Giáo án luyện lớp 2 Tuần 8 Năm học 2011- 2012 Trường Tiểu học Toàn Thắng

: cộng nhẩm theo mẫu - Yêu cầu học sinh lấy 6 cộng với các số ở hàng trênvà ghi kết quả vào hàng dưới. Bài 2: Tính. Gọi 3 học sinh lên bảng lớp làm vào vở -Nhận xét Bài 3: giải bài toán theo tóm tắt sau 36 kg Bao 1; 6kg Bao 2: ? kg Bài 4: Hình vễ bên có Có : 3 hình tam giác Có : 3 hình tứ giác 4 : Củng cố: Nêu lại nội dung bài học. 5.Dặn dũ:dặn HS VN luyện tập thờm - Lớp đọc đồng thanh. -H - Nêu kết quả - HS tự làm bài vào vở 6+6=12 6+7=13 6+8=14 46+6=52 36+7=43 26+8=34 46+16=62 36+47=83 26+28=54 - Cả lớp đổi chộo vở K.tra cho nhau Bài giải Bao 2 đựng số kg gạo là: 36+6=42( kg ) Đáp số: 42 kg ---------------------------------------------------- Sinh hoạt ngoại khoá Chủ đề:Làm theo 5 điều bác hồ dạy I.Mục tiêu: -Giúp học sinh nhận thức được15-10 là ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành Giáo dục và ngày 20-10 là ngày Phụ nữ Việt Nam. - Qua buổi lễ giáo dục học sinh biết kính trọng và vâng lời mẹ và cô. II. Chuẩn bị: -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị trang phục, cờ đỏ, biển lớp. -Một số tiết mục văn nghệ. +Địa điểm:Trên sân trường. +Thời gian: Sáng 15-10- 2009. III. Nội dung: 1.ổn định tổ chức: - Nhắc nhở học sinh mang ghế ra sân trường tập hợp theo 2 hàng dọc đúng vị trí của lớp mình. -Hai em đứng đầu hàng cầm cờ và biển lớp. -Các em biểu diễn văn nghệ chuẩn bị sẵn sàng. 2.Thực hiện theo chương trình buổi lễ. 3.Tổng kết: -Tuyên dương những em ngoan. -Phê bình, nhắc nhở nhở em chưa ngoan ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011 Luyện Tiếng Việt Tập đọc: Đổi giày I.Mục tiêu: - Đọc đúng: tập tễnh, lẩm bẩm, khấp khểnh. Biết ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Hiểu nghĩa: tập tễnh, lẩm bẩm, khấp khểnh. Hiểu nội dung khôi hài của truyện. - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng và đọc hiểu. II.Chuẩn bị: bảng phụ ghi câu văn dài. III.Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài Bàn tay dịu dàng. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài qua tranh vẽ. b) Luyện đọc: *GV đọc mẫu *Hướng dẫn luyện phát âm * Hướng dẫn ngắt giọng * Đọc trong nhóm * Đọc toàn bài c) Tìm hiểu bài: Bài 1:Vì sao cậu học trò bước tập tễnh trên đường? Bài 2: Đến trường thầy giáo khuyên cậu bé điều gì? Bài 3: Vì sao cậu bé đổi giày rồi mà vẫn chiếc thấp, chiếc cao? Bài 4 : Em hãy viết lời khuyên để người bạn trong bài chọn được đôi giày không bị chiếc thấp chiếc cao. 4.Củng cố: Đọc lại bài tập đọc 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học *1 HS đọc, lớp đọc thầm -Nối tiếp nhau đọc, mỗi em đọc một câu - Đọc các từ khó - - Đọc cho nhau nghe -Đọc đồng thanh - Vì cậu xỏ nhầm giày - Em đi nhầm giầy rồi về nhà đổi giày đi cho rễ chịu. - vì hai chiếc giày không cùng một đôi - Bạ hãy để 4 chiếc giày ra và xếp chiếc cao với chiếc cao, chiếc thấp với chiếc thấp -------------------------------------------------- Luyện toán Bảng cộng I. Mục tiêu: -Thuộc bảng cộng đã học - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải toán về nhiều hơn II. Đồ dùng: Hình vẽ bài 4 III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS nhận xét cho điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS làm bài tập *bài 1: Yêu cấu hs lấy làn lượt các số ở hàng