Giáo án Mĩ thuật 1 - Trường Tiểu học Hàm Ninh

ng cảnh: nụng thụn, miền nỳi, phố phường, sụng biển... - Một số bài vẽ của HS năm trước 2. Học sinh: - Giấy màu, giấy vẽ, vở tập vẽ - Dụng cụ thực hành III. Cỏc hoạt động dạy - học ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ: (4’) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2’) 2. Cỏc hoạt động chớnh: (32’) * HĐ 1: Giới thiệu cảnh đẹp thiờn nhiờn: (5’) * HĐ 2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ (5’) * HĐ 3: Thực hành: (20’) * HĐ 4: Nhận xột, đỏnh giỏ: (2’) C. Tổng kết: (2’) - Chấm một số bài của HS - GV tỡnh huống dẫn dắt HS vào bài - GV cho Hs xem tranh, ảnh để HS nhận biết được vẻ đẹp của thiờn nhiờn. + Cảnh đẹp sụng biển; + Cảnh đẹp đồi nỳi; + Cảnh đẹp đồng ruộng; + Cảnh đẹp phố phường; + Cảnh đẹp hàng cõy ven đường; - GV gợi ý để HS tỡm thờm những đẹp thiờn nhiờn quanh em. + Cảnh đẹp của vườn cõy ăn quả, cụng viờn, vườn hoa. + Cảnh đẹp gúc sõn nhà em. + Cảnh đẹp của mỏi trường thõn yờu. + Cảnh đẹp của ngụi nhà, vườn cõy, giếng nước, đàn gà. => GV kết luận: Xung quanh ta cú rất nhiều cảnh đẹp để vẻ được những bức tranhphong cảnh đẹp, cỏc em hóy quan sỏt, nhớ lại hỡnh ảnh, màu sắc của cảnh đẹp đú và chọn hỡnh ảnh mỡnh thớch để vẻ thành tranh. - Lưu ý: Vẽ cảnh vật là chính người chỉ là phụ. - GV gợi ý để HS vẽ tranh. + Chọn cỏc hỡnh ảnh chớnh ( nhà, cõy, đường...) + Vẽ hỡnh ảnh chớnh trước ( vẽ to vừa phải) + Vẽ thờm những hỡnh ảnh phụ cho tranh sinh động hơn. + Vẽ màu theo ý thớch. - Tỡm màu thớch hợp để vẽ vào hỡnh. - Vẽ màu để làm rừ hỡnh ảnh chớnh. - Vẽ màu cú đậm, nhạt - Y/c HS mang vở tập vẽ làm bài. - Thực hành theo cỏc nhõn. - GV nhắc Hs chỳ ý sắp sếp hỡnh ảnh trong tranh. - GV đi từng bàn theo dừi Hs làm bài và hướng dẫn thờm cho cỏc em. - GV trưng bày một số bài vẽ của HS. - GV gợi ý cho HS nhận xét bài vẽ đẹp và chưa đẹp. - Nhận xột về: + Chọn nội dung đề tài. + Bố cục sắp xếp ( hỡnh ảnh chớnh, phụ...) + Màu sắc - GV nhận xét cụ thể và chấm điểm. + Hoàn thành tốt: A+ + Hoàn thành tốt: A - GV tuyên dương những HS vẽ bài đẹp. - GV giáo dục học sinh yêu thiên nhiên quờ hương đất nước mỡnh Biểu dương 1 số HS tớch cực phỏt biểu XD bài, động viờn HS yếu. - Dặn dũ: - Về nhà hoàn thành tiếp nếu chưa xong. + Chuẩn bị cho bài sau: Bài 32: Vẽ đường diềm trờn ỏo, vỏy - GV nhận xột chung về tiết học. - HS mạng vở lờn chấm - HS chỳ ý lắng nghe - Quan sỏt và trả lời cõu hỏi - HS lắng nghe. + Hs nhớ lại hình ảnh định vẽ. + Hs nêu cách vẽ tranh phong cảnh. - Vẽ phác hình ảnh chính trước, vẽ to. - Hình ảnh phụ vẽ sau. - Các hình vẽ không nên giống nhau - HS xem tranh và tham khảo cách sắp xếp bố cục, màu sắc tranh vẽ. + Hs thực hành vẽ tranh đề tài phong cảnh thiên nhiên. + HS. quan sát. + HS tự nhận ra bài vẽ đẹp và chưa đẹp - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dũ. Tuần 32 Ngày soạn: .................................... Ngày dạy:....................................... Bài 32 Vẽ đường diềm trờn ỏo, vỏy I. Mục tiờu bài học: - Nhận thức được vẻ đẹp của trang phục cú TT đường diềm. - Biết cỏch vẽ đường diềm đơn giản vào ỏo, vỏy. - Vẽ được đường diềm đơn giản trờn ỏo, vỏy và tụ màu theo ý thớch. - Hs biết ứng dụng được vào việc TT trang phục, thiết kế thời trang... * Đối với HS khỏ giỏi: Vẽ được được họa tiết cõn đối, tụ màu đều, gọn trong hỡnh. II. Chuẩn bị: 1.Giỏo