Giáo án Mĩ thuật Lớp 1- Bài 14 - Vẽ màu vào các họa tiết ở hình vuông (bản đầy đủ)

Bài 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Học sinh nhận biết vẽ đẹp của trang trí hình vuông. - Biết cách vẽ màu vào các họa tiết ở hình vuông. - Học sinh khá, giòi biết cách vẽ màu vào các họa tiết ở hình vuông tô màu đều gọn trong hình. II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Một bài hình vuông có 3 cách vẽ màu khác nhau. + Một số bài trang trí hình vuông của học sinh. + Hình gợi ý cách vẽ màu vào hình vuông. Học sinh: + Vở tập vẽ, màu vẽ. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC CHUÛ YEÁU: Ổn định lớp. Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp. Giôùi thieäu baøi: Trực tiếp Nội dung- MTiêu từng hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhận xét + Giới thiệu học sinh xem một số đồ vật, ảnh dạng hình vuông và một số bài trang trí hình vuông minh hoạ SGK. Hỏi gợi ý: + Những bài trang trí hình vuông này có đẹp không? + Các bài trang trí này dùng hình gì để trang trí? + Cho học sinh khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời học sinh. + Giáo viên bổ sung, phân tích và kết luận. - Học sinh quan sát nhận xét. - Đẹp. - Dùng hoa lá, con vật để trang trí. - Học sinh nhận xét. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ màu: + Trước khi vẽ màu cần giúp học sinh nhận ra các hình vẽ trong hình vuông. + Cho học sinh xem h5 SGK. Hỏi gợi ý: + Ở giữa là hình gì? + Ở 4 góc là hình gì? + cho học sinh xem h5 với 3 cách vẽ màu khác nhau. Hỏi gợi ý: + 3 bài hình vuông này vẽ màu có giống nhau không? + Cho học sinh khác nhận xét ĐS. + Giáo viên bổ sung phân tích và kết luận. Cho học sinh xem sản phẩm của học sinh năm trước và nhận xét - Học sinh quan sát nhận xét. - Ở giữa là hình tròn, hình thoi.. - Ở 4 góc là hình cái lá. - 3 bài hình vuông này vẽ màu khác nhau. - Học sinh nhận xét. - Học sinh nhận xét. Học sinh nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + Yêu cầu học sinh tự chọn màu để vẽ. + Giáo viên theo dõi gợi ý học sinh tìm màu và vẽ màu. - Học sinh làm bài tập thực hành. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. Đánh giá kết quả học tập: - Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm của học sinh. - Giáo viên đưa ra tiêu chí đánh giá: - Giáo viên cùng học sinh nhận xét một số bài vẽ, xếp loại. Rút kinh nhiệm chung, động viên học sinh. - Học sinh trưng bày sản phẩm. - Học sinh cùng Giáo viên tham gia nhận xét – đánh giá bài vẽ. Giaùo duïc học sinh qua baøi hoïc. Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø:Veà xem tröôùc noäi dung baøi 15 chuaån bò ÑDHT. * Rút kinh nghiệm: