Giáo án luyện lớp 2 Tuần 15 Năm học 2011- 2012 Trường Tiểu học Toàn Thắng

ong hình vẽ bên - Hãy nêu các đường thẳng 4. Củng cố: Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau. AC = 12cmQS hình vẽ * A + Có 0 đoạn thẳng + Có 3 đường thẳng B C AB, BC, CA * * ----------------------------------------------- Sinh hoạt ngoại khoá Thi đua học tập và noi gương anh bộ đội cụ hồ I Mục tiêu - Giúp học sinh hiểu truyền thống uống nước nhớ nguồn của dân tộc Việt Nam. - Kính trọng và biết ơn các anh hùng liệt sĩ người đẫ hy sinh cho Tổ quốc. - Thi đua học tập và noi gương anh bộ đội cụ Hồ II. Chuẩn bị: -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị trang phục, cờ đỏ, biển lớp. -Một số tiết mục văn nghệ. +Địa điểm:Trên sân trờng. III. Nội dung: 1.ổn định tổ chức: - Nhắc nhở học sinh mang ghế ra sân trờng tập hợp theo 3 hàng dọc đúng vị trí của lớp mình. -Hai em đứng đầu hàng cầm cờ và biển lớp. -Các em biểu diễn văn nghệ chuẩn bị sẵn sàng. 2.Thực hiện theo chơng trình buổi lễ. 3.Tổng kết: -Tuyên dơng những em ngoan. -Phê bình, nhắc nhở nhở em cha ngoan --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu ngày 9 tháng 12 năm 2011 Luyện Tiếng Việt Luyện đọc: Bán chó I.Mục tiêu -Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ: Liên, nuôi, sáu con, không xuể. Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. -Hiểu từ mới trong bài:nuôi sao cho xuể. Hiểu yếu tố gây cười của truyện: Bé Giang muốn bán bớt chó con, nhưng cách bán chó của Giang lại làm cho số lượng vật nuôi tăng lên. -Biết thương yêu động vật. II. Đồ dùng: - Bảng phụ chép câu văn dài III.Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số. 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài Bé Hoa 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài b) Luyện đọc *GV đọc mẫu *Hướng dẫn luyện phát âm - Yêu cầu HS đọc từng câu - Yêu cầu HS tìm các từ khó và dễ lẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ khó * Hướng dẫn ngắt giọng - GV treo bảng phụ ghi câu văn dài yêu cầu HS luyện ngắt, nghỉ, nhấn giọng - GV nghe nhận xét sửa cách đọc *Luyện đọc đoạn -Bài chia làm mấy đoạn? - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn. c) Tìm hiểu bài: *Yêu cầu HS thảo luận các câu hỏi trong vở luyện tr.58 và đưa ra câu trả lời kết hợp giải nghĩa từ. Bài 1:Bố muốn bán bớt chó con đi vì sao? Bài 2: Giang đã bán cho như thế nào? Bài 3: Sau khi bán số vật nuôI trong nhà Giang thế nào? *Chốt nội dung bài: Câu chuyện muốn cho ta biết bé Giang là một cô bé rất yêu động vật. d) Luyện đọc lại - GV cho HS đọc lại bài. 4.Củng cố :-Cho HS liên hệ 5.Dặn dò: -Nhận xét tiết học *1 HS đọc, lớp đọc thầm. -Nối tiếp nhau đọc, mỗi em đọc một câu - Đọc các từ khó theo cá nhân và đồng thanh: Liên, nuôi, sáu con, không xuể.... -Giải nghĩa từ: nuôi sao cho xuể. - Ngắt nghỉ câu văn dài : Chó nhà Giang đẻ những sáu con.Nhiều chó con quá,/ nhà mình nuôi sao cho xuể *2 đoạn: Đoạn1: từ đầu đến bớt đi; Đoạn 2 là đoạn còn lại - 6 HS đọc mỗi em đọc 1 đoạn, HS khác nghe nhận xét *Thảo luận nhóm đôi và trình bày ý kiến trước lớp. - Vì nhà nhiều chó con quá - Đổi một con chó lấy hai con mèo - Tăng - 2 HS đọc lại toàn bài -HS khác nhận xét --------------------------------------------------------------- Luyện toán Luyện tập .Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về -Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Tìm số bị trừ, số trừ chưa biết trong phép trừ. - Vẽ đường thẳng đi qua 1,2 điểm cho trước. II. Đồ dùng: - Vở thực hành toán III.Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Hoạt động của thày Hoạt dộng của trò 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Dạy bài mới Bài 1: Tính nhẩm và ghi kết quả vào sách. - 1 HS nêu yêu cầu 11- 3 = 8 12 – 5 = 7 18 – 9 = 9 13- 5 = 8 14 – 7 = 7 17 – 8 = 9 15– 7 = 8 16 – 9 = 7 16 – 7 = 9 Bài 2: Đặt tính rồi tính HS làm bài - Yêu cầu HS tính và ghi kết quả vào sách 43 55 67 92 25 38 18 55 18 17 49 37 - Nêu cách thực hiện ? - Vài HS nêu Bài 3: Tìm Số còn thiếu -Yêu cầu HS xác định số cần điền đóng vai trò gì trong phép trừ sau đó đI tìm - HS làm bài trong vở 53 – 25 = 28 97 – 69 = 28 70 – 24 = 46 21 – 15 = 6 - Yêu cầu học sinh điền và giải thích Bài 4: Vẽ Đường thẳng đI qua 2 điểmA, B - 1 HS vẽ,lớp vẽ trong vở -Vẽ thêmđiểm C để 3 điểm thẳng hàng A* *B *C Bài 5. Đi qua 2 trong 3 điểm. - GV hướng dẫn HS làm M 4. Củng cố. Nhận xét tiết học. N P 5. Dặn dò: Làm bài tập -------------------------------------------------- Nghê thuật Gấp, cắt, dán biển báo giao thông xe cấm đi ngược chiều I. Mục tiêu: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường gấp có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. Có thể làm biển báo giao thông to nhỏ hơn kích thước GV hướng dẫn. II. chuẩn bị: - Biển báo giao thông biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. - Quy trình gấp cắt dán biển báo giao thông. - Giấy thủ công, kéo, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Dạy bài mới a. GV hướng dẫn mẫu: - GV đưa lại hình mẫu - Nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển bảo chỉ lối đi thuận chiều. - Các bộ phận của biển báo cấm xe đi ngược chiều giống như biển báo chỉ lối đi thuận chiều. - Nhưng chỉ khác về màu sắc là màu đỏ. - Đưa quy trình và hướng dẫn Bước 1: Gấp, cắt, biển báo cấm xe đi ngược chiều. - Gấp hình tròn màu đỏ có canh 6 ô. - Hình chữ nhật màu trắng dài 4 ô rộng 1 ô. - Hình chữ nhật màu khác dài 10 ô rộng 1 ô. Bước 2: Dán biển báo - Dán chân biển báo - Dán mặt biển báo - Dán hình chữ nhật màu trắng - Mời 1 HS lên thao tác lại các bước gấp. b. Tổ chức cho HS thực hành: - GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ những em còn lúng túng. - Tổ chức trưng bày, đánh giá sản phẩm 4. Củng cố: Nhận xét tinh thần học tập và sự chuẩn bị của học sinh. 5. Dặn dò: Chuẩn bị cho giờ học sau. - HS quan sát - Bước 1: Gấp, cắt, biển báo. - Bước 2: Dán biển báo - HS theo dõi - HS theo dõi từng bước gấp, cắt biển báo. - 1 HS lên thao tác. - HS thực hành gấp, cắt, dán, biển báo cấm xe đi ngược chiều. - HS trưng bày sản phẩm ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Thứ bảy ngày 10 tháng 12 năm 2011 Luyện Tiếng Việt Chia vui- Kể về anh chị em I.Mục tiêu: -Biết cách nói lời chia vui trong một số trường hợp. -Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp. -Viết được một đoạn văn ngắn kể về anh( chị, em) của em. II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ trong SGK III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số. 