Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Tiết 10 Vẽ trang trí trang trí đối xứng qua trục

TUẦN 10 Ngày dạy ……/……/2008 Tiết 10 VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC MỤC TIÊU Học sinh nắm được cách trang trí đối xứng qua trục. Học sinh vẽ được bài trang trí đối xứng qua trục. Học sinh yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí. Biết cách vẽ và vẽ được hình con vật. Học sinh yêu mến các con vật. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN Bài vẽ trang trí đối xứng. HỌC SINH Dụng cụ học vẽ. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Giới thiệu. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ trang trí đối xứng có dạng hình tròn, hình vuông trang 32. -Các phần họa tiết đối xứng ở hai trục được vẽ như thế nào? -Vẽ giống nhau, bằng nhau và được vẽ cùng màu. + Có thể trang trí đối xứng qua một hai hay nhiều trục. Giáo viên tóm tắt: trang trí đối xứng ạo cho hình trang trí có vẻ đẹp cân đối khi trang trí hình vuông, hình tròn, đường diềm… cần kẻ trục đối xứng để vẻ trục cho đều. Hoạt động 2: Cách trang trí đối xứng. Giáo viên vẽ phát lên bảng để học sinh nhận ra các bước trang trí đối xứng. -Nêu các bước trang trí đối xứng? -+Kẻ các đường trục. +Vẽ nét cơ bản. +Hoàn chỉnh. Hoạt động 3: Thực hành: Học sinh làm ở giấy vẽ. Giáo viên gợi ý học sinh. + Kẻ các đường trục. + Tìm các hình mảng và họa tiết. + Cách vẽ họa tiết đối xứng qua trục. + Tìm vẽ màu họa tiết và nền (có đậm có nhạt). Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá: Giáo viên chọn một số bài trang trí đẹp và gợi ý để học sinh nhận xét, xếp loại bài. Khen ngợi. Dặn dò học sinh: Sưu tầm tranh ản về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam.