Giáo án Mĩ thuật lớp 1 bài 11: vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm

TUẦN 11 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 2 tháng 11 năm 2010 Môn: Mĩ thuật – Lớp 1 BÀI 11: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM (Tiết PPCT: 11) I. Mục tiêu: - HS hiểu về trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của đường diềm - HS biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm II. Chuẩn bị: 1. Sự chuẩn bị của giáo viên: - Một vài đồ vật có trang trí đường diềm - Một số bài vẽ trang trí đường diềm đơn giản - Bài vẽ trang trí dường diềm 2. Sự chuẩn bị của học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, gôm, màu,… III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 3. Giới thiệu - dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài - GV cho HS xem một số bài trang trí đường diềm và giới thiệu về trang trí đường diềm cho HS hiểu. - GV đặt câu hỏi: + Những bài trang trí này như thế nào? - GV nhận xét và cho HS xem hai bài trang trí đường diềm chưa vẽ màu và hỏi: + Còn hai bài vẽ trang trí đường diềm này như thế nào? + Vì sao chưa đẹp? - GV nhận xét và dẫn vào bài - GV mời HS đọc lại tựa bài và GV ghi tựa bài lên bảng. Hoạt động 1 * Giới thiệu đường diềm: - GV cho HS xem một số đồ vật có trang trí đường diềm. - GV đặt câu hỏi gợi ý: + Trên bàn có những đồ vật gì? + Em thấy gì trên bề ,mặt của các đồ vật? + Những hình hoa, lá,...được trang trí trên các đồ vật như thế nào? + Màu sắc của những hình vẽ trên các đồ vật như thế nào? - GV nhận xét và nhấn mnạh: + Những hình vẽ trang trí đượ vẽ kéo dài hoặc xen kẽ với nhau ở xung quanh đồ vật thì ta gọi những đường trang trí đó là trang trí đường diềm - GV yêu cầu HS kể tên một số đồ vật mà em biết. Hoạt động 2 * Hướng dẫn HS cách vẽ màu: - GV yêu cầu HS quan sát vào vở tập vẽ hình 1 trang 16. - GV đặt câu hỏi gợi ý: + Đường diềm này vẽ những hình gì? + Màu gì được vẽ vào hình vuông, màu gì trong hình thoi? + Các hình vuông và hình thoi được sắp xếp như thế nào? + Em có nhận xét gì về màu của các hình và màu nền? - GV nhận xét và cho HS xem hình vẽ nét trang trí đường diềm trong vở tập vẽ hình 2 và hình 3. - GV đặt câu hỏi gợi ý: + Đường diềm này được vẽ hình gì? + Đường diềm đã đẹp chưa? + Vì sao ? - GV nhận xét và hướng dẫn HS cách vẽ màu vào hình. - GV mời HS nhắc lại cách vẽ màu vào hình. - GV mời HS nhận xét và bổ sung. - GV nhận xét và nhấn mạnh lại cách vẽ màu. - GV treo bài trang trí đường diềm đã vẽ màu khác nhau lên bảng cho HS xem và hướng dẫn HS cách vẽ màu vào đường diềm. - GV nhấn mạnh: + Khi vẽ màu các em chọn màu vẽ theo ý thích, nhưng những hình giống nhau các em nên vẽ màu giống nhau hoặc vẽ màu xen kẽ nhau. + Giữa màu nền và màu họa tiết các em phải vẽ màu trái ngược nhau - GV cho HS xem một số bài vẽ màu sai và yêu cầu HS chọn ra bài vẽ màu sai. - GV nhận xét và nhấn mạnh lại một số ý chính. Hoạt động 3 * Hướng dẫn HS thực hành: - GV yêu cầu lấy dụng cụ học tập ra chuẩn bị thực hành. - GV yêu cầu HS chọn màu để vẽ - GV nhắc nhở HS không được chọn quá nhiều màu để vẽ,... - Khi thực hành GV quan sát lớp, đến từng HS gợi ý và nhắc nhở thêm. - GV giúp đỡ nhiều hơn với nhũng HS vẽ còn lúng túng Hoạt động 4 * Nhận xét, đánh giá: - GV chọn một số bài đẹp và chưa đẹp treo lên bảng. - GV mời HS nhận xét và chọn ra bài mình thích – nêu lí do vì sao thích? - GV nhận xét và đánh giá. - GV nhận xét chung tiết học. - HS chú ý quan sát và lắng nghe - HS lắng nghe và trả lời: + Chúng rất đẹp - HS lắng nghe và quan sát – trả lời: + Hai bài trang trí này không đẹp như những bài kia + Vì chưa có màu - HS lắng nghe - HS đọc lại tựa bài và quan sát - HS chú ý quan sát - HS lắng nghe và trả lời: - HS trả lời theo quan sát + Trên bề mặt của những đồ vật này có hình bông hoa, con vật,... + Những hình này được vẽ cái thi giông nhau, cái thì xen kẽ. + Những hình giống nhau tô màu giống nhau - HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ - HS quan sát và vở tập vẽ - HS lắng nghe và trả lời: + Vẽ hình vuông và hình thoi + Màu xanh lam được vẽ vào hình vuông, màu đỏ được vẽ vào hình thoi. + các hình được sắp xếp xen kẻ với nhau + Màu của hình nền nhạt hơn màu các hình. - HS lắng nghe và quan sát - HS lắng nghe và trả lời: + Hình bông hoa, hình chiếc lá. + Chưa đẹp + Vì chưa có màu - HS lắng nghe - HS nhắc lại cách vẽ màu theo tría nhớ - HS nhận xét và bổ sung - HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ - HS tập trung quan sát và lắng nghe ghi nhớ. - HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ. - HS quan sát và chọn ra bài vẽ màu sai theo sự hiểu biết - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ. - HS chuẩn bị dụng cụ thực hành - HS chọn màu theo ý thích - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS tập trung thực hành - HS tập trung quan sát. - HS chọn ra bài mình thích và nêu lí do theo cảm nhận. - HS chú ý quan sát-lắng nghe và rút kinh nghiệm cho mình - HS lắng nghe 4. Củng cố: - GV mời đại diện của bốn tổ lên bảng thi nhau sắp xếp họa tiết vào bài trang trí đường diềm trên bảng với thời gian 5 phút. - HS tham gia trò chơi- HS còn lại cổ vũ - Khi thời gian kết thúc GV mời HS nhận xét và chọn ra bài mình thích – nêu lí do vì so thích? - HS nhận xét và chọn bài nêu lí do theo sở thích - GV nhận xét và đánh giá – tóm lại bài 5. Dặn dò: - Tìm và quan sát một số đường diềm được trang trí trên các đồ vật - Chuẩn bị bài sau: + Xem và tìm hiểu bài 12: Vẽ tự do + Bút chì, gôm, màu, giấy vẽ,….