung tiết học và tuyên dương những Hs có bài tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở các em thụ động chưa chú ý 4) Dặn dò: (1’) - Chuẩn bị bài sau: Bài 25: Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC. + Sưu tầm tranh ảnh, những câu chuyện, bài hát về Bác Hồ. Hoạt động 4 - Hs quan sát, nhận xét về: + Bố cục. + Hình vẽ. + Độ đậm nhạt. - Chọn bài mình thích.