ngang cộng với các số ở hàng dọc *Bài 2: -Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào bài học -Gọi HS báo cáo kết quả -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh bảng cộng. - GV hỏi kết quả của một vài phép tính bất kì +Rèn kỹ năng tính nhẩm. *Bài 3:- Giải bài toán theo tóm tắt sau Thùng bánh : 25kg Thùng kẹo nặng hơn : 7kg Thùng kẹo :…kg? *Bài 4:Giải bài toán theo tóm tắt sau: Hộp 1 : 5 kg sơn Hộp 1 nhẹ hơn hộp 2: 3kg sơn Hộp 1 :…kg sơn? 4.Củng cố: Thi đọc thuộc bảng cộng 5.Dặn dò: -Nhận xét tiết học. 2 HS đọc bảng cộng 6. - Nêu kết quả -Nhẩm và ghi kết quả -Nối tiếp nhau báo cáo kết quả của từng phép tính - Cả lớp đọc đồng thanh -HS trả lời - 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở Bài giải Số kg của thùng kẹo là: 25+7=32(kg) Đáp số: 32 kg Bài giải. Hộp thứ hai có số kg sơn là: 5+3=8 (kg) Đáp số :8kg ---------------------------------------------------------------- Nghệ thuật . Mỹ thuật Thường thức mĩ thật Xem tranh Tiếng đàn bầu (Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt) I/ Mục tiêu - Học sinh làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của hoạ sĩ. - Mô tả được hình ảnh các hoạt động và màu sắc trong tranh II/ Chuẩn bị GV: - Một vài bức tranh của hoạ sĩ: Tranh phonh cảnh, sinh hoạt, chân dung bằng các chất liệu khác nhau (khắc gỗ, lụa, sơn dầu ...)- Tranh của thiếu nhi. HS: - Vở tập vẽ 2- Sưu tầm tranh của hoạ sĩ, của thiếu nhi. III/ Hoạt động dạy – học. 1. ổn định tổ chức: Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Giáo viên đưa tranh giới thiệu b. Dạy bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Xem tranh - Gv y/c h/s q/s tranh ở Vtv 2 rồi trả lời câu hỏi: + Em hãy nêu tên bức tranh vẽ tên hoạ sĩ ? + Tranh vẽ mấy người? + Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì? + Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt không? Vì sao. +Trong tranh, hoạ sĩ đã sử dụng những màu nào? - GV gợi ý để từng HS trả lời theo suy nghĩ riêng. - Giáo viên bổ sung: + Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở làng Cổ Đô, Huyện Ba Vì - tỉnh Hà Tây. + Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu, ông còn có nhiều tác phẩm hội hoạ khác như: + Bức tranh Tiếng đàn bầu của ông vẽ về đề tài bộ đội. Hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc chõng tre đang say mê gảy đàn. Trước mặt anh là hai em bé, một em qùy bên chõng, một em nằm trên chõng, tay tì vào má ……SGV tr 97. + HS quan sát tranh và trả lời: + Anh bộ đội và hai em bé…. * HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) + Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV. + Em nào cũng được học cả... + Còn có hình ảnh cô thôn nữ đang đứng bên cửa ra vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu. H.ảnh này càng tạo cho tiếng đàn hay hơn và …. Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá. - Nhận xét chung tiếy học. - Khen ngợi những HS phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài. 4. Củng cố: Bức tranh vẽ bằng chất liệu gì? của ai? 5. Dặn dò: - Sưu tầm thêm tranh in trên sách, báo- Quan sát các loại mũ (nón). - Tập nhận xét tranh dựa theo các câu hỏi như bài học hôm nay. ------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ bảy ngày 22 tháng 10 năm 2011 Luyện Tiếng Việt Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi I.Mục tiêu: - Biết nói những câu mời nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với từng tình huống giao tiếp hàng ngày . - Rèn kỹ năng giao tiếp. - Giáo dục học sinh cách cư xử lễ phép trong cuộc sống hàng ngày. II.