Giáo án Mĩ Thuật 2 Tiết 22 Trường Tiểu học Trung Hải

Ngày soạn: 05/02/2012 Tiết 22: Bài 22: Vẽ trang trí: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I ) Mục tiêu: - Hs nhận biết đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí. - Biết trang trí đường diềm đơn giản. - Trang trí được đường diềm và vẽ màu theo ý thích. II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Đồ vật có trang trí đường diềm: giấy khen, đĩa, khăn vuông… - Một số đường diềm của Hs các năm trước. - Hình minh hoạ các bước vẽ. *) Học sinh: - Vở tập vẽ và giấy A4. - Bút chì, thước, tẩy, màu vẽ các loại. 2) Phương pháp giảng dạy: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp luyện tập. III ) Hoạt động dạy học: Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (4’) Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét: - Gv treo hình trang trí đường diềm lên bảng và đặt câu hỏi: + Đây là loại hình gì trang trí gì? - Em thường thấy đường diềm trang trí ở đâu? - Gv cho Hs xem 2 cái dĩa, 1 cái trang trí và 1 cái chưa trang trí. + Cái dĩa nào đẹp hơn? * Trang trí đường diềm sẽ làm cho đồ vật đẹp hơn. - Gv treo đường diềm 1. * Đường diềm này được trang trí hoạ tiết gì? + Hoạ tiết này sắp xếp như thế nào? + Hoạ tiết giống nhau thì vẽ như thế nào? + Màu sắc trong đường diềm như thế nào? + Màu nền so với màu hoạ tiết thì như thế nào? - Gv cho Hs xem một số đường diềm được trang trí ở đồ vật, dĩa, khăn, áo…để Hs thấy được sự phong phú ở đường diềm. + Hoạ tiết có thể sử dụng trong trang trí ở đường diềm là gì? * Vậy để trang trí đường diềm đẹp chúng ta cần phải biết cách sắp xếp hoạ tiết và vẽ màu. - Đường diềm. - Khăn, áo, chén, dĩa… - Cái dĩa có trang trí đẹp hơn. - Hoạ tiết là bông hoa. - Nối tiếp nhau. - Gióng nhau. - Hoạ tiết giống nhau thì phải vẽ màu giống nhau. - Khác nhau. - Hoa, lá, chim, thú, quả… - Hs chú ý lắng nghe. (4’) Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs cách vẽ: - Kẽ 2 đường thẳng song song nhau. - Chia các khoảng ô đều nhau và kẻ đường trục chia nhau các ô bằng nhau. + Sau đó chúng ta sẽ làm gì? + Chúng ta có thể chọn những hoạ tiết gì? + Để đường diềm được đẹp hơn chúng ta phải làm gì? + Hoạ tiết giống nhau vẽ màu như thế nào? + Màu nền so với màu hoạ tiết như thế nào? - Gv lưu ý: Khi vẽ màu phải có đậm, có nhạt nổi bật hoạ tiết chính, dùng khoảng từ 3 đến 4 màu. - Gv giới thiệu bài trang trí đường diềm của các Hs năm trước. - Vẽ hoạ tiết vào đường diềm. - Hoạ tiết có thể là: + Hình tròn, hình vuông. + Lá, hoa, quả, động vật. - Vẽ màu. - Gióng nhau. - Khác nhau. - Hs chú ý lắng nghe. - Hs chú ý quan sát. (20’) Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs thực hành. - Gv nhắc Hs vẽ ra chính giữa khổ giấy và chia khoảng cách hợp lý… - Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi. - Hs chú ý lắng nghe. - Hs tiến hành vẽ bài. (3’) Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương. * Trang trí đường diềm được trang trí rất nhiều ở đồ vật trong cuộc sống như: khăn, dĩa, áo, váy… các em có thể dùng trang trí đường diềm để trang trí những đồ vật đơn giản như: nhãn vở, góc học tập… Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Bài 23: Vẽ tranh: Đề tài: Mẹ hoặc cô giáo. - Hs quan sát, nhận xét về: + Hoạ tiết. + Màu sắc. - Chọn bài mình thích.