Giáo án Lớp ghép 1, 3 Tuần 8

ng: - Yêu cầu học sinh đọc câu. Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. Kh«n ngoan ®èi ®¸p ng­êi Gµ cïng mét mÑ chí hoµi ®¸ - Yêu cầu viết tập viết trên bảng con: Khôn, Gà. * Hướng dẫn viết vào vở -Viết câu tục ngữ 1 lần . - Chấm, chữa bài * Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới. TiÕt 2 Nhóm trình độ 1 Nhóm trình độ 3 TIẾNG VIỆT ÔI - ƠI TOÁN TÌM SỐ CHIA I. M. TIÊU III. ĐDDH IV. CHĐDH H.ĐỘNG 1 H. ĐỘNG 2 H. ĐỘNG 3 HĐNT - Đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội; từ và câu ứng dụng - Viết được ôi, ơi, trái ổi, bơi lội - Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : Lễ hội - Tranh minh hoạ các từ khoá: trái ổi, bơi lội - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Lễ hội * Đọc từ ứng dụng: cái chổi ngói mới thổi còi đồ chơi -Đọc mẫu, giảng từ, hướng dẫn đọc - Tìm tiếng có vần mới ngoài bài * Hướng dẫn viết bảng con : + Viết mẫu - ôi, ôi trái ổi, bơi lội * Luyện đọc - Đọc bài bảng lớp - Đọc Câu ứng dụng Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? - Tìm tiếng có âm mới học ? - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Bé trai, bé gái đi chơi……. -Đọc SGK * Nghỉ chuyển tiết - HS biết tìm số chia chưa biết. - Biết tên gọi của các thành phần trong phép chia. - Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2. 6 ô vuông bằng bìa hoặc bằng nhựa. * Bài mới: - Giới thiệu bài: * Hướng dẫn HS cách tìm số chia: - Yêu cầu HS lấy 6 hình vuông, xếp như hình vẽ trong SGK. + Hãy nêu tên gọi từng thành phần của phép tính trên. - GV ghi bảng: 6 : 2 = 3 Số BC Số chia Thương - Ghi bảng: 2 = 6 : 3 * Luyện tập: Bài 1: Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu tự nhẩm và ghi ra kết quả. - Gọi HS nêu miệng kết quả. - GV cùng cả lớp nhận xét chốt lai câu đúng. Bài 2: Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở rồi đổi chéo tập để kiểm tra. - Mời 3 học sinh lên bảng chữa bài.. - Nhận xét chung về bài làm của học sinh. * Củng cố - Dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học, ghi nhớ quy tắc và xem lại các BT đã làm. TiÕt 3 Nhóm trình độ 1 Nhóm trình độ 3 TIẾNG VIỆT ÔI - ƠI CHÍNH TẢ (Nhó viết) TIẾNG RU I. M. TIÊU III. ĐDDH IV. CHĐDH H.ĐỘNG 1 H. ĐỘNG 2 H. ĐỘNG 3 HĐNT - Đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội; từ và câu ứng dụng - Viết được ôi, ơi, trái ổi, bơi lội - Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : Lễ hội - Tranh minh hoạ các từ khoá: trái ổi, bơi lội * Luyện nói : Phát triển lời nói theo nội dung : Lễ hội. - Tại sao em biết tranh vẽ lễ hội ? - Trong lễ hội thường có những gì? * Viết vở tập viết HD viết – cách cầm bút Chấm- nhận xét * Củng cố, dặn dò Về xem trước bài: ui, ưi - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ lục bát. - Làm đúng bài tập 2b Bảng lớp viết sẵn 2 lần ND BT 2b. * Kiểm tra bài cũ - Mời 2 học sinh lên bảng. - Yêu cầu viết các từ ngữ học sinh thường hay viết sai theo yêu cầu của giáo viên . - Nhận xét đánh giá. * Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS nhớ - viết: * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc khổ thơ 1 và 2 của bài thơ Tiếng ru + Cách trình bày bài thơ lục bát có điểm gì cần chú ý? * Yêu cầu HS gấp sách lại, nhớ viết 2 khổ thơ. GV theo dõi nhắc nhở. * Chấm, chữa bài. * Hướng dẫn làm bài tập * Bài 2: - Gọi 1HS đọc ND bài tập, cả lớp theo dõi trong SGK. - Cho HS làm bài vào vở. - Mời 3 HS lên bảng viết lời giải. - GV cùng cả lớp nhận xét và chốt lại ý đúng. * Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét đánh giá tiết học. TiÕt 4 Nhóm trình độ 1 Nhóm trình độ 3 TOAÙN SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG TỰ NHIÊN Xà HỘI VỆ SINH THẦN KINH I. M. TIÊU III. ĐDDH IV. CHĐDH H.