Giáo án Luyện tập lớp 1 tuần 6

Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN : TOÁN ( TC ) - SỐ 10 A. YÊU CẦU : - Giúp HS củng cố, khắc sâu các số trong phạm vi 10 - biết đếm viết từ o đến 10 - Biết ứng dụng để làm bài tập B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - GV gọi HS đếm từ 0 - 10 và từ 10 - 0 b. Viết bảng con : - GV cho HS viết lên bảng : 10 7 10 7 7 9 6 10 4 10 9 10 - Gọi 2 HS làm bảng lớp - Làm bảng con - Gọi HS đếm xuôi và đếm ngược từ o - 10 * Giải lao. * Làm vở BTT Bài 1 : Viết số 10 Bài 2 : Điền số - Đếm số chấm tròn - Ghi số tương ứng -Bài 3 : Viết số - Đếm ô vuông ® Điền số - Viết số còn thiếu vào ô trống - Cho HS nêu cấu tạo số Bài 4 : Khoanh vào số lớn nhất A, 4 , 2 , 7 , 1 , B, 8 , 10. 9 , 6 , - Cho HS khoanh vào số lớn nhất Chấm bài nhận xét * Dặn dò : - Tập đếm 0® 10 - Bài sau : luyện tập - Số 10 - HS đọc ( 5,6 em ) - 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào bảng con - 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào vở - 3 HS làm trên bảng - Lớp làm vào vở HS làm v ào v ở - HS nêu : 10 gồm :9 và 1 10 gồm 8 và 2 ..... - HS thực hiện - Chấm khoảng 10 em Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) : NG- NGH A. YÊU CẦU : - Củng cố cách đọc và viết : Ng, ngh. - Tìm đúng tên những đồ vật có chứa âm ng, ngh - Làm tốt vở bài tập B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. Hoạt động 1 : Đọc bà SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Cho HS mở sách đọc b. Hướng dẫn viết bảng con - GV cho HS lấy bảng con - GV đọc : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - Cho HS viết bảng con - Tìm âm ng, ngh ,trong các tiếng sau : ng, nghi, nghê, ngô, ngà, bé ngủ ,, nghỉ hè , .. - Nhận xét c. Hướng dẫn làm vở bài tập : + Bài 1 : Nối từ - GV treo bài tập 1 - Yêu cầu HS nối - Nhận xét + Bài 2 : Điền vào chỗ trống ng hay ngh - GV treo bài tập 2 lên bảng yêu cầu HS điền sao cho đúng từ . + Điền : Ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ - Nhận xét + Bài 3 : Viết - Ngõ nhỏ , nghé ọ : 2 dòng d. Trò chơi : Đọc nhanh những tiếng có chứa âm ng, ngh + Cách chơi : - GV cầm trên tay một số tiếng như : cá ngừ, củ nghệ, ngã tư, nghé ọ, ngõ nhỏ, nghỉ hè , nghi ngờ ...... GV giơ lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó - Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó sẽ thắng . - Nhận xét - Tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài : k, kh - Xem trước bài tiếp theo : Ôn tập - ng, ngh - Đọc cá nhân- đồng thanh - HS viết bảng con - HS tìm - gạch chân - 2,3 HS lên bảng nối : nghỉ ® hè, ru ®ngủ , nghi ® ngờ lớp làm vào vở - 2 HS lên bảng điền -Lớp làm vào vở - HS viết vào vở - HS tham gia trò chơi Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TOÁN ( TC ) : LUYỆN TẬP AYÊU CẦU : - Giúp học sinh củng cố về nhận biết và so sánh các số trong phạm vi 10 - Áp dụng làm tốt vở bài tập . B.LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Gọi HS đếm từ 0 ®10 và từ 10 ® 0 - GV nêu câu hỏi : + 10 gồm mấy và mấy ? + 9 gồm mấy và mấy ? + 8 gồm mấy và mấy ? *Giải lao : *. Hoạt động 1 : hướng dẫn HS làm bài tập -Bài 1 : Nối theo mẫu - GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS nối hai nhóm đồ vật tương ứng với số đã cho ( Cụ thể : số 9, 10, 8 ) Bài 2 : Vẽ thêm cho đủ 10 ( Theo mẫu ) - GV treo bài tập 2 lên bảng - Hướng dẫn cho HS htem đoạn thẳng cho đủ 10 - Gọi HS lên bảng vẽ - Cả lớp làm vào vở - Nhận xét Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống , rồi đọc các số - GV treo bài tập 3 lên bảng - HS lên điền số a, Có mấy hình ta m giác ? b, Có mấy hình vuông ? - Gọi HS lên đếm số hình điền số tương ứng Nhận xét Bài 4 : Điền dấu >, < = : 0.....1 8 ......5 6........9 0......2 5 .......0 9 .......6 0 .....3 8 ..... 0 10......10 - Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống *Chấm bài - Nhận xét : Dặn dò : - về nhà xem lại các bài tập đã làm - xem trước bài tiếp theo : Luyện tập chung - Luyện tập - 5,6 em đếm - HS nêu - 2 HS lên bảng nối - Lớp làm vào vở - HS làm vào vở - 2 HS làm bảng - Cả lớp làm vào vở - HS lên bảng điền - Lớp làm vào vở Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP A YÊU CẦU : - HS đọc và viết được các âm đã học trong tuần - Làm tốt vở bài tập tiếng việt B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK - GV ghi bảng : nhớ nhà , nho khô, phố cổ , phá cổ , nhổ cỏ ......, Cho học sinh tìm tiếng có chứa âm ôn b. Hoạt động 2 :viết bảng con GV đọc cho HS viết bảng