Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 HKII

BÀI 19 - ĐỀ TÀI NGÀY TẾT, LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1 -Kiến thức: - Nâng cao kiến thức khai thác đề tài 2- Kĩ năng: - Chọn , vẽ được đề tài theo đúng ý thích. 3- Thái độ: - Hiểu thêm về Ngày tết, lễ hội, mùa xuân. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1-Giáo viên: - Tranh, bài vẽ của học sinh, minh hoạ 2-Học sinh: -Vở Tập vẽ, bút chì, màu. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1- Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị ĐD của HS. 2- Bài mới: * Giới thiệu bài : - GV giới thiệu trực tiếp. Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò *HĐ1: Quan sỏt và nhận xột 1-2' - HS đọc tìm hiểu nội dung đề tài. - Đưa trực quan tranh đề tài khác nhau - Kể những trò chơi, hoạt động diễn ra trong lễ hội, Ngày Têt, mùa xuân - 2 học sinh. - Học sinh quan sát. - 3 học sinh. *HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ 5-7' - Nhắc lại các bước vẽ. - 1HS trả lời. - Tả không khí của lễ hội - 2 học sinh - Nhắc lại hình ảnh chính, bố cục bài vẽ - Cho học sinh xem một số bài vẽ. - Tả trang phục của những người trong lễ hội, Ngày Tết, màu xuân. 2 HS *HĐ 3: Thực hành : - Nhắc học sinh thêm những kiến thức. 18-20' - Cho học sinh chọn mẫu - Quan tâm hơn đối với học sinh chậm. *Liờn hệ: Cỏc em phải thể hiện thế nào trong những ngày lễ quan trọng *HĐ 4: Nhận xột-đỏnh giỏ 2' - 2 học sinh - Treo bài của 4 học sinh - Học sinh tự nhận xét, đánh giá. *HĐ 5: Dặn dũ - Giờ sau học bài 20 - Vẽ mẫu có 2 vật mẫu. 1 - Đọc bài trước, chuẩn bị đồ dùng học tập. Ngày soạn:............................ BÀI 20 - MẪU CÓ 2 VẬT MẪU I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1- Kiến thức: - HS biết cách vẽ khoa học đúng cách 2- Kĩ năng: - Nâng cao khả năng quan sát, đạm nhạt, vẽ tương đối giống mẫu. 3- Thái độ: - Thấy được vẻ đẹp của mẫu , bài vẽ. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1-Giáo viên: - Mẫu, bài vẽ, minh hoạ 2-Học sinh: -Vở Tập vẽ , bút chì. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1- Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị ĐD của HS. 2- Bài mới: * Giới thiệu bài : - GV giới thiệu trực tiếp. Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò *HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2' - Bầy mẫu. - Đặc điểm giống, khác nhau của 2 mẫu - HSQS mẫu. - 2 HS. - Ước lượng chiều rộng, cao của mẫu, từng mẫu, *HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ 5-7' - Nhắc lại các bước vẽ. - 1HS trả lời. - Mô tả hình dáng của mẫu - 2 học sinh - Nhắc lại hình ảnh chính, bố cục bài vẽ sao cho đẹp. - Nhắc lại cách vẽ đậm nhạt. 2 HS - 1học sinh. *HĐ 3: Thực hành : - Bày mẫu, sửa 18-20' - Cho học sinh chọn mẫu - Quan tâm hơn đối với học sinh chậm. *HĐ 4: Nhận xét - đánh giá. 2' - Treo 4 bài học sinh. - Học sinh tự nhận xét, đánh giá *HĐ 5:Dặn dò: - Giờ sau học bài 21 - Tập nặn tạo dáng: Đề tài tự do 1 - Đọc bài trước. BÀI 21 - VẼ ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1- Kiến thức: - HS biết, nâng cao kiến thức chọn đề tài, vẽ.. 2- Kĩ năng: - Biết cách vẽ tranh theo ý thích. 3- Thái độ: - Yêu thích hơn môn học. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1- Giáo viên: - Một số bài vẽ về các đề tài. 2- Học sinh: - Vở Tập vẽ , bút chì, màu vẽ. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1- Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập của HS. 2- Bài mới: *Giới thiệu bài : - GV giới thiệu trực tiếp. Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò *H§ 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt: 1-2' - HS QS c¸c tranh ®Ò tµi. - HS quan s¸t. - So s¸nh sù kh¸c nhau tõng ®Ò tµi - 2 häc sinh - KÕt luËn chung. *H§ 2: H­íng dÉn c¸ch vÏ Minh ho¹ m¶ng 5-7' - 1 NhËn xÐt - Minh ho¹ d¸ng - HS quan s¸t, nhËn xÐt. KÓ tªn c¸c ®Ò tµi cã thÓ vÏ. + Gv h­íng HS vµo c¸c ®Æc ®iÓm chi tiÕt. - 1 Hs kÓ. - §­a 1 sè ®Ò tµi hoµn thiÖn. - Häc sinh quan s¸t *H§ 3: Thùc hµnh : 18-20' - GV gîi ý cho HS vÏ vÒ ®Ò tµi mµ m×nh thÝch nhÊt. - Gîi ý, gióp c¸c häc lµm chËm. HS vÏ. *H§ 4: NhËn xÐt - ®Ênh gi¸ 2' - Chän 3 bµi ®Ñp, ch­a ®Ñp - HS tù nhËn xÐt bµi. H§ 5: DÆn dß: 1' Giê sau häc bµi 22. VÏ trang trÝ: T×m hiÓu vÒ kiÎu ch÷ in hoa nÐt thanh, nÐt ®Ëm - ChuÈn bÞ ®å dïng häc tËp Ngày soạn:............................ BÀI 22 - TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1- Kiến thức: - HS hiểu, biết về kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. 2- Kĩ năng: - HS biết cách vẽ màu, kẻ chữ theo đúng yêu cầu của bài. 3- Thái độ: - Áp dụng vào cuộc sống các môn học khác. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1- Giáo viên: - Hình phóng to 1số chữ khác nhau. bài hoàn thiện. 2- Học sinh: - Vở Tập vẽ, , bút chì, thước kẻ, màu III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1- Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị ĐD của HS. 2- Bài mới: * Giới thiệu bài : - GV giới thiệu về tác dụng của chữ trong cuộc sống. Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò *HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2' - Cho học sinh đọc SGK - Đưa 2 kiểu chữ thanh đậm, không thanh đậm. - 2 học sinh. - Học sinh quan sát, nhận xét. a a - Tìm sự khác nhau của 2 kiểu chữ. *HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ 5-7' *Công việc phải làm ở phần thứ nhất - 1HS trả lời. - Cách sử dụng màu - 2 học sinh - Treo trực quan hoàn thiện. * Công việc phần thứ 2 - Giới thiệu về quy luật của chữ, chiều rộng, cao. - Cách kẻ: Kẻ khung hình của từng chữ - vẽ phác mờ - Kẻ. ( Đưa trực quan) - Nêu lại cách vẽ màu. o, M - Đưa minh hoạ để học sinh tìm . - Quan sát. - 1 học sinh *HĐ 3: Thực hành : - Nhắc học sinh khi làm bài 18-20' - Quan tâm hơn đối với học sinh chậm. *HĐ 4: Nhận xét - đánh giá. 2' - Treo bài của 3 học sinh - Học sinh tự nhận xét, đánh giá. *HĐ 5:Dặn dò: - Giờ sau học bài 23: Vẽ tranh: Đề tài tự chọn. 1 - Chuẩn bị đồ dùng học tập.