GIáo án Mĩ thuật lớp 3 bài 13: Vẽ trang trí: trang trí cái bát

Thứ 3 ngày 18 thánh 11 năm 2008. Mĩ thuật lớp 3 BàI 13: Vẽ trang trí :Trang trí cái bát I- Mục tiêu: - Học sinh biết được vẽ đẹp của trên trang trí cái bát. - HS biết cách trang trí và trang trí được cái bát theo ý thích. - Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang trí. II- Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - Chuẩn bị một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau. - Một số cái bát không trang trí để so sánh. - Một số bài trang trí cái bát của HS các lớp trước. 2- Học sinh: - Đồ dùng học vẽ. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung hoạt động Hoạt động của thầy Hoat động của trò A- ổn định tổ chức: Hoạtđộng1: 5’ Quansát,nhận xét: Hoạtđộng2:7 ‘ Cách trang trí: Hoạtđộng3: 20’ Thực hành: Hoạtđộng4: 5’ Nhận xét đánh giá: * Dặn dò: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. * Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu một số cái bát có hình trang trí khác nhau để các em nhận biết được cách trang trí hình vẽ trên cái bát. Giáo viên giới thiệu một số cái bát, gợi ý HS nhận biết: + Hình dáng các loại bát? + Các bộ phận của cái bát? + Cách trang trí trên bát? GV nhận xét. - GV vừa minh hoạ lên bảng kết hợp vấn đáp + Tìm vị trí và kích thước để vẽ hoạ tiết cho phù hợp. + Cách sắp xếp họa tiết: Sử dụng đường diềm hay trang trí đối xứng, trang trí không đồng đều .... - Vẽ màu: màu thân bát, màu hoạ tiết. - Giáo viên cho xem một số bài trang trí cái bát của lớp trước để các em học tập cách trang trí. - Giáo viên gợi ý học sinh: + Chọn cách trang trí. + Theo dõi các đối tượng HS để gợi ý giúp đỡ theo yêu cầu. - Gợi ý học sinh nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp (cách sắp xếp hoạ tiết, cách vẽ màu). - Nhận xét chumg.. - Các nhóm tự kiểm tra báo cáo kết quả - Học sinh quan sát tìm ra cái bát đẹp theo ý thích. - 2HS nêu. - 2 HS nêu. - 2 HS nêu. Lớp nhận xét. HS theo dõi nêu lại cách vẽ. 5 HS nêu. Lớp nhận xét - Thực hành trang trí cái bát. - Các nhóm tự nhận xét bài vẽ trong nhóm. Quan sát các con vật .