Giáo án lớp Hai/2 Buổi chiều Tuần 19 Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1

đọc lại các từ bài 1. - GV nhận xét tiết học - GV yc HS xem tiếp tiết 4 - HS thực hiện - HS lắng nghe - HS đọc. - HS quan sát – lắng nghe. - HS thực hiện, nhân xét (nếu có) - 2 HS khá giỏi thực hiện - HS K – G đọc đúng yêu cầu. - HS thi, nhận xét (nếu có) - HS đọc - HS K – G đọc đúng yc. - HS đọc - HS thực hiện. - HS đọc - HS thực hiện. - HS đọc - HS thực hiện, nhận xét - HS thực hiện, lắng nghe. Môn: Tiếng việt Tiết 4: Luyện viết I>Mục tiêu, yêu cầu Viết đúng đẹp các từ T,Ư và câu ứng dụng. Giúp HS viết đúng viết đẹp, cẩn thận. II>Chuẩn bị GV: tài liệu môn tiếng việt HS: tài liệu môn Tiếng việt buổi thứ 2, tập chép. III>Hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài. - GV yc HS hát bài hát ngắn. - GV giới thiệu bài luyện viết. 2. Hoạt động dạy và học. 2.1 HĐ 1: Bài 1. - GV hướng dẫn HS viết trên bảng - GV yc HS viết vào SGK - GV quan sát, sữa chữa, chấm điểm. 3.2.2 HĐ 2: Bài 2: - GV hướng dẫn HS viết trên bảng - GV yc HS viết vào bảng nhóm, đọc cả lớp nghe. - GV quan sát, sữa chữa, chấm điểm. - GV nêu ‎ nghĩa của các câu ứng dụng 3. Kết luận - GV nhận xét tiết học - GV yc HS xem tiếp tiết 1. - HS thực hiện - HS lắng nghe - HS quan sát - HS K – G thực hiện, HS Y – TB đọc. - HS quan sát - HS K – G thực hiện bảng nhóm. - HS thực hiện, lắng nghe Môn: Toán Tiết 2 I> Mục tiêu. Ôn tập các bài toán có liên quan phép chia 4. Giúp HS tính nhanh, cẩn thận. II>Chuẩn bị. GV: phiếu học tập, bảng nhóm. HS: bảng con. III>Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1>Giới thiệu bài. - GV yc HS hát - GV gọi 3 HS lên bảng thực hiện. - GV nhận xét cho điểm - GV giới thiệu tiết 2/ tuần 24 2> Phát triển bài. 2.1 HĐ 1: Bài 1: Tính nhẩm - GV yc HS đọc yc, thực hiện cá nhân “Ai nhanh hơn” - GV nhận xét. 2.2 HĐ 2: Bài 2. Điền số tích hợp vào ô trống (theo mẫu) - GV tổ chức HS thực hiện nhóm đôi, vào phiếu - GV nhận xét 2.3 HĐ 3: Bài 3.Bài toán - GV yc thực hiện nhóm tổ,tìm và phân tích lời giải. - GV nhận xét. 2.4 HĐ 4: Bài 4: Số - GV yc HS thực hiện quan sát, thực hiện vào tài liệu. - GV nhận xét 3. Kết luận. - GV yc HS nhắc lại nội dung bài. - GV nhận xét tiết học. - GV yc HS xem bài tiết1/tuần25 - HS hát. - HS thực hiện, nhận xét. - HS lắng nghe - HS thực hiện, nhận xét, lắng nghe. - HS thực hiện. - HS K – G thực hiện, nhận xét lớp. - HS thực hiện - HS trả lời. - HS lắng nghe. Tuần 24 Môn: Toán Tiết 1 . I> Mục tiêu. Ôn tập các bài toán có liên quan phép nhân 5, phép chia 5. Giúp HS tính nhanh, cẩn thận. II>Chuẩn bị. GV: phiếu học tập, bảng nhóm. HS: bảng con. III>Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1>Giới thiệu bài. - GV yc HS hát - GV gọi 3 HS lên bảng thực hiện. - GV nhận xét cho điểm - GV giới thiệu tiết 1/ tuần 25 2> Phát triển bài. 2.1 HĐ 1: Bài 1. Tính nhẩm - GV yc HS đọc yc, thực hiện cá nhân vào tập vào phiếu học tập - GV nhận xét. 2.2 HĐ 2: Bài 2. Viết số thích hợp vào ô tróng (theo mẫu) - GV tổ chức HS thực hiện nhóm đôi, vào phép học tập, trình bày – nhận xét.. - GV nhận xét 2.3 HĐ 3: Bài 3.Tính (theo mẫu) - GV yc HS thực hiện Nhóm tổ. - GV nhận xét 2.4 HĐ 4: Khoanh vào chữ đặt dưới hình đã tô màu 1/5 hình đó. - GV ycHS thực hiện tài liệu - GV nhận xét. 3. Kết luận. - GV yc HS nhắc lại