Giáo án luyện lớp 2 Tuần 7 Năm học 2011- 2012 Trường Tiểu học Toàn Thắng

lớp nối tiếp đọc từng dòng -Luyện phát âm từ khó (CN, ĐT) -1 số HS đọc: - Lớp đọc Khổ thơ thứ nhất Khổ thơ thứ hai Khổ thơ thứ ba Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài + Những lời cô giáo giảng ấm trang vở thơm tho Yêu thương em ngắm mãi Những điểm mười cô cho. -------------------------------------- Luyện Toán Luyện tập I.Mục tiêu: - Biết dụng cụ cân đĩa, cân đồng hồ. - Biết làm tính, giải toán có lời văn kèm với số đo theo đơn vị là kg. II.Đồ dùng: - Cân đồng hồ, cân bàn. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: – Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng, lớp làm vở nháp các bài tập sau; - Gọi HS nhận xét, cho điểm 3.Hướng dẫn HS luyện tập; *Bài 1: tính - Gọi hai hs lên bảng làm, lớp làm trong vở. - Nhận xét - Hãy nêu cách tính -Đánh giá. Bài 2 : Giải bài toán theo tóm tắt sau Thu Xuân Bài 3: hướng dẫn tương tự bài 2 - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Gọi hs làm bài Bài 4: Đề toán: Bao ngô nặng 27 kg, bao gao nặmg hơn bao ngô 5kg. hỏi bao gạo cân nặng bao nhiêu kg? 4.Củng cố: Nêu cách giải bài toán về nhiều hơn. 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học 8 kg + 10 kg = 37 kg + 17 kg = 24 kg – 14 kg = 30 kg – 10 kg = 8kg + 5kg + 7kg = 20kg 15kg - 12kg + 9kg = 12kg 7kg + 6kg - 2kg =11kg 27kg - 11kg - 14kg= 2kg - Đọc tóm tắt Làm bài Bài giải Xuân nặng số ki-lô-gam là : 28 + 3 = 31 (kg) Đáp số : 31 kg Bài giải Số ki- lô- gam của bao hai là : 45 – 3 = 42 ( kg) Đáp số: 42 kg - HS tự làm bài Bài giải Bao gạo cân nặng số kg là: 27 + 5 = 32( kg) Đáp số : 32 kg Sinh hoạt ngoại khoá Chủ đề:Làm theo 5 điều bác hồ dạy I.Mục tiêu: -Giúp học sinh nhận thức được15-10 là ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành Giáo dục và ngày 20-10 là ngày Phụ nữ Việt Nam. - Qua buổi lễ giáo dục học sinh biết kính trọng và vâng lời mẹ và cô. II. Chuẩn bị: -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị trang phục, cờ đỏ, biển lớp. -Một số tiết mục văn nghệ. +Địa điểm:Trên sân trường. +Thời gian: Sáng 15-10- 2009. III. Nội dung: 1.ổn định tổ chức: - Nhắc nhở học sinh mang ghế ra sân trường tập hợp theo 2 hàng dọc đúng vị trí của lớp mình. -Hai em đứng đầu hàng cầm cờ và biển lớp. -Các em biểu diễn văn nghệ chuẩn bị sẵn sàng. 2.Thực hiện theo chương trình buổi lễ. 3.Tổng kết: -Tuyên dương những em ngoan. -Phê bình, nhắc nhở nhở em chưa ngoan --------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011 Luyện tiếng Việt Ltvc: Từ ngữ về môn học . từ chỉ hoạt động Mục tiêu: - Tìm được một số từ chỉ các môn học và hoạt động của ngườivà kể nội dung mỗi tranh bằng một câu - Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong tranh. -Rèn kỹ năng dùng từ đặt câu. - Giáo dục HS nói viết phải thành câu. II. Đồ dùng: - Bảng nhóm; thẻ từ III .Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài *Bài 1: Điền vào chỗ trống các từ ngữ để các câu có nghĩa như sau. - Nói ý kiến của mình trước chỗ đông người - dùng chổi để làm nhà sạch - Đưa vật ra chỗ có nắng cho khô. - Tìm ra điều mọi người chưa ai biết. *Bài 2:- Gọi HS đọc, nêu yêu cầu của bài tập . - Gọi hs trình bày. - Nhận xét và chốt từ đúng. - Yêu cầu hs đọc lại các từ * Bài 3: Đặt câu với mỗi từ sau: vui chơi, học tập, thăm, biết ơn. - Chia lớp thành 3 nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận để đặt câu. Goi đại diện trình bày - GV nhận xét chỉnh sửa câu cho hs -Nhận xét các nhóm làm bài tập. 4.Củng cố: Đặt câu nói về hoạt động học của học sinh 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học. - Bạn Nam là học sinh lớp 2. - Bài hát em thích nhất là bài Chú ếch con. - HS đọc yêu cầu của bài -Thảo luận nhóm đôI và trình bày. + sáng kiến + quét + phơi + Phát hiện Hs nêu yêu cầu của bài Thảo luận và trình bày - giảng bài , chấm, viết, hướng dẫn, đọc, nghe.... -3 nhóm làm bài. - Trình bày Giờ ra chơi chúng em vui chơi ở sân trừơng Lớp em chăm chỉ học tập. Em đến thăm bà ngoại vào ngày nghỉ. Nhân dân ta biết ơn Bác Hồ. ---------------------------------------------------- Luyện Toán 6 cộng với một số: 6 + 5 I. Mục tiêu : - Củng cố công thức 6 cộng với một số - Rèn kĩ năng đặt tính, tính, giải toán có lời văn liên quan đến dạng toán 6 + 5 - Phát huy tính tích cực của hs . II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập III.Các hoạt động dạy - học: hoạt động của thầy hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số 2. Bài cũ : - Gọi hs đọc thuộc bảng cộng 6 cộng với một số 3. Bài mới : a).Giới thiệu bài : b) Luyện tập : Bài 1:Tính nhẩm - Yêu cầu HS nối tiếp nhau nêu kết quả - Nhận xét đặc điểm của từng cột Bài 2: Tính theo mẫu - GV hướng dẫn cột một - Gọi HS lên bảng làm - Hãy nhận xét kết quả trong từng cột Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau: Có : 6 quả lê Có : 7 quả táo Có tất cả : …quả ? Bài 4: , =. - Gọi HS nêu cách điền - nhận xét 4, Củng cố: Cả lớp đọc thuộc công thức 6 + 5 5. Dặn dò: - Nhận xét giờ học 6+9=15 6+8=14 6+7=13 9+6=15 8+6=14 7+6=13 + Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng vẫn không đổi. - Lớp làm vào vở - 3hs làm bảng lớp 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 6+4+2=12 6+4+3=13 6+4+4=14 - Nhận xét 6+6=6+4+2 - HS phân tích và viết bài giải Bài giải Lan có tất cả số quả là: 6+7 =13 ( quả) Đáp số : 13 quả lê và táo 6+8=8+6 6+7-2>10 6+5<6+7 9-3+8<20 6+9=7+8 15=6+4+5 Nghệ thuật Ôn bài hát múa vui I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát, kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản II. Đồ dùng dạy học. - Nhạc cụ quen dùng. III. Hoạt động dạy – học. Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra. 3. Bài mới. a, Giới thiệu bài. b, dạy bài mới. Hoạt động 1. - GV hát mẫu - GV đệm đàn - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu. - Gọi HS lên bảng trình bày. Hoạt động 2. - Cho HS hát với 2 tốc độ. + Tốc độ vừa phải. +Tốc độ nhanh hơn. Hoạt động 3. - Hát kết hợp phụ hoạ. - Chia nhóm, mỗi nhóm 6 em., - Hướng dẫn HS đứng thành vòng tròn vừa hát vừa múa. - Nhận xét. 4. Củng cố: Nhận xét giờ học. 5. Dăn dò: Ôn lại bài hát HS nghe hát. HS ôn theo nhóm. HS hát. Lập nhóm và thực hiện Đại diện từng nhóm lên trình diễn. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ bảy ngày 15 tháng 10 năm 2011 Luyện tiếng Việt Tập làm văn Kể ngắn theo tranh. Luyện tập về thời khóa biểu. I. Mục tiêu: - HS biết thêm lời của mình vào chỗ trống để thành một mẩu chuỵên II. Đồ dùng: Tranh minh họa SGK III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: - Hát bai: Lý cây xanh. 