Giáo án Mĩ Thuật 2 Tiết 19 Trường Tiểu học Trung Hải

Ngày soạn: 01/01/2012 Tiết 19: Bài 19: Vẽ tranh ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG GIỜ RA CHƠI I ) Mục tiêu: - Hs biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trường. - Biết cách vẽ tranh đề tài: Sân trường em giờ ra chơi. - Vẽ được tranh theo cảm nhận riêng. II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Một số tranh ảnh về các hoạt động ngoài giờ lên lớp. - Một số bài của Hs vẽ. - Hình minh hoạ các bước vẽ. *) Học sinh: - Vở tập vẽ hoặc giấy A4. - Bút chì, thước, tẩy, màu vẽ các loại. 2) Phương pháp giảng dạy: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp luyện tập. III ) Hoạt động dạy học: 1) Ổn định lớp học:(1’) 2) Kiểm tra bài củ: (2’) 3) Giới thiệu bài: (1’) Khi các em nghe “Tùng! Tùng! Tùng!” thì báo hiệu điều gì? Các em có thích giờ ra chơi không? Bài học hôm nay các em hãy vẽ lại những hoạt động vui chơi ở sân trường mình trong giờ ra chơi. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (4’) Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét: - Gv treo tranh + Tranh chụp những hình ảnh gì? + Em thấy sân trường giờ ra chơi như thế nào? + Những hình ảnh nào diễn tả sân trường giờ ra chơi rất nhộn nhịp? + Quang cảnh ở sân trường như thế nào? + Màu sắc trong tranh như thế nào? + Trong giờ ra chơi em chơi nhũng trò chơi gì? * Có rất nhiều hoạt động vui chơi trong sân trường giờ ra chơi, các em hãy chọn những hoạt động cụ thể đẻ vẽ tranh. - Tranh chụp cảnh sân trường giờ ra chơi. - Sân trường giờ ra chơi rất nhôn nhịp - Trong sân trường có rất nhiều trò chơi khác nhau như: một nhóm bạn nữ nhảy dây, bạn nam thì đá cầu, bắn bi… và một số bạn đang xem cổ vũ cho bạn chơi. - Quang cảnh ở sân trường có cây, bồn hoa, trụ cờ, cây cảnh với nhiều màu sắc khác nhau. - Các bạn ở sân trường thì mặc đồ đồng phục là quần xanh, áo trắng, và cảnh vật xung quanh với màu xanh của cây, cỏ, màu vàng, đỏ ở bồn hoa…. - Trong giờ ra chơi có rất nhiều trò chơi như: bịt mắt bắt dê, xem báo, múa hát, tập thể dục… (5’) Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs cách vẽ - Chọn nội dung: Vẽ về hoạt động nào? - Vẽ hình ảnh chính trước. Hình ảnh phụ vẽ xung quanh. - Chú ý vẽ các dáng người khác nhau như chạy, nhảy, đi, đứng, ngồi…. cho tranh sinh động. - Vẽ màu có đậm có nhạt, màu tươi sáng, có cả màu nền. - Chọn hoạt động cụ thể ( chỉ một hoặc vài trò chơi không nên vẽ nhiều ) (18’) Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs thực hành. - Gv cho Hs xem một số bài của Hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý cho Hs vẽ các hình dáng người. - Hs chú ý quan sát. - Hs tiến hành vẽ bài. (4’) Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài cho Hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương. Dặn dò: - Hoàn thành bài ở nhà (nếu chưa xong) - Quan sát cái túi xách - Chuẩn bị bài sau: Bài 20 Vẽ cái túi xách + Mang đầy đủ đồ dùng học tập. - Hs nhận xét bài bạn về: + Hình vẽ. + Bố cục. + Màu sắc. - Hs chọn bài mình thích.