Giáo án Mĩ thuật Lớp 4 - Tuần 19 đến 26 - Năm học 2014-2015

ta sử dụng chậu cảnh có kích thước chất liệu khác nhau. -GV cho hs xem clip hoặc xem tranh ảnh -GV quan sát giúp hs -GV NX chung,tuyên dương hs -Dặn dò chuẩn bị bài sau -HS chuẩn bị đồ dùng học tập -HS liên hệ:chậu cảnh,bồn hoa -HS lên bảng vẽ nhanh -HS nhận xét +Khác nhau về hình dáng (cao thấp) kích thước (to nhỏ) chấtliệu (sành,nhựa,xi măng) +Chậu có miệng,thân ,đáy +Chậu có tác dụng: trồng cây trang trí nhà cửa -HS quan sát (chú ý về kiểu dáng,TT,màu sắc) -HS thực hiện nhóm (chất liệu bìa,vỏ hộp giấy màu -Trưng bày bài vẽ -NX bài -Sưu tầm tranh ảnh ngày tết,lễ hội ............................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Thứ năm ngày 27 tháng 02 năm 2014 Tuần 24 Mĩ thuật Chủ đề: QUÊ HƯƠNG EM (Thời lượng 3 tiết) I-Mục tiêu -HS hiểu được ý nghĩa ngày hội truyền thống ,biết được các hoạt động sinh hoạt của con người thông qua các dịp lế hội -Học sinh biết thể hiện đề tài qua vẽ,nặn tạo dáng -HS biết yêu quí gữi gìn các hoạt động truyền thống của quê hương II-Đồ dùng dạy và học 1-Giáo viên chuẩn bị -Tranh ảnh hoặc clip về lễ hội truyền thống -Mô hình tượng nhỏ(tư thế khác nhau) 2-Học sinh chuẩn bị -Vở vẽ hoặc giấy A4 -Bút màu,bút chì,tẩy -Đất nặn,giấy màu,hồ dán III-Các hoạt động cụ thể Tiết 1 Hoạt động 1:Tìm hiểu hoạt động ngày hội H Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Ổn định lớp -Giới thiệu bài -Trình chiếu clip -Gv gợi ý hs nhận xét: -Hoạt động? -Không khí ntn? -Không gian? -Ngày hội quê em diễn ra thời gian nào?có những hoạt động gì? -Ngày hội được tổ chức để làm gì? -GV kết luận:Ngày hội là hoạt động văn hóa đặc trưng của từng vùng miền,trong ngày hội có các hoạt động dân gian diễn ra,mọi người được vui chơi lành mạnh được rèn luyện sức khỏe -Giới thiệu hình ảnh. -Dặn dò:chuẩn bị bài sau” vẽ hoặc xé dán chủ đề ngày hội quê em” -Lớp hát tập thể -HS liên hệ -Hs xem và nhận xét -HS thảo luận nhóm -Ngày hội có hoạt động:đấu vật,chọigà, kéo co. -ngày hội không khí đông vui,nhộn nhịp cờ hoa rực rỡ -Ở đình ,chùa, nơi rộng rãi thoáng mát -HS liên hệ bản thân -Trong ngày hội mọi người được vui chơi giải trí -HS nghe giảng Thứ năm ngày 06 tháng 03 năm 2014 Tuần 25 Mĩ thuật Chủ đề: QUÊ HƯƠNG EM Tiết 2 Hoạt động 2: Vẽ tranh ngày hội quê em H Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Ổn định -Gv tóm tắt nd bài giờ trước -Giới thiệu hình ảnh,tranh minh họa -Gợi ý cách vẽ (gv thị phạm) +Chọn hoạt động em thích +Chọn vẽ hình ảnh chính +Vẽ thêm hình ảnh phụ +Vẽ màu theo ý thích(màu tươi sáng rực rỡ) -GV quan sát gợi ý cho hs -HS làm chưa xong về hoàn thành tiếp -Chuẩn bị bài sau -Lớp hát -HS nghe giảng -HS nhận xét hoạt động -HS quan sát -Hs tham khảo bài vẽ -HS vẽ bài -chuẩn bị đất nặn,giấy màu Thứ năm ngày 13 tháng 03 năm 2014 Tuần 26 Mĩ thuật Chủ đề: QUÊ HƯƠNG EM Tiết 3 Hoạt động 3: Nặn tạo dáng đề tài tự chọn H Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Ổn định:kiểm tra đồ dùng -Gv gợi ý -GV giảng giải -Giới thiệu hình ảnh,đề tài -GV tổ chức hs thực hiện -GV quan sát giúp đỡ hs -GV nhận xét,xếp loại -Dặn dò:chuẩn bị bài sau -HS chuẩn bị đồ dùng học tập -Hs nêu đề tài em thích -chọn hoạt động cụ thể -HS quan sát tham khảo -HS làm theo nhóm(chất liệu:đất nặn,giấy màu) -HS trưng bày sản phẩm -Giới thiệu và trình bày sản phẩm -Ý kiến nhận xét và cảm nhận -Tìm hiểu và sưu tầm tranh dân gian việt nam ............................................................................................................................................................................................. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................