ĐỘNG 1 H. ĐỘNG 2 H. ĐỘNG 3 HĐNT - Biết kết quả phép cộng một số với số 0; biết số nào cộng với 0 cũng bằng chính số đó - Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp + Một số mẫu vật tranh vẽ như sgk * Bài mới: - Giới thiệu bài - GT một số phép cộng với 0 Cài hình 1: 3 con chim Hình 2: 0 con chim Hỏi cả 2 hình có mấy con chim? Vậy: 3 + 0 = 3 4 + 0 = 4 0 + 3 = 3 0 + 4 = 4 KL:Một số cộng với 0 bằng chính số đó, 0 cộng với một số bằng chính số đó. * Thực hành Bài 1: Tính Làm miệng Bài 2: Tính HD học sinh làm tính dọc viết các số thẳng cột, dấu cộng đặt cân giữa 2 số Nhận xét, sửa sai Bài 3: số ? */ 0 cộng với số nào cũng bằng chính số đó…………… Chấm bài, nhận xét * Củng cố - Dặn dò Làm bài tập trong sgk - Nêu được vai trò của giấc ngủ đối với sức khỏe. Với học sinh khá, giỏi biết lập và thực hiện thời gian biểu hàng ngày. - Các hình trang 34 và 35 SGK * Kiểm tra bài cũ - Nêu ví dụ về một số thức ăn đồ uống gây hại cho cơ quan thần kinh - Giáo viên nhận xét đánh giá. * Bài mới - HS Thảo luận Bước 1: Làm việc theo cặp - Yêu cầu học sinh cứ 2 em quay mặt với nhau để thảo luận theo gợi ý và trả lời các câu hỏi Bước 2 : Làm việc cả lớp - Gọi một số em lên trình bày kết quả thảo luận theo cặp trước lớp. - Giáo viên kết luận: SGK . * Thực hành lập thời gian biểu Bước 1: Hướng dẫn HS lập TGB. Bước 2: Làm việc cá nhân. - Cho HS điền TGB ở vở. - GV theo dõi uốn nắn. Bước 3: Làm việc theo cặp. Bước 4: Làm việc cả lớp: - Gọi 1 số HS lên giới thiệu TGB của mình trước lớp - GV kết luận: sách giáo viên. * Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét đánh giá tiết học Tiết 5 THỦ CÔNG XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN I- Mục tiêu - Hiểu được cách xé và dán hình cây đơn giản - Biết cách xé và dán hình đơn giản. Xé được hình , dán cấn đối , phẳng. II- Chuẩn bị - Giấy thủ công màu vàng, bút chì , bút màu , hồ dán , vở thủ công. III- Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS * HĐ1: Bài mới - Giới thiệu bài * HĐ2: Ôn lại các bước xé - Giáo viên đính các thao tác xé thân con gà . Yêu cầu Học sinh nhắc lại : + Thân con gà nằm trong khung hình gì? +Kích thước? + Muốn có thân con gà ta làm sao? + Thao tác đầu con gà Học sinh làm thành thạo Giáo viên chỉ hỏi ? + Đầu con gà nằm trong khung hình gì?kích thước? + Giáo viên đính các thao tác xé cây? cành cây trong khung hình gì? Kích thöôùc ? Học sinh nhắc lại Khung hình chữ nhật Kích thước 10 ô x 8 ô HCN xé 4 góc rồi chỉnh sửa cho giống thân con gà Có cạnh 5 ô hình vuông. Hình tam giác nằm trong khung hình vuông có cạnh 4 ô Học sinh so sánh kích thước chân so với đuổi, Mỏ gà so với chân Thứ 6 ngày 21 tháng 10 năm 2011 TiÕt 2 Nhóm trình độ 1 Nhóm trình độ 3 TIEÁNG VIEÄT UI - ƯI TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ NGƯỜI HÀNG XÓM I. M. TIÊU III. ĐDDH IV. CHĐDH H.