con : GV dọc bất kỳ tiếng nào có chứa trong âm ôn Giải lao c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1 : Nối từ - GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS nối - Gọi HS lên bảng nối - Nhận xét Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ trống sao cho đúng từ - GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu Bài 3 : viết - nhà ga: 1 dòng , ý nghĩ: 1 dòng d. Chấm bài -nhận xét e. Dặn dò : - Đọc viết bài vừa học - Bài sau : Chũ thường , chữ hoa - ôn tập - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng thanh . - Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân dưới âm ôn -Nhận xét - Cả lớp viết bảng con - Nối tiếng tạo từ mới : Phố nhỏ ® nhỏ , giá ®đõ, trở ® về, ghé ® qua - Điền tiếng - 1 HS thực hiện trên bảng lớp - Cả lớp làm trong vở + Nhà lá, lá tre, quả mơ. - HS viết vào vở Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TỰ NHIÊN - Xà HỘI ( TC ) : ÔN - CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG A. YÊU CẦU : -Giúp HS biết được cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng - Biết cách chải răng đúng , sạch . LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? -GV treo tranh đặt một số câu hỏi- Cho HS trả lời : + Tại sao chúng ta phải đánh răng ? + Chúng ta nên chải răng vào lúc nào là tốt nhất ? +Có nên ăn nhiều đồ ngọt , bánh kẹo không? + Phải làm gì khi răng bị đau hoặc bi lung lay? cho thân thể sạch sẽ ? -Hoạt động nối tiếp : - GV hươ ngs dẫn cách chăm sóc và bảo vệ răng + Hướng dẫn cách đánh răng + Cách đè phòng sâu răng - GV chốt ý : Các em phải thưưòng xuyên vệ sinh để bảo vệ răng miệng , không nên ăn quá nhiều đồ ngọt , có hại cho răng .Sáu tháng một lần nên đến bác sĩ kiểm tra răng Dặn dò : Thực hiện tốt các điều đã học - Xem trước bài tiếp theo . -Chăm sóc và bảo vệ răng - Chúng ta phải đánh răng thường xuyên để chúng được đẹp và không bị sâu răng -Nên chải răng vào buổi sáng sau khi ngủ dậy và buổi tối trước khi đi ngủ - Không nên ăn nhiều đồ ngọt có hại cho răng - Khi răng bị đau phải đi khám bác sĩ - HS thực hành Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN THỦ CÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM A. MỤC TIÊU : - Giúp HS biết cách xé thành thạo hình quả cam . - Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của tr,ò - Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ? GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình quả cam - GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé hình quả cam - Nhận xét . GV cho HS xé dán theo nhóm Nhận xét cách xé của HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương *Triển lãm : - Cho các nhóm lên trưng bày sản phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp- - Nhận xét, tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học - xem trước bài tiếp theo - Xé , dán hình quả ca m - 4,5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS xé hình theo nhóm - TRự chọn màu xé , dán . Có thể các em xé , dán thành cây cam - Các nhóm trình bày sản phẩm của mình - HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy rô ky - Các nhóm thi đua Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC (TC ) : GIỮ GÌN SÁCH VỞ , ĐỒ DÙNG HỌC TẬP A. YÊU CẦU : - Giúp HS biết giữ gìn , bảo quản sách vở , đồ dùng học tập - HS có thái độ yêu quí sách vở , đồ dùng học tập B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - GV : Nêu một số câu hỏi - Gọi HS trả lời +Các em cần làm gì để giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập ? + Để sách vở , đồ dùng học tập được bền đẹp , cần tránh những việc gì ? GV : Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập , các em cần sử dụng đúng mục đích , dùng xong sắp xếp đúng nơi quiđịnh luôn giữ cho chúng được sạch đẹp -Không bôi bẩn , vẽ bậy viết bậy vào sách vở , không làm rách nát , xé làm nhàu nát sách vở Hoạt động nối tiếp : Thi chọn vở ai đẹp nhất *Cách chơi : -Mỗi tổ cử ra 3 bạn có bộ vở đẹp nhất - Mỗi tổ cử ra 1 giám khảo - Chấm chéo giữa các tổ với nhau - Cá nhân nào có số điểm cao nhất , tổ đó thắng - GV nêu tiêu chuẩn chấm : Sách vở không bị lem , giây bẩn , quăn góc , xộc xệch - Dặn dò : - Thực hiện tốt các điều đã học - Xem tiếp bài tiếp theo - Giữ gìn sách vở , đố dùng học tập - ....bao bọc cẩn thận , không bôi bẩn , viết vẽ bậy ra vở , dùng xong cất cẩn thận - HS tự nêu ra ý kiến của mình -Cả lớp đứng lên sửa lại áo quần - HS làm việc theo từng cặp - HS tham gia thi đua giữa các nhóm