Giáo án Mĩ thuật 1 bài 10 - 12

Bài 10 Vẽ quả (quả dạng tròn) I. Mục tiêu: - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc một vài loại quả. - Biết cách vẽ quả, vẽ được hình và vẽ màu theo ý thích. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học GV chuẩn bị :+ Quả thực: Cà chua, cam, xoài. + H.minh họa các bước tiến hành vẽ quả. + Bài vẽ của HS năm trước HS chuẩn bị: Vở vẽ, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài , ghi bảng: Hoạt động của GV * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - Đưa các quả đã chuẩn bị cho HS quan sát và kết hợp đặt các câu hỏi: - Đây là quả gì ? - Hình dáng của chúng như thế nào ? - Màu sắc ra sao ? - Ngoài những quả em thấy ở đây em còn biết những quả nào nữa ? * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ: - H.2, bài 10 ở vở tập vẽ 1 - Vẽ hình dáng bên ngoài trước: Quả dạng tròn vẽ hình gần tròn. - Nhìn mẫu vẽ thêm các chi tiết. - Vẽ màu vào hình vẽ quả. * Hoạt động3: Thực hành - Cho HS xem bài vẽ của năm trước . - Bày mẫu ở vị trí cả lớp dễ quan sát. - GV nêu yêu cầu của bài tập - Hướng dẫn HS vẽ hình vừa với khổ giấy. - Vẽ màu theo ý thích. - GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành bài. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Củng cố, dặn dò: - Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau Hoạt động của HS - H.1,bài 10 , vở tập vẽ 1 + HS quan sát tranh và trả lời: + Khác nhau… + Màu sắc cũng khác nhau + HS tự tìm: Quả xoài….. +HS nhận xét màu của quả. +HS cùng quan sát tranh ở vở tậpvẽ - HS quan sát + HS tự làm bài theo sự hướng dẫn của giáo viên. + Tô màu theo ý thích. + Hoàn thành bài ở lớp. - HS nhận xét những bài đã hoàn thành. - HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng - HS chuẩn bị cho bài sau. Bài 11 Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm I. Mục tiêu: - HS nhận biết thế nào là đường diềm. - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học GV chuẩn bị : + Vật thực có trang trí đường diềm: áo, khăn. + Hai hình vẽ đường diềm khác nhau. Bài vẽ của HS năm trước. HS chuẩn bị: Vở vẽ, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài , ghi bảng: Giới thiệu các đồ vật có trang trí đường diềm và giảng giải: Những hình trang trí kéo dài lặp đi, lặp lại như ở giấy khen,…. miệng bát, cổ áo gọi là đường diềm. Hoạt động của GV * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét -HS quan sát hình đường diềm (H.1, Bài 11) - Đường diềm này có những hình? Màu gì? - Các hình sắp xếp như thế nào ? - Giữa màu nền và màu hình vẽ như thế nào? * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ: - GV hướng dẫn vẽ trên bảng: + Chia mảng + Vẽ hoạ tiết ( cách sắp xếp hoạ tiết) + Vẽ màu * Hoạt động3: Thực hành - GV hướng dẫn HS cách vẽ màu: Vẽ màu xen kẻ ở bông hoa giống nhau. - Vẽ màu nền khác nhau. - Không nên dùng quá nhiều màu( Khoảng 2 - 3 màu). - Không vẽ màu ra ngoài hình vẽ. - GV theo dõi giúp đỡ HS . * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Củng cố, dặn dò: - Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau Hoạt động của HS - HS quan sát tranh và trả lời: + Hình vuông, màu xanh lam. + Hình thoi, màu đỏ. - HS quan sát - HS chọn màu theo ý thích vẽ vào hình 2, 3 bài 11 VTV. - HS nhận xét những bài đã hoàn thành. - HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng: màu sắc - HS: Vẽ tự do Bài 12 Vẽ tự do I. Mục tiêu: - HS biết đề tài để vẽ theo ý thích. - Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học GV chuẩn bị : Ba bức tranh vẽ về 3 đề tài khác nhau. Bốn bài vẽ của HS năm trước. HS chuẩn bị: Vở vẽ, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài , ghi bảng: Hoạt động của GV * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - Cho HS xem các bức tranh các đề tài khác nhau, đặt câu hỏi: + Tranh vẽ những gì ? + Màu sắc trong tranh như thế nào ? + Đâu là hình ảnh chính, đâu là h/ảnh phụ ? HS trả lời theo cảm nhận + Em có dự định vẽ tranh có nội dung gì ? +Bức tranh em vẽ có những hình ảnh gì? - GV bổ sung ý kiến của HS và kết luận. * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ: - GV hướng dẫn vẽ trên bảng: + Vẽ hình ảnh chớnh trước + Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp, và s.động. + Vẽ màu có đậm nhạt * Hoạt động3: Thực hành Cho HS xem bài vẽ của năm trước. Mỗi đề tài có h.ảnh đặc trưng riêng: Biển có thuyền, có bãi cát, nước...miền núi có đồi núi, suối... - Hình ảnh chính vẽ to, vẽ giữa tranh, sau đó vé thêm các hình ảnh phụ. - Vẽ xong hình chọn màu vẽ theo ý thích. - Khuyến kích HS khá giỏi vẽ hình ngộ nghĩnh, màu sắc tươi sáng. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Củng cố, dặn dò: - Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau Hoạt động của HS - HS quan sát tranh và trả lời: + Phong cảnh, chân dung, tĩnh vật. + HS trả lời theo cảm nhận. - HS quan sát + HS làm bài theo nhóm (4 nhóm) + Làm bài vào VTV 1 + Chọn màu vẽ theo ý thích. - HS nhận xét những bài đã hoàn thành. - HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng, hình vẽ và màu sắc thể hiện tốt