ĐỘNG 1 H. ĐỘNG 2 H. ĐỘNG 3 HĐNT - Đọc được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư ; từ và câu ứng dụng - Viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư - Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : Đồi núi - Tranh minh hoạ các từ khoá: đồi núi, gửi thư * Kiểm tra bài cũ - Đọc và viết : cái chổi, ngói mới - Đọc các câu ứng dụng - Nhận xét bài cũ * Bài mới - Giới thiệu vần ui, ưi HĐ.1 :(25’)a/ Dạy vần ui : - Nhận diện vần vần ui được tạo nên từ u và i - So sánh ui với oi - Cài: ui -Đánh vần: u - i – ui / ui - Tiếng khoá: núi Phân tích tiếng: núi Cài: núi Đánh vần: n-ui- nui- sắc- núi / núi Từ ngữ: đồi núi b/ Dạy vần ưi ( tương tự) So sánh ưi với ui * Nghỉ chuyển tiết - Củng cố học sinh cách kể một câu chuyện ngắn gọn và đủ ý. - Rèn thói quen và kỹ năng viết 1 đoạn văn ngắn Bảng phụ và phiếu học tập * Bài mới a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn làm bài tập : * Bài 1: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập vàcâu hỏi gợi ý. Cả lớp đọc thầm. - Hướng dẫn HS kể. - Giáo viên nhận xét rút kinh nghiệm . - Mời 3 học sinh thi kể. * Bài tập 2: Gọi 1 học sinh đọc bài tập - Nhắc học sinh có thể dựa vào 4 câu hỏi gợi ý để viết thành đoạn văn có thể là 5 – 7 câu. - Yêu cầu cả lớp viết bài. - Mời 5 – 7 em đọc bài trước lớp. - Giáo viên theo dõi nhận xét . * Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học TiÕt 3 Nhóm trình độ 1 Nhóm trình độ 3 TIEÁNG VIEÄT UI - ƯI Tiết 4: TOÁN LUYỆN TẬP I. M. TIÊU II. ĐDDH IV. CHĐDH H.ĐỘNG 1 H. ĐỘNG 2 HĐNT - Đọc được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư ; từ và câu ứng dụng - Viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư - Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : Đồi núi - Tranh minh hoạ các từ khoá: đồi núi, gửi thư * Đọc từ ứng dụng: cái túi gửi quà vui vẻ ngưỉ mùi - Đọc mẫu, giảng từ, hướng dẫn đọc - Tìm tiếng có vần mới ngoài bài Hướng dẫn viết bảng con : + Viết mẫu - ui, ưi, đồi núi, gửi thư * Luyện đọc - Đọc bài bảng lớp - Đọc Câu ứng dụng Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? - Tìm tiếng có âm mới học ? - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Dì Na vừa gửi thư…….. -Đọc SGK Nghỉ chuyển tiết - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép tính. - Biết làm tính nhân (chia) số có 2 chữ số với số có 1 chữ số. - Bài tập cần làm: Bài 1, 2 (cột 1, 2), 3. - SGK, VBT * Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Tổ chức, hướng dẫn HS làm BT * Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu cả lớp tự làm vào vở. - Mời 4HS lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá * Bài 2: Gọi 1 hs nêu yêu cầu BT - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. - Mời hai học sinh lên bảng làm bài. - GV nhận xét bài làm của học sinh. Bài 3 - Gọi 2 học sinh đọc bài 3 - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Mời 1 học sinh lên bảng giải. - Chấm vở 1 số em, n. xét chữa bài. * Củng cố - Dặn dò - Dặn về nhà học và làm bài tập. Nhóm trình độ 1 Tiết 4: TIEÁNG VIEÄT UI - ƯI I. Mục tiêu - Đọc được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư ; từ và câu ứng dụng - Viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư - Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : Đồi núi II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ các từ khoá: đồi núi, gửi thư - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồi núi III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS * HĐ1: Luyện nói Phát triển lời nói theo nội dung : Đồi núi - Trong tranh vẽ gì? - Trên đồi núi thường có gì? - quê em có đồi núi không? - Đồi khác núi thế nào? * HĐ2: Viết vở tập viết HD viết – cách cầm bút Chấm- nhận xét * HĐNT: Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học Về xem trước bài: ui, ưi Quan sát và Thảo luận nhóm đôi Đại diện nhóm trả lời Các nhóm bổ sung -HS viết vào vở + Lắng nghe