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập. *Bài 1: thêm những lời kể vào từng chỗ trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện sau -Yêu cầu HS thực hành theo nhóm đôi, - Gv cùng HS nhận xét. - Yêu cầu viết trong vở. - Goi HS lên đọc câu chuyện 4.Củng cố: Câu chuyện khuyên em điều gì? 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học. HS thảo luận Đai diện trình bày. - Hùng mượn vở của Tâm mang nộp cho cô giáo. - Cô giáo ngạc nhiên, tại sao em lại mang vở của Tâm lên nộp.Thế vở của em đâu? - Hùng đỏ mặt nói với cô: Thưa cô, em chưa làm bài cô giao hôm trước. - Đến cuối buổi học Hùng đến gặp cô và xin lỗi cô. Hùng hứa với cô lần sau sẽ làm bài đầy đủ Phải trung thực trong học tập ------------------------------------------------ Luyện Toán 26+5. I. Mục tiêu : -Củng cố cách cộng, thực hiện phép cộng dạng 26 + 5. -Rèn kĩ năng tính và đặt tính nhanh. -Giải một số bài toán có lời văn có liên quan đến phép cộng dạng , 26+5. II -Đồ dùng: -Nội dung ôn luyện. -Ghi bảng phụ các bài tập cần ôn luyện. III. Các hoạt động dạy – học. hoạt động của thầy hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số 2. Bài cũ : - Gọi hs đọc thuộc bảng cộng 6 cộng với một số 3. Bài mới : a).Giới thiệu bài : b) Luyện tập : Bài 1: Đặt tính rồi tính: 16+5 26+6 46+7 76+8 36+9 ->Lưu ý hs cách đặt tính đúng - Nhận xét, chữa Bài 2: Tính - Hãy nêu thứ tứ thực hiện. - Yêu cầu hs làm bài - Chấm bài, nhận xét , chữa Bài 3: GiảI bài toán theo tóm tắt sau: Mua : 26 kg bánh Mua : 9 kg kẹo Mua tất cả:…kg ? Nhận xét, chữa Bài 4: Số Yêu cầu HS tìm và giải thích 4, Củng cố: Nêu cách cộng 26+5 5. Dặn dò: Nhận xét giờ học - 2hs đọc đề ,cả lớp nghe. - 3hs làm bảng lớp, lớp làm bảng con + Nhận xét bài làm của bạn - Lớp làm vào vở - 3hs làm bảng lớp 12+4+5 =21 14+2+5 =21 36+7+12= 55 37+6+12=55 26+9-13 = 22 26+6-13 = 19 - HS nêu phần đã biết và xác định yêu cầu cuả bài Bài giải Số kg cả hai lần mau là: 26+9= 35( kg ) Đáp số: 35kg bánh và kẹo 16 < < 19 Điền vào là17, 18 vì 16< 17,18<19 Sinh hoạt Sinh hoạt lớp I- Mục tiêu: - Kiểm điểm mọi nề nếp tuần qua. HS thấy được ưu điểm cần phát huy và nhược điểm cần khắc phục. Tiếp tục ổn định tổ chức lớp: Ban cán sự, các tổ trưởng và nhiệm vụ của từng cá nhân. Tiếp tục phát động phong trào Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực. - Rèn kĩ năng tự quản và thói quen nề nếp cho HS. - Giáo dục HS thói quen kỉ luật và nề nếp. B- Lên lớp: 1 ổn định tổ chức: Quản ca cho lớp hát. 2. Kiểm điểm mọi nề nếp: - Lớp trưởng điều khiển: - Các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần qua. - Các cán sự đưa ra ý kiến. - Sau đó Lớp trưởng tổng kết chung, đưa ra ưu, nhược điểm. - Cả lớp tính điểm thi đua, xếp thứ tự các tổ như sau: 3.Kế hoạch hoạt động tuần tới: -ổn định lại ban cán sự lớp. -Nhắc lại công việc của từng cán sự. Nhắc lại nội quy của trường lớp theo hướng xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực. - Duy trì nề lớp học tập, chấm dứt tình trạng không hoàn thành BT; quên sách vở và đồ dùng học tập. -Tham ra tốt các hoạt động ngoài giờ. -Báo cáo kịp thời những HS vi phạm kỉ luật cho GVCN