viờn: - Sưu tầm một số tranh, ảnh trang phục cú họ tiết TT đường diềm - Một số bài vẽ của HS năm trước 2. Học sinh: - Giấy màu, giấy vẽ, vở tập vẽ - Dụng cụ thực hành III. Cỏc hoạt động dạy - học ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ: (4’) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2’) 2. Cỏc hoạt động chớnh: (32’) * HĐ 1: Giới thiệu đường diềm trờn ỏo, vỏy: (5’) * HĐ 2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ (5’) * HĐ 3: Thực hành: (20’) * HĐ 4: Nhận xột, đỏnh giỏ: (2’) C. Tổng kết: (2’) - Chấm một số bài của HS - GV tỡnh huống dẫn dắt HS vào bài - Gv cho Hs quan sỏt 1 số hỡnh ảnh, - Em thấy đường diềm thường được trang trớ ở những đồ vật nào? - Hóy kể tờn một số đồ vật cú trang trớ đường diềm? - Cỏch sắp xếp họa tiết ở đường diềm như thế nào? - Những họa tiết nào thường được dựng trong trang trớ đường diềm? - Trang trớ đường diềm cú tỏc dụng gỡ? - Màu sắc ở đường diềm như thế nào? - Trên áo váy ta cần làm gì? - Gv nhận xét HS trả lời. - Gv cho Hs xem hỡnh gợi ý cỏch vẽ. -Gv vẽ lờn bảng 2 cỏch sắp xếp họa tiết và vẽ màu để tham khảo. -Gv đi quan sỏt, theo dừi, gợi ý từng Hs. - Gv giỳp đỡ một số Hs cũn lỳng tỳng khi tỡm, chọn họa tiết và sử dụng màu. - Gv cựng Hs nhận xột bài vẽ của Hs - Gv Nhận xột, tuyờn dương Hs vẽ đẹp - Dặn dũ: + Chuẩn bị cho bài sau: Bài 33: Vẽ tranh bộ và hoa - GV nhận xột chung về tiết học. - HS mạng vở lờn chấm - HS chỳ ý lắng nghe + Khăn, ỏo, bỏt, đĩa, quạt, ấm chộn…. + Hs. trả lời. +Hs. Hoa lỏ, chim, bướm cỏc hỡnh. + Hs. Làm cỏc đồ vật đẹp hơn. + Hs. Họa tiết giống nhau tụ cựng một màu. + Hs. Cần trang trí đường diềm. + Hs. Quan sỏt và nhận ra cỏch làm bài - Kẻ hai đường thẳng cỏch đều, sau đú kẻ trục. - Vẽ cỏc hỡnh mảng chớnh phụ. - Tỡm và vẽ họa tiết. - Vẽ màu theo theo ý thớch (2-3 màu) + Hs. Thực hành vẽ trang trớ đường diềm trên áo váy và vẽ màu đẹp - Nhõn xột bài bạn. - HS lắng nghe dặn dũ. Tuần 33 Ngày soạn: .................................... Ngày dạy:....................................... Bài 33 Vẽ tranh Bộ và hoa I. Mục tiờu bài học: - Nhận biết nội dung đề tài Bộ và hoa. - Biết cỏch vẽ đề tài cú hỡnh ảnh bộ và hoa. - Vẽ được bức tranh về đề tài Bộ và hoa. - HS biết bảo vệ nhũng vườn hoa trong sõn trường, nơi cụng cộng * Đối với HS khỏ giỏi: Sắp xếp hỡnh ảnh cõn đối, vẽ màu phự hợp. II. Chuẩn bị: 1.Giỏo viờn: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài Bộ và hoa - Một số bài vẽ của HS năm trước 2. Học sinh: - Giấy màu, giấy vẽ, vở tập vẽ - Dụng cụ thực hành III. Cỏc hoạt động dạy - học ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ: (4’) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2’) 2. Cỏc hoạt động chớnh: (32’) * HĐ 1: Tỡm. Chon nội dung đề tài: (5’) * HĐ 2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ (5’) * HĐ 3: Thực hành: (20’) * HĐ 4: Nhận xột, đỏnh giỏ: (2’) C. Tổng kết: (2’) - Chấm một số bài của HS - GV tỡnh huống dẫn dắt HS vào bài - Gv giới thiệu 1 số cây hoa và bé qua tranh. - Cây hoa thường có những bộ phận nào? - Em hãy tả đặc điểm 1 vài loại cây hoa mà em biết? - Em yêu thích cây hoa nào nhất? Tại sao? Màu sắc của những bông hoa ra sao? -Người có những bộ phận nào? - Đầu người hình gì? Thân hình gì? Chân, tay hình như thế nào? - Gv giới thiệu hình gợi ý cách vẽ. - Gv vẽ minh hoạ trên bảng. - Gv hướng cách vẽ bé và hoa. - Vẽ phác hình ảnh chính trước như: hình các bộ phần chính của người,cây hoa trước, phần phụ sau.