nội dung bài. - GV nhận xét tiết học. - GV yc HS xem bài tiết2 /tuần25 - HS hát. - HS thực hiện, nhận xét. - HS lắng nghe - HS thực hiện, nhận xét, lắng nghe. - HS thực hiện. - HS K – G thực hiện. - HS thực hiện. - HS trả lời. - HS lắng nghe. Môn: Tiếng việt Tiết 1: Luyện đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh. I>Mục tiêu, yêu cầu Đọc đúng, rõ ràng những từ khó Đọc và ngắt – nghỉ hơi đúng theo chỗ, thay đổi giọng đọc ở câu có gạch xiên. Tính yêu quí, kính trọng ông bà II>Chuẩn bị GV: tài liệu môn tiếng việt HS:bảng con, bảng A,B,C (nếu có). III>Hoạt động học và dạy. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: - GV yc HS hát bài hát ngắn. - GV gọi 3 HS đọc bài cũ - GV giới thiệu bài luyện Sơn tinh, thủy tinh 2. Phát triển bài. 2.1 HĐ 1: Bài 1. - GV yc HS đọc yêu cầu bài 1. - GV hd HS đọc trên bảng - GV yc HS nhìn bảng đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. -GV lắng nghe, sữa chữa. 2.2 HĐ 2: Bài 2: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2. - GV treo bảng phụ chứa cách đọc, GV đọc mẫu. X Chú ý: ngắt hơi ở dấu/, // - GV gọi 2 HS khá – giỏi đọc lại đúng yêu cầu. - GV yc HS đọc theo cá nhân, nhóm. - GV tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm. - GV nhận xét. 2.3 HĐ 3: Bài 3: - GV yc HS đọc yêu cầu, xác định đề bài. - GV yc HS chọn câu đúng phiếu học tập - GV yc HS giải thích vì sao chọn. - GV nhận xét. 2.4 HĐ 4: Bài 4 - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập. - GV hd HS thực hiện chọn A, B, C, D -GV kết luận . 3. Kết luận. - GV yc HS đọc lại các từ bài 1. - GV nhận xét tiết học - GV yc HS xem tiếp tiết 2 - HS thực hiện - HS lắng nghe - HS đọc. - HS quan sát – lắng nghe. - HS thực hiện, nhân xét (nếu có) - HS đọc - 2 HS khá giỏi thực hiện - HS K – G đọc đúng yêu cầu. - HS thi, nhận xét (nếu có) - HS đọc - HS thực hiện - HS thực hiện chọn A, B, C, D - HS thực hiện, lắng nghe. Môn: Tiếng việt Tiết 2: Luyện viết I>Mục tiêu, yêu cầu Nghe viết đúng -chính xác đoạn trích trong bài Sơn tinh, Thủy tinh Phân biệt ch, tr. Giúp HS viết đúng viết đẹp, cẩn thận. II>Chuẩn bị GV: tài liệu môn tiếng việt HS: tài liệu môn Tiếng việt buổi thứ 2, tập chép. III> Hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài. - GV yc HS hát bài hát ngắn. - Gọi 3 HS lên B, viết từ khó - GV nhận xét, phê điểm - GV giới thiệu bài luyện viết Sơn Tinh, Thủy Tinh. 2. Phát triển bài. 2.1 HĐ 1: Bài 1. - GV hướng dẫn HS tập chép bằng câu hỏi. - GV yc HS lắng nghe, chép. - GV quan sát, sữa chữa, chấm điểm 3.2.2 Bài 2: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2. - GV hướng dẫn HS làm phiếu học tập thực hiện cá nhân. - GV sữa chữa, kết luận. nhận xét. 3.2.3 Bài 3.a) và ((3.b)tương tự) - GV treo bảng phụ chứa nội dung bài 3a). - GV yc HS đọc nội dung bài. - GV yc HS làm nhóm đôi, đại diện nhóm trình bày. X Chú ý: chú ‏‎ cách phát âm địa phương của HS - GV nhận xét, kết luận. 3. Kết luận - GV yc HS đọc lại câu trả lời bài 2 -3. - GV nhận xét tiết học - GV yc HS xem tiếp tiết 3. - HS thực hiện - 3HS thực hiện, nhận xét. - HS lắng nghe - HS K – G nghe viết, HS Y- TB tập chép. Trao đổi kiểm tra lỗi chính tả. - HS đọc - HS K – G giải nghĩa. - HS đọc - HS HS trình bày. Nhóm khác nhận xét - HS thực hiện, lắng nghe Môn: Tiếng việt Tiết 3: Luyện đọc Bé nhìn biển I>Mục tiêu, yêu cầu Đọc đúng, rõ ràng các từ khó đọc Đọc và ngắt – nghỉ hơi đúng theo chỗ, thay đổi giọng đọc ở câu có gạch ngang. Yêu thương giúp đỡ lẫn nhau. II>Chuẩn bị GV: tài liệu môn tiếng việt HS:bảng con, bảng A,B,C (nếu có). III. Hoạt động học và dạy. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: - GV yc HS hát bài hát ngắn. - GV yc HS đọc bài cũ - GV giới thiệu bài luyện Bé nhìn biển 2. Phát triển bài. 2.1 HĐ 1: Bài 1. - GV yc HS đọc yêu cầu bài 1. - GV hd HS đọc trên bảng - GV yc HS nhìn bảng đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. -GV lắng nghe, sữa chữa. 2.2 HĐ 2: Bài 2: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2. - GV yc HS chọn A, B, C, D - GV nhận xét. 2.3 HĐ 3: Bài 3: - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập. - GV yc HS thực hiện vào SGK - GV yc HS giải thích vì sao chọn. -GV kết luận . 2.4 HĐ 4: Bài 4 - GV yc HS đọc yêu cầu, xác định đề bài. - GV hd HS học thuộc bài - GV nhận xét. 3. Kết luận. - GV yc HS đọc lại các từ bài 1. - GV nhận xét tiết học - GV yc HS xem tiếp tiết 4 - HS thực hiện - HS lắng nghe - HS đọc. - HS quan sát – lắng nghe. - HS thực hiện, nhân xét (nếu có) - HS đọc - HS thực hiện - lắng nghe. - 2 HS khá giỏi thực hiện - HS K – G đọc đúng yêu cầu. - HS thi, nhận xét (nếu có) - HS đọc - HS K – G đọc đúng yc. - HS thực hiện, lắng nghe. Môn: Tiếng việt Tiết 4: Luyện viết I>Mục tiêu, yêu cầu Viết đúng lời đáp, viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về biển Giúp HS viết đúng viết đẹp, cẩn thận. II>Chuẩn bị GV: tài liệu môn tiếng việt HS: tài liệu môn Tiếng việt buổi thứ 2, tập chép. III>Hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài. - GV yc HS hát bài hát ngắn. - GV giới thiệu bài luyện viết. 2. Hoạt động dạy và học. 2.1 HĐ 1: Bài 1. - GV đọc yc - GV yc HS viết vào SGK - GV quan sát, sữa chữa, chấm điểm. 3.2.2 HĐ 2: Bài 2: - GV hướng dẫn HS làm - GV yc HS viết vào TL - GV quan sát, sữa chữa, chấm điểm. 3. Kết luận - GV nhận xét tiết học - GV yc HS xem tiếp tiết 1. - HS thực hiện - HS lắng nghe - HS quan sát - HS K – G thực hiện, HS Y – TB đọc. - HS quan sát - HS K – G thực hiện bảng nhóm. - HS thực hiện, lắng nghe Môn: Toán Tiết 2 I> Mục tiêu. Ôn tập các bài toán có liên quan đồng hồ chỉ giờ. Giúp HS tính nhanh, cẩn thận. II>Chuẩn bị. GV: phiếu học tập, bảng nhóm. HS: bảng con. III>Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1>Giới thiệu bài. - GV yc HS hát - GV gọi 3 HS lên bảng thực hiện. - GV nhận xét cho điểm - GV giới thiệu tiết 2/ tuần 25 2> Phát triển bài. 2.1 HĐ 1: Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ. - GV yc HS đọc yc, thực hiện cá nhân “Ai nhanh hơn”, ghi vào TL. - GV nhận xét. 2.2 HĐ 2: Bài 2. Nối đồng hồ thích hợp với hoạt động trong tranh (theo mẫu) - GV tổ chức HS thực hiện nhóm đôi, vào phiếu - GV nhận xét 2.3 HĐ 3: Bài 3.Tính (theo mẫu) - GV yc thực hiện nhóm tổ,tìm và phân tích lời giải. - GV nhận xét. 2.4 HĐ 4: Bài 4: Số - GV yc HS thực hiện vào tài liệu. - GV nhận xét 3. Kết luận. - GV yc HS nhắc lại nội dung bài. - GV nhận xét tiết học. - GV yc HS xem bài tiết1/tuần26 - HS hát. - HS thực hiện, nhận xét. - HS lắng nghe - HS thực hiện, nhận xét, lắng nghe. - HS thực hiện. - HS K – G thực hiện, nhận xét lớp. - HS thực hiện - HS trả lời. - HS lắng nghe.