Giáo án Mĩ thuật 1 bài 30, 31

Tuần 30 Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010 Bài 30 Xem tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt I. Mục tiêu -Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. -Biết cách quan sát, mô tả hình ảnh màu sắc trên tranh.Chỉ ra bức tranh mình thích. *HS khá, giỏi: Có cảm nhận ban đầu về nội dung vẻ đẹp của bức tranh. II-Đồ dùng dạy học * Giáo viên - Một số tranh vẽ thiếu nhi *Học sinh - Vở tập vẽ 1 III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1-ổn định tổ chức 2-Bài mới : Giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét - GV giới thiệu một số tranh gợi ý: +Cảnh sinh hoạt ở đâu? Hoạt động 2: Hướng dẫn xem tranh -G/t tranh và gợi ý: +Chủ đề của bức tranh ? +Trong tranh có những hình ảnh nào ? +Hình ảnh nào là chính trong bức tranh ? +Em có thể cho biết hoạt động trên tranh đang diễn ra ở đâu ? +Những màu có trong bức tranh ? +Chọn màu nào em thích nhất? *GV : Đề tài sinh hoạt là một đề tài gần gũi. Mỗi bạn có thể chọn cho mình một thể loại để vẽ. *GD về bảo vệ môi trường thiên nhiên sạch đẹp Hoạt động 3 : Đánh giá - nhận xét - Nhận xét chung tiết học - Động viên, khuyến khích những HS có ý kiến nhận xét tranh *Củng cố dặn dò - GV dặn dò HS về nhà sưu tầm các tranh vẽ về sinh hoạt của thiếu nhi. *Khai thác làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi - HS quan sát nhận xét. +Cảnh sinh hoạt trong gia đình, vui chơi ở trường ... *Thảo luận và báo cáo: + Tranh sinh hoạt +......................................... +Các bạn đang chăm sóc cây +Trên sân trường +Xanh, đỏ......... +........................................... -Tập nhận xét tranh - Quan sát thiên nhiên Tuần 31 Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Bài 31 Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản I. Mục tiêu - Học sinh biết quan sát, nhận xét thiên nhiên. -Biết cách vẽ và vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản. -GD yêu mến quê hương, đất nước mình. *HS khá, giỏi:Vẽ đươch cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc phù hợp. II.Đồ dùng dạy học *Giáo viên - Tranh, ảnh phong cảnh : nông thôn, miên núi… *Học sinh :Vở tập vẽ ,bút chì, tẩy, màu vẽ . III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1-ổn định tổ chức 2-Bài mới : Giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động dạy Hoạt động học 7’ 7’ 18’ 5’ Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét - GV giới thiệu tranh để HS nhận biết sự phong phú của cảnh thiên nhiên - Cảnh bãi biển +Cảnh bãi biển có những gì ? - Cảnh nông thôn +Cảnh nông thôn có những h. ảnh nào ? +Màu sắc trong tranh ntn? - GV cho HS quan sát thêm tranh phong cảnh khác +Kể lại phong cảnh quê em hoặc những nơi có phong cảnh đẹp. *GD yêu quí phong cảnh quê hương... Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ - Gợi ý cho HS nêu: -Tóm ý. Hoạt động 3 : Thực hành - GV gợi ý giúp HS chọn phong cảnh mình thích để vẽ - GV quan sát hướng dẫn HS thực hành Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét - Giáo viên chọn một số bài và gợi ý HS nhận xét. - GV bổ sung đánh giá *Dặn dò - Tiết sau luyện vẽ *Khaio thác để biết quan sát, nhận xét thiên nhiên. -Hoạt động cá nhân- +Bãi cát, du khách... +Cây dừa, bãi cát, …Đường làng, nhà, cây .. +Hài hoà có sáng, tối -HS kể - Hoạt động cá nhân, trả lời. +Vẽ các hình ảnh chính +Vẽ thêm những hình ảnh phụ cho tranh sinh động hơn +Tìm màu thích hợp để vẽ vào tranh - HS vẽ phong cảnh theo ý thích *HS khá, giỏi:Vẽ đươch cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc phù hợp. - HS nhận xét chọn bài đẹp, về: +Hình vẽ và cách sắp xếp +Màu sắc và cách vẽ màu - Về nhà quan sát cảnh thiên nhiên ở xung quanh chúng em.