( vẽ thêm trời, mây, bướm…) - Vẽ bố cục cân đối. - Vẽ màu theo ý thích - Gv theo dõi động viên khuyến khích HS vẽ bài. - Gv cùng HS nhận xét bài vẽ - Gv nhận xét giờ học => Gv giáo dục Hs bảo vệ mụi trường - Dặn dũ: + Chuẩn bị cho bài sau: Bài 34: Vẽ tự do - GV nhận xột chung về tiết học. - HS mạng vở lờn chấm - HS chỳ ý lắng nghe + HS quan sát, nhận biết. + HS: Rễ, gốc, thân, cành, tán lá, hoa, quả. + HS trả lời Hs suy nghĩ và trả lời. + Hs: đầu, thân, chân, tay, mắt, mũi... + HS quan sát và tự tìm ra cách vẽ + HS xem 1 số bài vẽ của HS năm trước. + HS thực hành vẽ cây và nhà mà em thích rồi vẽ màu. + HS vẽ màu theo ý thích. + HS nhận xét bài đẹp và chưa đẹp - HS lắng nghe dặn dũ. Tuần 34 Ngày soạn: .................................... Ngày dạy:....................................... Bài 34 Vẽ tự do I. Mục tiờu bài học: - Biết chọn đề tài phự hợp. - Bước đầu biết cỏch vẽ hỡnh, vẽ màu, biết cỏch sắp xếp hỡnh ảnh. - Vẽ được tranh đơn giản, cú nội dung và vẽ màu theo ý thớch. * Đối với HS khỏ giỏi: Sắp xếp hỡnh ảnh cõn đối, vẽ màu phự hợp. II. Chuẩn bị: 1.Giỏo viờn: - Sưu tầm một số tranh, ảnh với nhiều đề tài khỏc nhau. - Một số bài vẽ của HS năm trước 2. Học sinh: - Giấy màu, giấy vẽ, vở tập vẽ - Dụng cụ thực hành III. Cỏc hoạt động dạy - học ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ: (4’) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2’) 2. Cỏc hoạt động chớnh: (32’) * HĐ 1: Tỡm. Chon nội dung đề tài: (5’) * HĐ 2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ (5’) * HĐ 3: Thực hành: (20’) * HĐ 4: Nhận xột, đỏnh giỏ: (2’) C. Tổng kết: (2’) - Chấm một số bài của HS - GV tỡnh huống dẫn dắt HS vào bài - GV Cho Hs xem một số tranh vẽ với cỏc đề tài khỏc nhau. - Gv Yờu cầu Hs nờu khỏi niệm từng loại tranh. - Em thớch tranh đề tài nào nhất. Vỡ sao? - Gv Cho Hs nờu ý định sẽ vẽ về đề tài nào? - GV Hướng dẫn Hs cách sắp xếp bố cục. - Theo em sắp xếp bố cục như thế nào, là cân đối, hợp lý? - Gv Cho Hs nhận xét. - Vẽ màu như thế nào thì đẹp? - GV Đi theo dừi từng bàn, hướng dẫn Hs cách làm. - Gv Gợi ý cụ thể cho học sinh vẽ. - Gv Cựng Hs nhận xột bài vẽ của Hs. - Gv Chấm điểm, tuyờn dương những Hs vẽ đẹp. - Dặn dũ: - GV nhận xột chung về tiết học. - HS mạng vở lờn chấm - HS chỳ ý lắng nghe + Hs. Quan sỏt và nờu nội dung cỏc tranh. + Hs. Trả lời. + Hs. Trả lời. + Hs. Vẽ hỡnh ảnh chớnh to ở giữa trước, hỡnh ảnh phụ vẽ nhỏ ở xung quanh. - Trong bài cú nhúm chớnh, nhúm phụ. + Hs. Vẽ màu nổi bật (có màu đậm, màu nhạt) + Hs. Thực hành vẽ một bức tranh mà em thích và tô màu đẹp. + Hs. Nhận xét bài vẽ đẹp và chưa đẹp. - HS lắng nghe dặn dũ. Tuần 35 Ngày soạn: .................................... Ngày dạy:....................................... Bài 35: Trưng bày kết quả học tập I. Mục đớch: - HS thấy được kết quả học tập trong năm. - Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy học mỹ thuật - Bước đầu biết nhận xột và cảm nhận bài ssepj và chưa đẹp của cỏc bạn. II. Hỡnh thức tổ chức - Chọn bài vẽ đẹp ( VTM, VTT, VT, nặn...). - Tổ chức trưng bày và cho triển lóm nhỏ, đơn giản. - Trưng bày ở nơi thuận tiện cho nhiều người xem * Chỳ ý: + Trỡnh bày theo chủ đề bài học của cỏc phõn mụn + Cú trang trớ đẹp, hấp dẫn: + Cú thể chon một sụ bài xuất sắc để trao thưởng.