Giáo án Mĩ Thuật 2 Tiết 26, 27 Trường Tiểu học Diễn Cát

Thứ tư ngày: 0 /03/2012 Tiết 26: Bài 26: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CON VẬT (VẬT NUÔI) I ) Mục tiêu: - Hs nhận biết đặc điểm và hình dáng các con vật nuôi quen thuộc. - Biết cách vẽ con vật. - Vẽ được con vật theo ý thích. - Yêu mến các con vật. II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Tranh, ảnh các con vật nuôi quen thuộc. Một số bài vẽ của Hs các năm trước. *) Học sinh: - Vở tập vẽ và giấy A4.Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. III ) Hoạt động dạy học: Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (4’) Hoạt động 1 Quan sát nhận xét: Quan sát nhận xét: * Gv treo tranh1: - Tranh chụp những con vật gì? - Hình dáng con vật như thế nào? - Màu sắc trong các con vật như thế nào? - Con vật gồm những bộ phận nào? -Ngoài những con vật trên con còn biết những con vật nào nữa ,kể lạ hình dang đặc điểm con vvạt đó? Gv tổng kết: - Tranh chụp hình con gà, vịt, bò, mèo. - Con gà có đuôi dài, có mào đỏ… Con vịt to gần như con gà nhưng khác là chân có màng bơi, không có mào, mỏ dài... -HSTL (4’) Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs cách vẽ : -Y/c HS nêu cách vẽ. Gv minh họa cách vẽ - Gv cho Hs xem 1 số bài Hs khóa trước vẽ. - Chọn con vật định vẽ. - Vẽ hình các bộ phận lớn trước. - Vẽ các bộ phận nhỏ sau. - Vẽ con vật ở các thế dáng khác nhau như: đang ăn, đang ngủ, chạy nhảy, chăm sóc con.. - Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho tranh sinh động. - Vẽ màu theo ý thích. (20’) Hoạt động 3 Thực hành. - Gv quan sát, gợi ý cho Hs cách chọn con vật phù hợp với khả năng của mình. - Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi. - Hs chọn con vật để vẽ. - Vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ. - Tìm các dáng khác nhau để vẽ. - Vẽ thêm hình ảnh phụ. (3’) Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương. . Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Bài 27 Vẽ cái cặp xách. - Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ. - Hs nhận xét về: + Hình vẽ. (Cách sắp xếp) + Màu sắc. - Chọn bài mình thích. ************************************************* Th ứ T ư ng ày: /0 /2012 Tiết 27: Bài 27: Vẽ theo mẫu: VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH I ) Mục tiêu: - Hs nhận biết đặc điểm hình dáng của cái cặp. - Biết cách vẽ và vẽ được cái cặp sách. - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập. II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Một vài cái cặp có hình dáng và trang trí khác nhau. Một số bài vẽ của Hs các năm trước. *) Học sinh: - Vở tập vẽ và giấy A4. Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. III ) Hoạt động dạy học: Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (5’) Hoạt động 1 Quan sát nhận xét: * Gv giới thiệu một vài cái cặp và hỏi: - Em có nhận xét gig về những cái cặp này? - Các cặp gồm các bộ phận nào? - Màu sắc và cách trang trí như thế nào? - Em hãy giới thiệu cặp xách của mình cho các bạn cùng xem. Hoạt động 1 -HSTL - Thân, nắp, quai, dây đeo… - Các cặp xách được trang trí khác nhau về hoạ tiết, màu sắc. Hoạ tiết là hoa, lá, con vật. - Hs trả lời. (5’) Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs cách vẽ : - Gv giới thiệu mẫu và hướng dẫn. - Gv vẽ minh họa trên bảng. - Gv cho Hs xem một số bài của Hs năm trước. Hoạt động 2. + Vẽ hình cái cặp (chiều dài, chiều cao) vừa với phần giấy. + Tìm phần nắp, quai… + Vẽ các nét chi tiết cho giống. + Vẽ hoạ tiết trang trí và vẽ màu theo ý thích. . (18’) Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs thực hành. - Gv nhắc Hs vẽ ra chính giữa khổ giấy. - Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi. Hoạt động 3 - Hs chú ý lắng nghe. - Hs tiến hành vẽ bài. (3’) Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Bài 28: Vẽ thêm vào hình có sẵn và vẽ màu. - Mang đầy đủ dụng cụ học tập. Hoạt động 4 - Hs quan sát, nhận xét về: + Hình vẽ. + Màu sắc, độ đậm nhạt. - Chọn bài mình thích.