Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 Buổi chiều Năm học: 2011-2012

ực hành. - GV nêu yêu cầu của bài tập : ( Có thể học sinh tự chọn hình in sẵn chưa tô màu mang vào và tô màu cho phù hợp nội dung bức tranh) + Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích. + Vẽ màu kín hình hoa, lọ, quả, nền. + Vẽ màu tươi sáng, có đậm, có nhạt. * Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá. - Hs trưng bày sản phẩm của mình trên bảng lớp - GV giới thiệu một số bài vẽ đẹp cùng HS nhận xét, đánh giá : + Cách vẽ màu (vẽ màu thay đổi, có đậm nhạt) + Màu bài vẽ (tươi sáng, …) và tìm bài vẽ đẹp theo ý thích. - GV tóm tắt các nhận xét và xếp loại bài vẽ. - GV khen ngợi và khích lệ những HS có bài vẽ đẹp. *. Dặn dò : - Quan sát lọ hoa. - Chuẩn bị bài “Vẽ tranh : TĨNH VẬT (LỌ VÀ HOA)” 3C: 27.3.2012 3D: 29.3.2012 BUỔI CHIỀU Thứ ba, ngày 27 tháng 3 năm 2012 Mĩ thuật Tiết 29 : Ôn tập Vẽ tranh: TĨNH VẬT (LỌ VÀ HOA) I. Mục tiêu : - Củng cố về vẽ tranh tĩnh vật - Học sinh vẽ được tranh tĩnh vật và vẽ màu theo ý thích. - Học sinh hiểu được vẻ đẹp tranh tĩnh vật. II. Đồ dùng dạy học : 1. Giáo viên : - Tranh tĩnh vật (lọ và hoa) - Mẫu vẽ : lọ và hoa có hình đơn giản và màu đẹp. - Hình gợi ý cách vẽ hình, vẽ màu. 2. Học sinh : - Vở tập vẽ. - Bút chì, tẩy, màu. III. Các hoạt động dạy – học : 1. Ổn định 2. KTBC - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Ôn tập Vẽ tranh: tĩnh vật (lọ và hoa) * Hoạt động 1 : Thực hành. - GV nêu yêu cầu của bài tập : + Nhìn mẫu thực để vẽ. + Có thể vẽ theo ý thích - HS làm bài và GV quan sát gợi ý : + Cách bố cục (vẽ lọ, vẽ hoa cho vừa với phần giấy) + Vẽ lọ, vẽ hoa + Vẽ màu * Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá. - GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ đã hoàn thành và vẽ đẹp để HS nhận xét : + Bố cục (hình vẽ vừa với phần giấy) + Hình vẽ lọ, hoa (rõ đặc điểm) + Màu sắc (trong sáng, có đậm nhạt) *. Dặn dò : - HS về nhà quan sát ấm pha trà.. - Chuẩn bị bài “Vẽ theo mẫu: Vẽ cái ấm pha trà”. 3C: 4.4.2012 3D: 6.4.2012 BUỔI CHIỀU Thứ tư, ngày 4 tháng 4 năm 2012 Mĩ thuật Tiết 30 : Ôn tập VẼ CÁI ẤM PHA TRÀ I. MỤC TIÊU: - Củng cố cách vẽ cái ấm pha trà.- Vẽ được cái ấm pha trà theo mẫu. * HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Chuẩn bị một vài cái ấm pha trà khác nhau về kiểu, cách trang trí. Tranh ảnh vẽ cái ấm pha trà. Hình gợi ý cách vẽ, 1 vài bài vẽ của HS năm trước. HS: Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. Chì, màu vẽ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA: - Kiểm tra đồ dùng học bộ môn. B. BÀI MỚI: Ôn tập vẽ cái ấm pha trà Hoạt động 1: Ôn lại cách vẽ cái ấm pha trà - GV giới thiệu một vài mẫu để HS quan sát, nhận ra hình dáng các bộ phận và vẻ đẹp của cái ấm pha trà. * Cách vẽ ấm pha trà. - Muốn vẽ cái ấm đúng đẹp cần phải làm gì? - GV gợi ý cách trang trí. - GV tóm tắt nhắc lại cách vẽ. Hoạt động 2: Thực hành. - GV cho HS xem 1 vài bài vẽ cái ấm pha trà để các em tự tin hơn trước khi làm bài - Tổ chức cho h/s thực hành vẽ bài vào giấy A4. - Theo dõi nhắc nhở. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu một số bài vẽ hoàn chỉnh. - GV xếp loại bài vẽ của HS. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét giờ học. Dặn h/s chưa hoàn thành về nhà vẽ tiếp. - HS về nhà quan sát và sưu tầm tranh, ảnh về các con vật. - Chuẩn bị bài “Vẽ tranh : Đề tài các con vật”. 