Giáo án Mĩ thuật khối 1 Bài 22 vẽ vật nuôi trong nhà

Ngày dạy: ….../....../...... Môn Mĩ thuật Tiết 22 bài 22 VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ Mục tiêu. Nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc vẻ đẹp một số con vật nuội trong nhà. Biết cách vẽ con vật quen thuộc. Vẽ được hình và vẽ màu một con vật theo ý thích. HS khá, giỏi: Vẽ được con vật có đặc điểm riêng. BVMT: HS biết cách chăm sóc vật nuôi trong nhà. Đồ dùng dạy học. Giáo viên. Một số tranh ảnh vật nuôi trong nhà. Một vài tranh vẽ các con vật. Hình hướng dẫn cách vẽ. Học sinh. Vở tập vẽ 1. Bút chì, màu vẽ. Các hoạt động dạy học. Giới thiệu các con vật. GV giới thiệu hình ảnh các con vật và gợi ý để hs nhận ra: Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi -Con vật tên gì? -Hãy kể các bộ phận chính của chúng? -Hãy kể thêm một vài con vật nuôi khác? -Gà, mèo, thỏ,… -Trâu, lơn, chó, mèo,… -Đầu, mình, chân, đuôi. Hướng dẫn hs cách vẽ con vật. GV giới thiệu cách vẽ: +Vẽ các phần chính: Đầu, mình trước. +Vẽ các chi tiết sau. +Vẽ màu theo ý thích. Thực hành. HS thực hành theo hướng dẫn. HS chỉ vẽ một con vật và vẽ màu theo ý thích. HS khá, giỏi: Vẽ được con vật có đặc điểm riêng. Nhận xét, đánh giá. Tiêu chí nhận xét: +Hình vẽ. +Màu sắc. HS khá, giỏi: Vẽ được con vật có đặc điểm riêng. HS tự tìm bài vẽ mình thích. GV kết luận và khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp. BVMT: Em hãy cho các bạn biết muốn chăm sóc vật nuôi trong nhà thì ta phải làm sao? Dặn dò: Sưu tầm tranh ảnh các con vật. ************************************************************************** Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: …................................................................................................................................................ …................................................................................................................................................ …................................................................................................................................................ …................................................................................................................................................