Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 Tuần 24 Trường Tiểu học Trung Hải

Ngày soạn: 19/02/2012 Tiết 24: Bài 24: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ DO I ) Mục tiêu: - Hs làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự do - Vẽ được tranh theo ý thích - Có thói quen tưởng tượng khi vẽ tranh. II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Một số tranh ảnh về những đề tài khác nhau. - Hình gợi ý cách vẽ. - Một số bài vẽ của Hs các năm trước. *) Học sinh: - Vở tập vẽ và giấy A4. - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. 2) Phương pháp giảng dạy: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp luyện tập. III ) Hoạt động dạy học: Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) Khác với các bài vẽ trang trí, vẽ theo mẫu, vẽ tranh đòi hỏi chúng ta có một sự liên tưởng và vẽ theo trí nhớ, các đề tài có thể chọn để vẽ tranh thì rất nhiều. Vì vậy hôm nay để giúp các e chọn cho mình một đề tài phù hợp để vẽ một bức tranh theo ý thích thì chúng ta cùng nhau học bài 24: Vẽ tranh: Đề tài tự do. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (4’) Hoạt động 1 Tìm và chọn nội dung đề tài - Gv giới thiệu tranh phong cảnh, tĩnh vật và tranh chân dung: + Tranh phong cảnh vẽ những nội dung gì? + Trong tranh hình ảnh nào là hình ảnh chính, hình ảnh nào là phụ? + Tranh tĩnh vật vẽ về những hình ảnh gì? + Tranh chân dung vẽ cái gì là chủ yếu? *) Gv tổng hợp: Tranh phong cảnh vẽ cảnh đẹp quê hương đất nước, trong đó phong cảnh là hình ảnh chính.Tranh tĩnh vật thì vẽ về các đồ vật gần gũi trong gia đình... Tranh chân dung thì vẽ khuôn mặt người là chủ yếu. - Gv tiếp tục giới thiệu tranh vẽ về đề tài sinh hoạt và các đề tài khác. + Tranh vẽ về đề tài gì? *) Gv tổng kết: Ngoài các nội dung chúng ta có thể chọn để vẽ như tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung thì chúng ta có thể chọn các nội dung sinh hoạt như sinh hoạt trong gia đình, cộng đồng như các ngày lễ, hội…có thể chọn các đề tài mang tính xã hội rất lớn như An toàn giao thông, vệ sinh môi trường… - Trong cuộc sống chúng ta có rất nhiều nội dung đề tài để vẽ tranh, các em hãy tự chọn đề tài phù hợp với khả năng và sở thích của mình. - Hs chú ý quan sát tranh. - Tranh vẽ về những cảnh đẹp của quê hương, đất nước…hình ảnh chính là phong cảnh, con người là hình ảnh phụ. - Tranh vẽ về các đồ vật… - Vẽ khuôn mặt người. - Hs chú ý lắng nghe. - Tranh vẽ cảnh sinh hoạt trong gia đình, trường lớp, lễ hội… - Hs chú ý lắng nghe. (4’) Hoạt động 2 Cách vẽ: Hướng dẫn Hs cách vẽ: - Gv gọi một số Hs nêu đề tài mình sẽ chọn. - Gv nêu các bước vẽ. + Tìm hình ảnh chính, hình ảnh phụ. (Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau.) + Tìm hình dáng cho phù hợp với các hoạt động. + Tìm thêm các chi tiết để bức tranh sinh động. + Vẽ màu theo ý thích có đậm có nhạt. - Gv minh họa các vẽ. - Gv giới thiệu tranh tham khảo. - Hs nêu một số đề tài. - Hs chú ý lắng nghe. - Hs chú ý quan sát. (20’) Hoạt động 3 Thực hành. - Gv nêu yêu cầu bài vẽ. - Gv nhắc nhở Hs vẽ cho cân đối với khổ giấy. - Tránh vẽ bài giống bạn. - Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi. - Hs chú ý lắng nghe. - Hs tiến hành vẽ bài. (3’) Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương. Đất nước Việt Nam có rất nhiều cảnh đẹp, nếu các em có dịp đi thăm hãy nhớ ngắm nhìn thật kĩ những cảnh đẹp đó. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Bài 25: Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật. +Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ. - Hs quan sát, nhận xét về: + Hình vẽ. + Màu sắc, độ đậm nhạt. - Chọn bài mình thích.