Giáo án Mĩ thuật Lớp 2B Tuần 28

Tuần:28 Ngày dạy: Mĩ thuật VẼ TRANG TRÍ VẼ THÊM VÀO HÌNH CÓ SẴN (VẼ GÀ) VÀ VẼ MÀU I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Học sinh vẽ thêm được các hình thích hợp vào hình có sẵn. 2.Kĩ năng : Vẽ màu theo ý thích. 3.Thái độ : Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. II/ CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh về các loại gà . Vài bài có cách vẽ màu khác nhau. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Bài cũ : - GV kiểm tra vở vẽ bài “Vẽ theo mẫu - Vẽ cặp sách học sinh”.. - GV nêu nhận xét. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài : Tiết mĩ thuật hôm nay, các em sẽ được vẽ thêm vào hình có sẵn - đó là một chú gà và vẽ màu vào hình chú gà ấy ! Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Mục tiêu : Biết quan sát nhận xét. * Trực quan : Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh một số con gà quen thuộc và gợi ý để HS nhận thấy : Trong bài vẽ hình gì ? Bài vẽ còn có thể vẽ thêm gì ? Nên vẽ thêm những hình ảnh nào ? Hoạt động 2 : Cách vẽ thêm hình vẽ màu Mục tiêu : Biết cách vẽ thêm hình vào hình có sẵn và vẽ màu. - GV hướng dẫn học sinh vẽ : Tìm hình định vẽ. Đặt hình vẽ. Vẽ màu. Độ màu. Màu nền. - Giáo viên phác nét lên bảng vài hình ảnh con vật. - Giáo viên vẽ minh họa lên bảng. Hoạt động 3 : Thực hành Mục tiêu : Thực hành đúng cách vẽ con vật. - GV yêu cầu cả lớp vẽ vào vở. - GV quan sát và gợi ý hướng dẫn thêm cho học sinh vẽ . - Theo dõi chỉnh sửa. - Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm của học sinh. - Gợi ý học sinh nhận xét bài vẽ về: + Hình vẽ thêm . + Màu sắc trong tranh. + Những bài vẽ có gì khác nhau. - GV gợi ý HS tìm ra bài vẽ đẹp. - GV nhận xét, xếp loại. 3. Dặn dò : - Sưu tầm tranh ảnh về các con vật. - Vẽ cặp sách học sinh. - HS quan sát. - Con gà trống. - Hình ảnh khác và vẽ màu. - Gà mái, cây cỏ. - Theo dõi. - Con gà, cây, nhà. - Đặt ở vị trí thích hợp - Có thể dùng màu khác nhau. - Có độ đậm nhạt. - Vẽ nhạt màu nền cho tranh có không gian. - Vẽ thêm cảnh phụ. - Quan sát hình minh họa. Vẽ con gà Vẽ thêm con vật và cảnh phụ. - Cả lớp thực hành vẽ. - HS trưng bày sản phẩm. - HS nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.