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài 2 tuần 14 ( 3 HS) -Nhận xét cho điểm. 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập *Bài 1và 2: - Yêu cầu HS mở THTV trang 63 và đọc các tình huống -Gọi 1HS đọc yêu cầu -Cho HS thảo luận nhóm - Gọi đại diện trình bày - Nhận xét *Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên gợi ý cách làm -Yêu cầu HS tự làm -Gọi HS đọc -Nhận xét chấm điểm từng HS 4.Củng cố: Nhắc lại nội dung bài học. 5.Dặn dò: -Nhận xét tiết học. - Mở STH và thảo luận nhóm đôi:ẻTình bày trước lớp. - Em chúc mừng chị . Chúc chị luôn giữ được thành tích này - Chúc bạn sang năm đạt giải cao hơn. chị.Chúc chị sang năm đạt giải nhất. -Hãy viết từ 3-4 câu kể về một người bạn của em.-: Bạn thân nhát ở lớp của em là Mai .Bạn Mai năm nay 9 tuổi .Bạn có dáng người cao. ĐôI mắt của bạn sáng long lanh, mái tóc ngắn mượt mà.Nước da của bạn trắng hồng. Bạn rất hiền.Mai thích học môn Toán và Vẽ.Bạn rất tốt với mọi người. Em rất quý bạn Mai. ----------------------------------------------- Luyện toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ ttong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có đến hai dấu phép tính. - Biết giảI toán với các số có kèm đơn vị cm. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Hoạt động của thày Hoạt dộng của trò 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Dạy bài mới *. Bài tập: Bài 1: - Bài yêu cầu gì ? - Yêu cầu HS Tính và nêu kết quả - Lớp nhận xét - giáo viên đánh giá - Học sinh lên bảng tính 16 22 83 55 91 9 7 16 27 74 7 15 67 28 17 - GV nhận xét. Bài 2: Đặt tính rồi tính - Yêu cầu HS làm bảng con. - Gọi 4 em lên bảng. - 1 HS đọc yêu cầu 43 36 13 77 94 25 18 9 29 57 18 18 4 48 37 - GV Nhận xét, chữa bài. Bài 3: Tính - 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS nêu cách tính - Tính từ trái sang phải… - Nêu cách thực hiện phép tính 52 – 22 – 18 = 12 45 – 11 – 6 = 28 27 + 13 – 18 = 22 73 – 36 + 3 = 40 - Nhận xét chữa bài. Bài 5: - 1 HS đọc yêu cầu. - Bài toán cho biết gì ? - HS trả lời - Bài toán hỏi gì ? Bài giải: - Yêu cầu HS tóm tắt và giải Con kiến kia bò được quãng đường là: 100 – 47 = 53(dm) Đáp số : 53 dm Bài 4: Nối ô trống với số thích hợp Hs tìm kết quả trong từng phep trừ và tìm số trong ô trống sau đó nối Hướng dẫn học sinh cách nối -HS nối 4. Củng cố: Nêu lại cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ 5. Dặn dò: Làm vở bài tập ------------------------------------------ Sinh hoạt lớp Kiểm điểm hoạt động tuần 15 I.Nhận xét hoạt động tuần 15 1.Lớp trưởng nhận xét các hoạt động về nền nếp học tập của lớp 2.GV nhận xét chung a.Ưu điểm: -Thực hiện tốt mọi nền nếp do trường lớp quy định. - Hăng hái trong học tập: - Nhiều em có cố gắng luyện viết đẹp hơn: b.Tồn tại: - Một số em chuẩn bị đồ dùng học chưa tốt: -Chữ viết xấu, truy bài chưa nghiêm túc. II.Phương hướng hoạt động tuần 16 -Tiếp tục thực hiện đúng nền nếp do lớp đề ra -Tập trung rèn viết và đọc. - Chú ý giữ vở sạch và giữ vệ sinh cá nhân, lớp học. - Tiếp tục thực hiện luật An toàn giao thông. --------------------------------------------------------------------------------------------------------