Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 - Tiết 22 - Trường Tiểu học Trung Hải - Trần Cẩm Phong

Ngày soạn: 05/02/2012 Tiết 22: Bài 22: Vẽ trang trí: TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM I ) Mục tiêu: - Hs nhận biết được đặc điểm kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. - Hs xác định được vị trí của nét thanh, nét đậm và nắm được cách kẻ chữ. - Hs cảm nhận được vẻ đẹp của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Sưu tầm một số dòng chữ nét đều. - Bảng mẫu chữ nét đều. - Một số bài vẽ của Hs các năm trước. *) Học sinh: - Vở tập vẽ và giấy A4. - Bút chì, thước, tẩy, màu vẽ các loại. 2) Phương pháp giảng dạy: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp luyện tập. III ) Hoạt động dạy học: Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (4’) Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs tìm hiểu về kiểu chử: + Em hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa các kiểu chữ trên? + Đặc điểm riêng của từng kiểu chữ? + Dòng chữ nào là kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm? Gv tổng kết: Kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm là kiểu chữ mà trong cùng một con chữ có nét thanh và nét đậm( nét to và nét nhỏ) - Hs quan sát, lắng nghe. - Hs quan sát. Hình 1: (kiểu chữ không chân) THĂNG LONG Hình2: (kiểu chữ có chân) THĂNG LONG - HS quan sát lắng nghe. (4’) Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs cách vẽ: - Muốn xác định đúng vị trí của nét thanh nét đậm cần dựa vào cách đưa nét bút khi kẻ chữ: +Những nét đưa lên nét ngang là nét thanh. +Nét kéo xuống (nét nhấn mạnh) là nét đậm. + Gv kẻ mẫu lên bảng cho học sinh quan sát từ Quang Trung - Yêu cầu Hs tìm khuôn khổ chữ xác định vị trí nét thanh nét đậm. - Hs chú ý quan sát. (20’) Hoạt động 3 Thực hành. + Tập kẻ các chữ: HỌC TẬP + Vẽ màu vào các con chữ và nền - Gv nhắc Hs vẽ ra chính giữa khổ giấy - Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi. - Hs chú ý lắng nghe. - Hs tiến hành vẽ bài. (3’) Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Bài 23: Vẽ tranh: Đề tài về mẹ hoặc cô giáo. - Hs quan sát, nhận xét về: + Chử viết, cách bố trí trong khổ giấy. + Màu sắc. - Chọn bài mình thích.