3C: 11.4.2012 3D: 13.4.2012 BUỔI CHIỀU Thứ tư, ngày 11 tháng 4 năm 2012 Mĩ thuật Tiết 31: ÔN TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT I-MỤC TIÊU: - Củng cố cách vẽ tranh đề tài các con vật. - HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về con vật, vẽ màu theo ý thích. - HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật. II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC: GV: - Chuẩn bị tranh ảnh 1 số con vật. Hình gợi ý cách vẽ. - Bài vẽ con vật của HS lớp trước. HS: - Tranh, ảnh 1 số con vật con vật. - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,... III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Ổn định 2. KTBC - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3. Bài mới: Ôn tập Vẽ tranh đề tài các con vật - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Củng cố cách vẽ tranh đề tài con vật. - GV yêu cầu HS nêu tên các con vật cần vẽ và nói sơ lượt về ý tưởng để vẽ bức tranh - GV y/c nêu cách vẽ tranh con vật. - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn. HĐ2: Thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài vào giấy A4. - GV gọi 2 đến 3 HS và đặt câu hỏi: + Em chọn con vật nào để vẽ. + Để bức tranh sinh động ,em vẽ thêm hình ảnh nào nữa ? - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc con vật yêu thích để vẽ. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G, HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - GV cho học sinh trưng bày sản phẩm trên bảng lớp - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét đánh giá bổ sung. * Dặn dò: - Quan sát hình dáng của người thân, bạn bè. - Chuẩn bị bài sau: Tập nặn hoặc xé dán hình dáng người - mang vở, đất nặn hoặc giấy màu, hồ dán,.../. 3C: 18.4.2012 3D: 20.4.2012 BUỔI CHIỀU Thứ tư, ngày 18 tháng 4 năm 2012 Mĩ thuật Bài 32: ÔN TẬP NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH DÁNG NGƯỜI I- MỤC TIÊU. - Củng cố cách nặn, vẽ hoặc xé dáng hình dáng người. - HS biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán và nặn hoặc vẽ, xé dán được hình dáng người. - Nhận biết vẻ đẹp của hình dáng con người khi hoạt động. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. GV: - Sưu tầm tranh ảnh về các dáng người,hoặc tượng,... - Bài thực hành của HS lớp trước. Đất nặn, giấy màu,... HS: - Đất nặn, các đồ dùng để nặn, vở, giấy màu, hồ dán,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1. Ổn định 2. KTBC - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3. Bài mới: Ôn tập Nặn, vẽ hoặc xé dán hình dáng người HĐ1: Củng cố lại kiến thức nặn, vẽ hoặc xé dán dáng người. Cách nặn: GV y/c HS nêu cách nặn Nặn từng bộ phận rồi ghép,dính với nhau và tạo dáng. Cách xé dán: GV y/c HS nêu cách xé,dán. + Xé các bộ phận và xé thêm hình ảnh phụ + Sắp xếp hình ảnh và dán hình phù hợp. Cách vẽ: GV y/c HS nêu cách vẽ. - GV hướng dẫn: Vẽ từng bước như h/dẫn. HĐ3: Thực hành. - GV y/c HS thực hành cá nhân. - GV bao quát lớp,nhắc nhở các nhóm tìm và nặn theo chủ đề. Nặn bộ phận chính trước nặn chi tiết và tạo dáng cho sinh động,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - HS trình bày sản phẩm. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá bổ sung. * Dặn dò: - Sưu tầm tranh thiếu nhi. - Chuẩn bị tiết sau: Xem tranh thiếu nhi thế giới 3C: 25.4.2012 3D: 27.4.2012 BUỔI CHIỀU Thứ tư, ngày 25 tháng 4 năm 2012 Mĩ thuật Tiết 33: ÔN TẬP XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI I- MỤC TIÊU. - Củng cố lại cho HS tìm hiểu nội dung các bức tranh. - HS nhận biết được vẽ đẹp của các bức tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc,... - HS quí trọng tình cảm mẹ con và bạn bè. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. GV: - Tranh ở vở Tập vẽ 3. - Một vài bức tranh của thiếu nhi Việt Nam và thế giới có cùng đề tài. HS: Vở Tập vẽ 3, sưu tầm tranh của thiếu nhi. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ổn định 2. KTBC - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3. Bài mới: Ôn tập Xem tranh thiếu nhi thế giới - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh. 1.Tranh Mẹ tôi của xvét-ta Ba- la- nô- va. - Cho học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi: + Trong tranh có những hình ảnh nào ? + Hình ảnh nào được vẽ nổi bật nhất ? + Tình cảm của mẹ đối với em bé biểu hiện như thế nào ? + Tranh vẽ cảnh diễn ra ở đâu ? + Trong tranh được sử dụng màu nào ? + Hình ảnh trong tranh được vẽ như thế nào ? - HS trả lời, nhận xét bổ sung - GV tóm tắt. 2. Tranh Cùng giã gạo của Xa- rau- giu Thê prông krao. - Cho học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi: + Tranh vẽ cảnh gì ? +Các dáng của những người giống nhau không. + Tranh vẽ những hình ảnh nào ? + Hình ảnh nào là chính trong bức tranh ? + Trong tranh có những màu nào ? + Em có thích bức tranh này không ? - Nhận xét, bổ sung - GV tóm tắt. HĐ2: Nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét chung về tiết học. Biểu dương các nhóm tích cực phát biểu XD bài, động viên nhóm yếu,... * Dặn dò: - Sưu tần tranh về các hoạt động mùa hè. - Mang ĐDHT để chuẩn bị tiết sau: Vẽ tranh đề tài mùa hè BUỔI CHIỀU Thứ ba, ngày 8 tháng 5 năm 2012 Mĩ thuật Tiết 34: Ôn tập Vẽ tranh ĐỀ TÀI MÙA HÈ I- MỤC TIÊU. - Củng cố cách vẽ tranh đề tài mùa hè. - HS biết cách vẽ và tập vẽ tranh đề tài mùa hè. - HS yêu thích các hoạt động trong mùa hè. II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC. GV: - Sưu tầm tranh ảnh về đề tài mùa hè. - Bài vẽ của HS các lớp trước. Hình gợi ý cách vẽ. HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC . 1. Ổn định 2. KTBC - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3. Bài mới: Ôn tập vẽ tranh đề tài mùa hè - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Củng cố lại cách vẽ tranh đề tài - GV y/c HS nêu 1 số hoạt động trong mùa hè ? - GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh đề tài. - GV tổ chức trò chơi: y/c HS lên bảng sắp xếp các bước vẽ tranh đề tài. HĐ3: Thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm và chọn nội dung theo ý thích. Vẽ hình ảnh nổi bật nội dung đề tài, vẽ màu theo ý thích,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G,... * Lưu ý: không được dùng thước,... HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá bổ sung. * Dặn dò: - Tìm và chọn bài đẹp để trưng bày s/phẩm. - Chuẩn bị bài sau BUỔI CHIỀU Thứ ba, ngày 15 tháng 5 năm 2012 Mĩ thuật Bài 35: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I- MỤC TIÊU. - GV và HS thấy được kết quả giảng dạy, học tập trong năm. - HS yêu thích học tập môn mĩ thuật và nâng dần trình độ nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ. - Nhà trường thấy được kết quả và tác dụng thiết thực của công tác quản lí dạy -học mĩ thuật. II- HÌNH THỨC TỔ CHỨC. - Chọn các loại bài vẽ đẹp. - Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem. + Dán các bài theo từng phân môn vào giấy việt trì. + Trình bày đẹp, có chủ đề, tên bài vẽ, tên hS dưới mỗi bài. + Chọn các bài vẽ đẹp làm đồ dùng dạy- học. III- ĐÁNH GIÁ. - Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá. - GV hướng dẫn cha, mẹ HS xem vào dịp tổng kết năm học của lớp. - GV biểu dương 1 số HS có nhiều bài vẽ đẹp,.../.