Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 Tiết 13 Nguyễn Thành Đô La

BÀI: TRANG TRÍ CÁI BÁT I. MỤC TIÊU: _ HS biết cách trang trí cái bát _ Trang trí được cái bát theo ý thích . _ HSK-G chọn và sắp xếp họa tiết cân đối, phù hợp,… _ Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang trí II. CHUẨN BỊ: GV : Chuẩn bị một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau. Một cái bát không trang trí để so sánh III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Kiểm tra bài cũ : 2/ Bài mới *Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét _ GV giới thiệu 1 số cái bát , gợi ý HS nhận xét + Hình dáng các loại bát + Các bộ phận của bát có những gì? + Cách trang trí trên bát có những gì? _ HS tìm ra cái bát đẹp theo ý thích *Hoạt động 2 : Cách trang trí cái bát _ GV giới thiệu hình gợi ý cách trang trí để HS nhận ra + Cách sắp xếp hoạ tiết : Sử dụng đường viền hay trang trí đối xứng , trang trí không đồng đều ,…( có thể vẽ đường viền ở miệng bát giữa thân bát hay dưới đáy bát ….) + Tìm và vẽ hoạ tiết theo ý thích _ Vẽ màu : Màu thân bát , màu hoạ tiết *Hoạt động 3 : Thực hành _ HS làm bài như đã hướng dẫn _ GV gợi ý HS + Chọn cách trang trí + Vẽ hoạ tiết + Vẽ màu ( có thể vẽ màu ở thân bát hoặc đế trắng ) _ HSK-G chọn và sắp xếp họa tiết cân đối, phù hợp,… *Hoạt động 4 : nhận xét, đánh giá _ HS tự giới thiệu bài vẽ của mình _ Gợi ý hs nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp ( cách sắp xếp hoạ tiết , cách vẽ màu ) _ GV tóm tắt các nhận xét và xếp loại bài vẽ , khen ngợi HS có bài vẽ đẹp _HS quan sát cái bát . _miệng , thân và đáy bát _hoạ tiết , màu sắc , cách sắp xếp hoạ tiết _HS nhận ra cách thức để trang trí cái bát . _HS thực hành trang trí cái bát . _ HSK-G chọn và sắp xếp họa tiết cân đối, phù hợp,… _HS trang trí xong và nhận xét bài vẽ cũa mình trước lớp . 3. Củng cố : +Nhận xét tiết học . 4. Dăn dò: + Bài nhà: Quan sát các con vật quen thuộc về hình dáng và màu sắc + Chuẩn bị: Vẽ con vật quen thuộc