Đồ dùng: Vở Tiếng việt thực hành trang 39. III.Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu HS đọc thời khoá biểu ngày hôm sau của lớp -Hỏi: Ngày mai có mấy tiết? Đó là những tiết gì? Em cần phải mang những quyển sách gì? 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài *Bài 1: Viết vào chỗ trống những câu mời, nhờ, yêu cầu của em đối với bạn trong các tình huống sau. - Ngày mai là sinh nhật của em. Em muốn mời bạn đến dự sinh nhật của mình. - Em bị rơi chiếc bút dưới gầm ghế củ bạn Hương. Em muốn nhờ Hương nhặt hộ chiếc bút. -Yêu cầu HS đọc 2 tình huống. -Em cần nói lời mời, nhờ, yêu cầu với thái độ thế nào? - Yêu cầu HS đóng vai các tình huống +Chốt đáp án các tình huống 4.Củng cố : Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: Dặn học sinh thực hành nói lơì mời, yêu cầu , đề nghị -2 HS đọc các tình huống đưa đáp án - Ngày mai sinh nhậi mình, mình mời bạn đến dự với mình cho vui. - Hương ơi! cậu nhặt hộ mình chiếc bút với. -Lời mời với thái độ vui vẻ, lời nhờ với thái độ biết ơn, lời yêu cầu với thái độ khẽ khàng, ôn tồn. - Thực hành theo nhóm đôi và trình bày Luyện Toán Phép cộng có tổng bằng 100 I – Mục tiêu: - Củng cố kiến thức để HS nắm được các phép cộng có tổng bằng 100. -Rèn kĩ năng tính toán, tự phát hiện các phép cộng có tổng bằng 100. HS giải bài toán dạng đã học. - HS tự bồ dưỡng kiến thức toán cho mình qua các bài tập. II - Đồ dùng: - Nội dung ôn tập. -Bảng phụ ghi các bài tập. III – Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng đặt tính rồi tính: 46 + 54 67 + 33 - Dưới lớp nêu phép cộng có tổng bằng 100. 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn ôn luỵên: - Dưới lớp làm bảng con. Bài 1: Đặt tính rồi tính. Gọi HS lên bảng, lớp làm vở. 63 45 94 99 +37 + 55 + 6 + 1 100 100 100 100 Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và tính. Nhận xét. 90 70 80 60 +10 + 30 + 20 + 40 100 100 100 100 Bài 2: Số ? Yêu cầu HS thực hiện phép tính theo chiều mũi tên và ghi kết qủ vào ô bên cạnh. Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau: Sáng bán : 75 kg gạo Sáng bán ít hơn chiều : 25 kg gạo Chiều bán :… kg gạo? 4. Củng cố : Nhận xét giờ học. 5.Dặn dò: Làm tiếp bài tập 55 43 Bài giải: Số kg gạo buổi chiều bán được là: 75 + 25 = 100 (kg) Đáp số: 100 kg gạo -------------------------------------------------------------------------------------------- Sinh hoạt lớp Kiểm điểm hoạt động tuần 8 I.Nhận xét hoạt động tuần 8: 1.Lớp trưởng nhận xét các hoạt động về nền nếp học tập của lớp 2.GV nhận xét chung a.Ưu điểm: - Làm bài khảo sát do trường ra đề tương đối tốt -Thực hiện tốt mọi nền nếp do trường lớp quy định. - Hăng hái trong học tập: - Nhiều em có cố gắng luyện viết đẹp hơn: b.Tồn tại: - Một số em chưa chuẩn bị đồ dùng học tập tốt: -Trình bày và viết bài cha đúng kĩ thuật, chữ viết xấu II.Phương hướng hoạt động tuần 9: -Tiếp tục thực hiện đúng nền nếp do lớp đề ra -Tập trung rèn viết và đọc. - Chú ý giữ vở sạch và giữ vệ sinh cá nhân, lớp học. Tiếp tục thực hiện luật An toàn giao thông.